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拋物線中焦點(diǎn)弦的有關(guān)問題------新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)強(qiáng)少華一直以來,焦點(diǎn)弦都是《圓錐曲線》中的重要知識點(diǎn),也是高考中的熱點(diǎn)問題,針對“拋物線的幾何性質(zhì)”這節(jié)課,筆者認(rèn)為,教師在講完之后,可適當(dāng)延伸一些有關(guān)“焦點(diǎn)弦”的問題:F知識點(diǎn)1:假設(shè)是過拋物線的焦點(diǎn)的弦。設(shè),那么〔1〕;〔2〕F證明:如圖,〔1〕假設(shè)的斜率不存在時(shí),依題意假設(shè)的斜率存在時(shí),設(shè)為那么,與聯(lián)立,得綜上:〔2〕接上,,但〔2〕另證:設(shè)與聯(lián)立,得F知識點(diǎn)2:假設(shè)是過拋物線的焦點(diǎn)的弦。設(shè),那么〔1〕〔2〕設(shè)直線的傾斜角為,那么。F證明:〔1〕由拋物線的定義知〔2〕假設(shè)由〔1〕知假設(shè)聯(lián)立,得,而,F(xiàn)知識點(diǎn)3:假設(shè)是過拋物線的焦點(diǎn)的弦,那么以為直徑的圓與拋物線的準(zhǔn)線相切。F證明:過點(diǎn)分別向拋物線的準(zhǔn)線引垂線,垂足分別為過中點(diǎn)向準(zhǔn)線引垂線,垂足為設(shè)以為直徑的圓的半徑為以為直徑的圓與拋物線的準(zhǔn)線相切。F知識點(diǎn)4:假設(shè)是過拋物線的焦點(diǎn)的弦。過點(diǎn)分別向拋物線的準(zhǔn)線引垂線,垂足分別為那么。F證明略F知識點(diǎn)5:假設(shè)是過拋物線的焦點(diǎn)的弦,拋物線的準(zhǔn)線與軸相交于點(diǎn),那么F證明:過點(diǎn)分別作準(zhǔn)線的垂線,垂足分別為,而∽F知識點(diǎn)6:假設(shè)是過拋物線的焦點(diǎn)的弦,為拋物線的頂點(diǎn),連接并延長交該拋物線的準(zhǔn)線于點(diǎn)那么F證明:設(shè),那么由知識點(diǎn)1知逆定理:假設(shè)是過拋物線的焦點(diǎn)的弦,過點(diǎn)作交拋物線準(zhǔn)線于點(diǎn)那么三點(diǎn)共線。證明略F知識點(diǎn)7:假設(shè)是過拋物線的焦點(diǎn)的弦,設(shè)那么F證法一:〔1〕假設(shè)軸,那么為通徑,而〔2〕假設(shè)與軸不垂直,設(shè),的斜率為,那么與聯(lián)立,得由拋物線的定義知方法二:利用極坐標(biāo)系下拋物線的方程設(shè)那么知識點(diǎn)8:拋物線中,為其過焦點(diǎn)的弦,那么FF證明:設(shè)那么而逆定理:拋物線中,為其弦且與軸相交于點(diǎn),假設(shè)且那么弦過焦點(diǎn)。證明:設(shè),,那么=而而①又可設(shè)②由①②得恒過焦點(diǎn)可配套練習(xí):1.過拋物線的焦點(diǎn)作一直線交拋物線于兩點(diǎn),假設(shè)與的長度分別為那么〔〕A.B.C.D.2.直線經(jīng)過拋物線的焦點(diǎn),且與拋物線交于兩點(diǎn),由分別向其準(zhǔn)線引垂線垂足分別為如果,為的中點(diǎn),那么〔〕A.B.C.D.3.直線經(jīng)過拋物線的焦點(diǎn),且與拋物線交于兩點(diǎn),與其準(zhǔn)線相交于點(diǎn)假設(shè)那么此拋物線方程可能為〔〕A.B.C.D.4.經(jīng)過拋物線的焦點(diǎn)作一直線與拋物線交于兩點(diǎn),為其準(zhǔn)線上任意一點(diǎn),記假設(shè)那么與的大小關(guān)系為〔〕A.B.C.D.不確定5.設(shè)為拋物線的頂點(diǎn),為其過焦點(diǎn)的弦,假設(shè),求6.以拋物線的一條焦點(diǎn)弦為直徑的圓與準(zhǔn)線相切于點(diǎn),求此拋物線和圓的方程。當(dāng)然,在高考中,直線與拋物線的位置關(guān)系不僅僅考查焦點(diǎn)弦問
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