消防科普宣傳與學(xué)校教育

消防科普宣傳與學(xué)校教育隨著社會(huì)的發(fā)展，“安全意識(shí)”在社會(huì)發(fā)展中越來(lái)越引起人們的重視，在學(xué)校教育中，安全無(wú)疑是重中之重。面對(duì)上千師生的學(xué)校，面對(duì)一間間教室里朗朗的讀書聲；面對(duì)實(shí)驗(yàn)室孩子們對(duì)未來(lái)世界探索的渴望；面對(duì)科技發(fā)展日新月異的變化；面對(duì)生命，消防安全在大的環(huán)境中其重要性不用言表。對(duì)于學(xué)校對(duì)消防科普宣傳的重視，也是近幾年才提到一個(gè)新的高度，如何把消防科普宣傳與學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，是大家共同探討的課題，只有重視消防宣傳，重視安全，重視宣傳與教育的創(chuàng)新，學(xué)生生命及國(guó)家財(cái)產(chǎn)才有保障。一、學(xué)校消防科普宣傳的現(xiàn)狀1、學(xué)校消防科普與學(xué)校教育的現(xiàn)狀學(xué)校消防科普是近幾年才開始逐漸重視的大的“工程”，2009年5月正式提出了消防“大宣傳，大教育，大培訓(xùn)”的工程理念，明確了實(shí)現(xiàn)“人人受到宣傳教育、人人增強(qiáng)防范意識(shí)，人人掌握基本常識(shí)”的目標(biāo)，必須全民普及消防科普教育。然而對(duì)學(xué)校而言，是以文化教育為主，在知識(shí)與技能，情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)方面更為重視，對(duì)于學(xué)生消防安全的教育很少涉足，以前學(xué)校消防安全也是浮于表面，設(shè)施不全，重視不夠，檢查防范措施也不是很到位，沒有定期檢查和演練，有時(shí)更是流于形式，學(xué)生對(duì)消防安全防范可以說(shuō)更是一無(wú)所知，很大程度上削弱了消防安全意識(shí)，造成了很大的隱患，各地學(xué)?；馂?zāi)傷亡事故頻繁發(fā)生。隨著對(duì)全民消防安全意識(shí)的增強(qiáng)，目前才有明顯的改觀。2、學(xué)生對(duì)消防安全意識(shí)薄弱學(xué)校面對(duì)的是中小學(xué)生，對(duì)孩子而言，他們每天面對(duì)的是課本，是歡聲笑語(yǔ)，似乎火災(zāi)只是新聞里的播報(bào)，是想像中的事情，對(duì)他們很遙遠(yuǎn)，對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)品的認(rèn)識(shí)，對(duì)自救、逃生更沒有概念，甚至有時(shí)把消防演練當(dāng)成了游戲，加上消防科普宣傳的途徑少，宣傳力度弱，單純的說(shuō)教不能引起他們的重視，消防安全意識(shí)相對(duì)薄弱，科普宣傳難度很大。二、立足現(xiàn)狀，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校消防宣傳的重要性，做好消防安全教育1、充分認(rèn)識(shí)消防宣傳的重要性，進(jìn)行消防安全教育消防安全意識(shí)緣自血的教訓(xùn)，對(duì)于消防意識(shí)薄弱的學(xué)校，只有從根本上了解消防安全的重要性，才能使師生有安全保障。首先，認(rèn)識(shí)其重要性，加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)。學(xué)校定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防科普知識(shí)宣傳教育，采取看火災(zāi)事故短片，講述身邊火災(zāi)事故，在櫥窗內(nèi)張貼消防科普知識(shí)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防科普宣傳，強(qiáng)調(diào)消防安全意識(shí)。其次，班主任對(duì)學(xué)生要警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全提示，在班會(huì)、隊(duì)會(huì)、日?；顒?dòng)中，都要提醒學(xué)生消防安全注意事項(xiàng)，知道報(bào)警電話，學(xué)會(huì)及時(shí)報(bào)警，以此強(qiáng)化學(xué)生的消防安全意識(shí)。2、有計(jì)劃的實(shí)施消防安全“防火墻”工程，保證校園消防安全依據(jù)《