四川省瀘州市瀘縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試卷

四川省瀘州市瀘縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試卷（解析版）一、選擇題（每小題3分，共45分。在每題給出的4個選項中，只有一項最符合題意）1．（3分）固著在海中礁石上的海葵，有人稱之為“海中之花”（如圖）。從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，與?？H緣關(guān)系最近的是（）A．渦蟲 B．水螅 C．沙蠶 D．烏賊2．（3分）蜥蜴比青蛙更高等，主要體現(xiàn)在（）A．卵生 B．用肺呼吸 C．頭后部有頸，頭可以靈活轉(zhuǎn)動 D．生殖和發(fā)育擺脫了水的限制3．（3分）觀察如圖，符合特征的動物①、②的生物分別是（）A．①蝗蟲、②家鴿 B．①蝌蚪、②草魚 C．①河蚌、②鯽魚 D．①蚯蚓、②藍鯨4．（3分）下列關(guān)于動物與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A．珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動物提供棲息場所 B．血吸蟲病是由日本血吸蟲感染引起的，其中間寄主是釘螺 C．蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素，可用于生產(chǎn)抗血栓藥物 D．珍珠是河蚌的貝殼分泌的珍珠質(zhì)包裹異物形成的5．（3分）“動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能或生活環(huán)境相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點之一。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．蟬的體表有外骨骼，可防止體內(nèi)水分散失 B．蛔蟲的生殖器官退化，適應(yīng)寄生生活 C．鯽魚的身體呈流線型，可適應(yīng)水生生活 D．青蛙前肢短小，后肢發(fā)達，適于跳躍6．（3分）“人有人言，獸有獸語”。以下不屬于動物個體間信息交流的是（）A．雌性菜粉蝶分泌性外激素 B．烏賊遇到敵害時，釋放出墨汁 C．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，跳“8”字舞 D．擔任警戒任務(wù)的猴子看見鷹時，發(fā)出叫聲7．（3分）有經(jīng)驗的果農(nóng)在果樹開花季節(jié)往往會在果園里放養(yǎng)大量的蜜蜂，其主要目的是（）A．收獲蜂蜜 B．讓花變得更鮮艷 C．幫助果樹消滅病蟲害 D．幫助果樹傳粉8．（3分）幽門螺旋桿菌（如圖）是寄生在人體胃內(nèi)的一種細菌。下列有關(guān)該細菌的敘述，正確的是（）A．通過孢子繁殖 B．是多細胞生物 C．其外部形狀呈球形 D．患者可在醫(yī)生指導(dǎo)下口服抗生素治療9．（3分）木耳、香菇等食用真菌具有高蛋白、低脂肪、低熱量的特點，有“植物肉”的美譽。下列有關(guān)木耳、香菇等食用真菌的敘述，錯誤的是（）A．通過分裂生殖繁殖后代 B．菌絲細胞內(nèi)有細胞核 C．不能進行光合作用 D．子實體由大量菌絲構(gòu)成10．（3分）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的事實說明細菌在自然界中的作用是（）A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．能引起植物患病 C．與植物共生 D．與植物競爭11．（3分）為探究“酵母菌產(chǎn)生酒精所需條件”，小艷同學(xué)在甲、乙裝置中各加入10克新鮮的食用酵母菌、20克葡萄糖和400毫升水，均放在相同且適宜的環(huán)境中（如圖），正確的是（）A．只有甲裝置有氣體產(chǎn)生 B．該實驗的變量為是否攪拌 C．甲、乙裝置形成對照實驗 D．最可能產(chǎn)生酒精的是裝置乙12．（3分）下列哪項不是人類利用病毒的實例？（）A．給糖尿病人注射胰島素 B．利用昆蟲病毒制成生物殺蟲劑 C．利用病毒給有基因缺陷的病人進行基因治療 D．給被狗咬傷的患者注射狂犬病疫苗13．（3分）以下實驗或探究多數(shù)是本學(xué)期《生物學(xué)》八年級上冊（人教社）教材中同學(xué)們做過或老師演示過的。下列有關(guān)實驗的敘述，錯誤的是（）A．觀察魚呼吸時，發(fā)現(xiàn)口和鰓蓋后緣交替張合 B．解剖家鴿時，發(fā)現(xiàn)其腿部的肌肉最發(fā)達 C．觀察蚯蚓時，需要經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表，保持濕潤 D．探究小鼠走迷宮獲取食物實驗前，要使小鼠處于饑餓狀態(tài)14．（3分）如圖是貓、虎、獅、狼、犬等幾種動物從種到目的分類等級示意圖，以下理解正確的是（）A．圖中最小的分類單位是屬 B．獅和犬沒有任何親緣關(guān)系 C．貓和虎同屬于貓科 D．狼和犬的相似程度最小15．（3分）保護生物多樣性是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。下列敘述正確的是（）A．保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū) B．將動物遷出原地，移入動物園，進行特殊的保護和管理，是保護瀕危動物的最好方法 C．保護生物多樣性就是禁止對生物資源進行開發(fā)和利用 D．為豐富我國動植物資源，應(yīng)大力引進一些外來物種二、分析說明題（共40分，16題每空1分，其余各題每空2分）16．（6分）閱讀資料，分析回答下列問題。2023年4月10日，習(xí)近平總書記在湛江市先后考察了國家863計劃項目海水養(yǎng)殖種子工程南方基地（下稱基地）、麻章區(qū)湖光鎮(zhèn)金牛島紅樹林片區(qū)、環(huán)北部灣廣東水資源配置工程材料一：基地主要開展南美白對蝦、軍曹魚、石斑魚等水產(chǎn)動物的良種選育、種苗繁育等工作，國內(nèi)首個國家認定的南美白對蝦抗病品種“中興1號”就誕生于此。材料二：麻章區(qū)湖光鎮(zhèn)金牛島紅樹林片區(qū)，是我國面積最大的紅樹林自然保護區(qū)。紅樹林是貝類、蝦、魚、蟹等水生生物集居繁衍和候鳥飛禽棲息越冬的好地方。紅樹林中的各種植物為貝類、蝦、魚、蟹等動物提供有機物，而鷺鳥等飛禽以這些動物為食。（1）材料一中，石斑魚體內(nèi)有，屬于脊椎動物；材料二中屬于無脊椎動物的是等。（2）材料二中的鷺鳥有多種適合飛行的結(jié)構(gòu)特征，如：體表覆羽，有喙無齒輔助肺呼吸，前肢變成翼，這些特征也是其他鳥的主要特征。（3）材料二中，劃線部分展示的各類生物體現(xiàn)了紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中的多樣性，而這種多樣性的實質(zhì)是的多樣性。（4）紅樹植物能夠生活在高鹽的潮間帶，說明了生物與環(huán)境的關(guān)系是：生物能。17．（10分）瀘縣素有川南“魚米之鄉(xiāng)”的美稱，主要農(nóng)作物為水稻、高粱、玉米等，瀘縣境內(nèi)的水域環(huán)境也十分適合魚蝦生長。如圖是瀘縣農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和養(yǎng)殖戶經(jīng)多年摸索（1）大米中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自水稻葉肉細胞進行作用產(chǎn)生的。（2）“稻蝦共作”生態(tài)系統(tǒng)中除了圖示的生物成分外，還必須有，將小龍蝦及其他動物的糞便和動植物的殘體變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)。（3）養(yǎng)殖戶在稻田放養(yǎng)小龍蝦的過程中，應(yīng)充分考慮稻田中生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例，以維持稻田生態(tài)系統(tǒng)的。（4）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中圖示生物構(gòu)成的食物鏈：。（5）不管你是否吃過小龍蝦，你對它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征一定有印象吧？小龍蝦屬于節(jié)肢動物，請你寫出小龍蝦在分類上屬于節(jié)肢動物的一點主要依據(jù)（特征）：。18．（8分）2023年杭州亞運會中，中國女籃屢克強敵殺入決賽最終獲得冠軍。中國女籃在最新一期國際籃聯(lián)女籃世界排名保持在第二位，僅次于美國女籃，這是一種鍛煉人體下肢力量的運動形式，在鍛煉腿部力量的同時（1）如圖甲，圖中股四頭肌由[a]肌腹和[b]肌腱組成，骨骼肌靠兩端的[]（選填a或b）附著在不同的骨上；當運動員從圖甲下蹲的狀態(tài)起身時，牽引著相應(yīng)的骨繞活動共同完成運動。（2）完成蹲起動作之前需要熱身，熱身運動能夠加速滑液分泌，減少骨與骨的摩擦，圖乙中與膝關(guān)節(jié)的靈活有關(guān)的結(jié)構(gòu)還有[A]。（3）女籃隊員在訓(xùn)練、比賽中往往易出現(xiàn)膝關(guān)節(jié)損傷，可通過注射“人造關(guān)節(jié)液”——玻璃酸鈉來緩解疼痛，該液體的作用類似于關(guān)節(jié)囊分泌的滑液中。19．（6分）閱讀資料，分析回答下列問題。資料一：如圖1所示，把章魚和蝦放在大魚缸里，中間放一玻板，只是撲向玻璃板，不會繞過玻璃板去捕捉蝦；第二次放入蝦，章魚繞過玻板捉到蝦的速度明顯提升。資料二：圖2是某學(xué)習(xí)小組為探究“倉鼠走迷宮獲取食物的行為”（迷宮中的黑點表示食物），選取3只月齡相同的不同種倉鼠（標記為A、B、C），經(jīng)饑餓處理后，并記錄成功取到食物所需的時間，結(jié)果如下：（1）資料中章魚、倉鼠越過障礙獲取食物的行為，從獲得途徑來看都屬于行為。（2）通過資料一、二可以看出，隨著嘗試次數(shù)的增加，章魚和倉鼠穿越迷宮找到食物所用的時間。A.逐漸增多B.不變C.逐漸減少D.一個減少，一個增多（3）從圖2同一次取食成功所需時間看，三只倉鼠穿越迷宮獲取食物的能力不同，說明動物的行為同時受和環(huán)境因素的影響。20．（10分）人類作為生物圈的一員，與微生物有著密切的聯(lián)系。圖A為新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)模式圖，B、C、D為其它三種微生物的結(jié)構(gòu)模式圖（1）新型冠狀病毒引起的新冠肺炎曾給人類的生命安全帶來了極大的威脅。與BCD三種生物相比，圖A新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)簡單，由[①]蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的[②]組成。（2）圖中A、B、C、D所示生物中，屬于原核生物的是[]。（3）圖中B、C、D三種生物體內(nèi)都沒有的能量轉(zhuǎn)換器是，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活，其中D是通過圖中的菌絲從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)，供自身利用。（4）青霉素是圖D產(chǎn)生的一種抗生素，一度被當成包醫(yī)百病的“靈丹妙藥”，但人們發(fā)現(xiàn)隨著時間的推移，如果不加控制，人類可能面臨無藥可用的局面。這給我們的啟示是。三、實驗探究題（共15分，（2）第1空1分，其余每空2分）21．（15分）餅干發(fā)霉了!小華發(fā)現(xiàn)自己一個多月前開袋后沒吃完、忘記密封的餅干已經(jīng)發(fā)霉，不禁產(chǎn)生了疑問：餅干上的霉菌適合在怎樣的環(huán)境條件下生長繁殖呢？為探究霉菌在餅干上生長繁殖所需的環(huán)境條件，小華和幾位同學(xué)利用新鮮餅干（含水量為3%）第一步準備6片相同的新鮮餅干，隨機平均分成三組，分別放入三個相同且潔凈、干燥的透明餐盒中第二步A：不滴加涼開水B：每片均勻滴加10毫升涼開水C：每片均勻滴加10毫升涼開水第三步同時在同一環(huán)境中暴露60分鐘后，蓋好盒蓋。第四步A：恒溫培養(yǎng)箱（25℃）B：恒溫培養(yǎng)箱（25℃）C：冰箱冷藏室（4℃）請根據(jù)以上實驗，回答問題：（1）該實驗探究了影響霉菌生長繁殖的兩種環(huán)境條件，其中A組和B組對照，變量是，要探究溫度對霉菌生物生長繁殖的影響，應(yīng)選用哪兩組作對照？。（2）A組和C組能形成對照嗎？（選填“能”或“不能”），請你說出理由。（3）根據(jù)霉菌生長繁殖所需的環(huán)境條件，預(yù)測一段時間后組餅于片最先發(fā)霉。發(fā)霉餅干片表面的不同位置上長出的一個個肉眼可見的集合體叫。（4）根據(jù)該題的信息及實驗的結(jié)果，你認為我們保存食品時應(yīng)采取哪些措施？。（5）雖然真菌和細菌會使餅干等變質(zhì)，但它們也有對人類有益的一面，請你列舉一例：。

參考答案與試題解析一、選擇題（每小題3分，共45分。在每題給出的4個選項中，只有一項最符合題意）1．（3分）固著在海中礁石上的?？?，有人稱之為“海中之花”（如圖）。從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，與?？H緣關(guān)系最近的是（）A．渦蟲 B．水螅 C．沙蠶 D．烏賊【分析】（1）腔腸動物主要特征：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。（2）扁形動物主要特征：身體呈兩側(cè)對稱；背腹扁平；有口無肛門。（3）環(huán)節(jié)動物主要特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。（4）軟體動物主要特征：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼；運動器官是足?！窘獯稹拷猓汉？眢w呈輻射對稱，體表有刺細胞，屬于腔腸動物。A、渦蟲身體呈兩側(cè)對稱，有口無肛門，A不符合題意。B、水螅身體呈輻射對稱，有口無肛門，B符合題意。C、沙蠶身體呈圓筒形，靠剛毛或疣足輔助運動屬于環(huán)節(jié)動物。D、烏賊柔軟的身體表面有外套膜，屬于軟體動物。故選：B?！军c評】解題關(guān)鍵是掌握各類動物的主要特征。2．（3分）蜥蜴比青蛙更高等，主要體現(xiàn)在（）A．卵生 B．用肺呼吸 C．頭后部有頸，頭可以靈活轉(zhuǎn)動 D．生殖和發(fā)育擺脫了水的限制【分析】爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生。爬行類的生殖以及幼體的發(fā)育都脫離了水的限制，成為真正的陸生脊椎動物?！窘獯稹拷猓候狎鎸儆谂佬袆游铮菩郛愺w，陸上產(chǎn)卵，生殖和發(fā)育不需要水。蜥蜴比青蛙更高等。故選：D?！军c評】掌握好兩棲動物和爬行動物的特征及區(qū)別是解決本題的關(guān)鍵。3．（3分）觀察如圖，符合特征的動物①、②的生物分別是（）A．①蝗蟲、②家鴿 B．①蝌蚪、②草魚 C．①河蚌、②鯽魚 D．①蚯蚓、②藍鯨【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，把動物分成脊椎動物和無脊椎動物，腔腸動物、扁形動物、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物、線形動物身體中無脊柱，屬于無脊椎動物。魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類等的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物?！窘獯稹拷猓篈、①蝗蟲是無脊椎動物；②家鴿是脊椎動物，A不符合題意。B、①蝌蚪和②草魚都是脊椎動物，B不符合題意。C、①河蚌是無脊椎動物；②鯽魚是脊椎動物，C符合題意。D、①蚯蚓屬于無脊椎動物；②藍鯨是脊椎動物，D不符合題意。故選：C?！军c評】掌握各類動物的主要特征是解題的關(guān)鍵。4．（3分）下列關(guān)于動物與人類關(guān)系的敘述，錯誤的是（）A．珊瑚蟲形成的珊瑚礁能為有些海洋動物提供棲息場所 B．血吸蟲病是由日本血吸蟲感染引起的，其中間寄主是釘螺 C．蛭的唾液中有防止血液凝固的蛭素，可用于生產(chǎn)抗血栓藥物 D．珍珠是河蚌的貝殼分泌的珍珠質(zhì)包裹異物形成的【分析】人類生活所需要的一切都直接或間接地與動物有關(guān)，離開了動物，人類就無法很好地生存。【解答】解：A．珊瑚礁是珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)外殼，A正確。B．血吸蟲病屬于體表傳染病，主要通過接觸傳播，B正確。C．蛭俗稱螞蟥，可用于生產(chǎn)抗血栓藥物。D．珍珠是河蚌的外套膜分泌的珍珠質(zhì)包裹異物形成的。故選：D?！军c評】掌握動物與人類的關(guān)系是解題關(guān)鍵。5．（3分）“動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能或生活環(huán)境相適應(yīng)”是生物學(xué)的基本觀點之一。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．蟬的體表有外骨骼，可防止體內(nèi)水分散失 B．蛔蟲的生殖器官退化，適應(yīng)寄生生活 C．鯽魚的身體呈流線型，可適應(yīng)水生生活 D．青蛙前肢短小，后肢發(fā)達，適于跳躍【分析】1、魚類的主要特征：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，心臟一心房一心室，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動。2、兩棲動物的主要特征：動物幼體生活在水中，成體大多數(shù)生活在陸地上，少數(shù)種類生活在水中。用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。心臟兩心房，一心室，血液為混合血，不完全的雙循環(huán)。皮膚裸露，能分泌黏液，依賴于濕潤的的環(huán)境，有輔助呼吸的作用。3、節(jié)肢動物的主要特征：身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)。4、線形動物的主要特征：身體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動物體表有角質(zhì)層，有原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，雌雄異體，自由生活或寄生。【解答】解：A、蟬屬于節(jié)肢動物，可以保護身體并防止體內(nèi)水分散失；B、蛔蟲屬于線形動物，消化管簡單，生殖器官特別發(fā)達，是與其寄生生活相適應(yīng)的；C、鯽魚屬于魚類，可以減小游泳時水的阻力，C正確；D、青蛙屬于兩棲動物，后肢發(fā)達，D正確。故選：B?！军c評】解答此題要掌握動物分類的知識。6．（3分）“人有人言，獸有獸語”。以下不屬于動物個體間信息交流的是（）A．雌性菜粉蝶分泌性外激素 B．烏賊遇到敵害時，釋放出墨汁 C．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，跳“8”字舞 D．擔任警戒任務(wù)的猴子看見鷹時，發(fā)出叫聲【分析】群體中的信息交流：群體中的分工合作需隨時交流信息。動物的動作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用?！窘獯稹拷猓篈、雌性菜粉蝶釋放性外激素是通過信息進行個體間信息交流。B、烏賊遇到敵害時，不屬于個體間信息交流；C、蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源時，是通過動作進行信息交流；D、擔任警戒任務(wù)的猴子看見鷹時；故選：B?！军c評】動物群體間信息的交流方式有多種，解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物通訊的方式，可以從動物通訊的特點和方式方面來切入。7．（3分）有經(jīng)驗的果農(nóng)在果樹開花季節(jié)往往會在果園里放養(yǎng)大量的蜜蜂，其主要目的是（）A．收獲蜂蜜 B．讓花變得更鮮艷 C．幫助果樹消滅病蟲害 D．幫助果樹傳粉【分析】動物對植物的生活產(chǎn)生積極的作用，促進植物的繁殖和分布：大多數(shù)綠色開花植物依賴動物傳粉幫助植物傳粉、傳播種子。【解答】解：果樹的花美麗而芬芳，多數(shù)屬于蟲媒植物，其主要目的是幫助果樹傳粉。故選：D?！军c評】明確動物在自然界中各自起著重要的作用是解決問題的關(guān)鍵。8．（3分）幽門螺旋桿菌（如圖）是寄生在人體胃內(nèi)的一種細菌。下列有關(guān)該細菌的敘述，正確的是（）A．通過孢子繁殖 B．是多細胞生物 C．其外部形狀呈球形 D．患者可在醫(yī)生指導(dǎo)下口服抗生素治療【分析】細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核，沒有葉綠體，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。【解答】解：A、幽門螺旋桿菌是寄生在人體胃內(nèi)的一種細菌，A錯誤。B、細菌是單細胞生物，B錯誤。C、由圖可知，C錯誤。D、抗生素能夠殺死細菌，所以幽門螺旋桿菌感染者可在醫(yī)生指導(dǎo)下口服抗生素治療。故選：D?！军c評】解題關(guān)鍵是掌握細菌的主要特征。9．（3分）木耳、香菇等食用真菌具有高蛋白、低脂肪、低熱量的特點，有“植物肉”的美譽。下列有關(guān)木耳、香菇等食用真菌的敘述，錯誤的是（）A．通過分裂生殖繁殖后代 B．菌絲細胞內(nèi)有細胞核 C．不能進行光合作用 D．子實體由大量菌絲構(gòu)成【分析】真菌既有單細胞的，如酵母菌，也有多細胞，如霉菌、食用菌。真菌的每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體。多細胞的真菌由細胞形成菌絲，有些菌絲位于營養(yǎng)物質(zhì)的上面，稱為直立菌絲；有些菌絲深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部，稱為營養(yǎng)菌絲?！窘獯稹拷猓篈、真菌進行孢子生殖，形成新個體，A錯誤。BC、木耳、細胞膜、細胞核，不能進行光合作用。D、木耳，子實體部分也是由大量菌絲構(gòu)成的。故選：A?！军c評】解答此題的關(guān)鍵是明確真菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點。10．（3分）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的事實說明細菌在自然界中的作用是（）A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) B．能引起植物患病 C．與植物共生 D．與植物競爭【分析】細菌和真菌在自然界中的作用：細菌和真菌可作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。細菌和真菌引起動植物和人患病。細菌和真菌與動植物共生?！窘獯稹拷猓骸奥浼t”中的有機物在土壤中被分解者分解成無機物后，形成“春泥”，重新起到“護花”作用，落紅化作春泥的過程中起主要作用的是腐生細菌。該詩句體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。故選：A?！军c評】本題考查了細菌和真菌在自然界中的作用，屬理解層次，意在考查考生能運用所學(xué)知識，對選項做出正確判斷的能力。11．（3分）為探究“酵母菌產(chǎn)生酒精所需條件”，小艷同學(xué)在甲、乙裝置中各加入10克新鮮的食用酵母菌、20克葡萄糖和400毫升水，均放在相同且適宜的環(huán)境中（如圖），正確的是（）A．只有甲裝置有氣體產(chǎn)生 B．該實驗的變量為是否攪拌 C．甲、乙裝置形成對照實驗 D．最可能產(chǎn)生酒精的是裝置乙【分析】發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用，運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。【解答】解：A、酵母菌在有氧的條件下會把葡萄糖徹底分解成二氧化碳和水，會分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精，A錯誤。BC、在探究“酵母菌產(chǎn)生酒精所需條件”的實驗時、乙裝置中各加入10克新鮮的食用酵母菌，由題圖知，乙沒有密封且不斷攪拌，即實驗探究的條件為有無充足的氧氣，乙為對照組，甲，B錯誤。D、由題干圖知，為無氧環(huán)境。而乙裝置存在大量氧氣，不會產(chǎn)生酒精。故選：C?！军c評】解答此題要掌握發(fā)酵技術(shù)的相關(guān)知識。12．（3分）下列哪項不是人類利用病毒的實例？（）A．給糖尿病人注射胰島素 B．利用昆蟲病毒制成生物殺蟲劑 C．利用病毒給有基因缺陷的病人進行基因治療 D．給被狗咬傷的患者注射狂犬病疫苗【分析】病毒與人類的關(guān)系：病毒危害人類的健康（流行性感冒、肝炎、艾滋?。?；人類對病毒的防治和利用（疫苗），科學(xué)家能夠讓某些病毒攜帶動植物或微生物的某些基因進入正常細胞，來達到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的?！窘獯稹拷猓篈、糖尿病是由體內(nèi)胰島素分泌異常引起，A符合題意。B、昆蟲病毒是專門寄生在昆蟲體內(nèi)的病毒，因此利用昆蟲病毒制成生物殺蟲劑是人類利用病毒的實例。C、科學(xué)家能夠讓某些病毒攜帶某些基因進入正常細胞，所以利用病毒給有基因缺陷的病人進行基因治療是人類利用病毒的實例。D、狂犬病是由狂犬病毒引起的，是人類利用病毒的實例。故選：A?！军c評】解題關(guān)鍵是掌握人類利用病毒的實例。13．（3分）以下實驗或探究多數(shù)是本學(xué)期《生物學(xué)》八年級上冊（人教社）教材中同學(xué)們做過或老師演示過的。下列有關(guān)實驗的敘述，錯誤的是（）A．觀察魚呼吸時，發(fā)現(xiàn)口和鰓蓋后緣交替張合 B．解剖家鴿時，發(fā)現(xiàn)其腿部的肌肉最發(fā)達 C．觀察蚯蚓時，需要經(jīng)常用濕棉球擦拭其體表，保持濕潤 D．探究小鼠走迷宮獲取食物實驗前，要使小鼠處于饑餓狀態(tài)【分析】（1）魚類生活在水中，用鰭游泳，用鰓呼吸。（2）蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的黏液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的?！窘獯稹拷猓篈、魚的呼吸器官是鰓，當水流經(jīng)鰓絲時，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，所以魚的口和鰓蓋后緣，是魚在呼吸。B、家鴿的胸肌最發(fā)達收縮有力，利于牽動兩翼完成飛行動作。C、觀察蚯蚓時，使體表保持濕潤，C正確。D、實驗前應(yīng)使小鼠處于饑餓狀態(tài)，D正確。故選：B?！军c評】掌握有關(guān)實驗的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵。14．（3分）如圖是貓、虎、獅、狼、犬等幾種動物從種到目的分類等級示意圖，以下理解正確的是（）A．圖中最小的分類單位是屬 B．獅和犬沒有任何親緣關(guān)系 C．貓和虎同屬于貓科 D．狼和犬的相似程度最小【分析】（1）為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同的等級，生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。最大的等級是界，最小的等級是種。（2）分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關(guān)系越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關(guān)系越近?！窘獯稹拷猓篈、生物分類的等級從高到低依次是：界、門、綱、目、科、屬、種，A錯誤。B、獅和犬同目，B錯誤。C、貓和虎同屬于貓科。D、狼和犬同屬，D錯誤。故選：C。【點評】此題主要考查了對生物的分類及分類單位的認識，基礎(chǔ)知識，?？疾橹R點，一般為選擇、填空、解答形式。15．（3分）保護生物多樣性是生態(tài)文明建設(shè)的重要內(nèi)容。下列敘述正確的是（）A．保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū) B．將動物遷出原地，移入動物園，進行特殊的保護和管理，是保護瀕危動物的最好方法 C．保護生物多樣性就是禁止對生物資源進行開發(fā)和利用 D．為豐富我國動植物資源，應(yīng)大力引進一些外來物種【分析】動物多樣性的保護措施包括：就地保護、易地保護、法制教育和管理。就地保護是保護動物多樣性的最有效的措施，就地保護的主要措施是建立自然保護區(qū)?！窘獯稹拷猓篈、保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區(qū)。B、將瀕危生物遷出原地、植物園，進行特殊的保護和管理，B錯誤。C、保護生物多樣性應(yīng)合理開發(fā)和利用生物資源，而不是禁止開發(fā)和利用一切生物資源；D、大力引進一些外來物種，會造成生物入侵，D錯誤。故選：A?！军c評】本題主要考查生物多樣性的保護相關(guān)知識。二、分析說明題（共40分，16題每空1分，其余各題每空2分）16．（6分）閱讀資料，分析回答下列問題。2023年4月10日，習(xí)近平總書記在湛江市先后考察了國家863計劃項目海水養(yǎng)殖種子工程南方基地（下稱基地）、麻章區(qū)湖光鎮(zhèn)金牛島紅樹林片區(qū)、環(huán)北部灣廣東水資源配置工程材料一：基地主要開展南美白對蝦、軍曹魚、石斑魚等水產(chǎn)動物的良種選育、種苗繁育等工作，國內(nèi)首個國家認定的南美白對蝦抗病品種“中興1號”就誕生于此。材料二：麻章區(qū)湖光鎮(zhèn)金牛島紅樹林片區(qū)，是我國面積最大的紅樹林自然保護區(qū)。紅樹林是貝類、蝦、魚、蟹等水生生物集居繁衍和候鳥飛禽棲息越冬的好地方。紅樹林中的各種植物為貝類、蝦、魚、蟹等動物提供有機物，而鷺鳥等飛禽以這些動物為食。（1）材料一中，石斑魚體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物；材料二中屬于無脊椎動物的是貝類、蝦、蟹等。（2）材料二中的鷺鳥有多種適合飛行的結(jié)構(gòu)特征，如：體表覆羽，有喙無齒氣囊輔助肺呼吸，前肢變成翼，這些特征也是其他鳥的主要特征。（3）材料二中，劃線部分展示的各類生物體現(xiàn)了紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中物種的多樣性，而這種多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性。（4）紅樹植物能夠生活在高鹽的潮間帶，說明了生物與環(huán)境的關(guān)系是：生物能適應(yīng)環(huán)境?！痉治觥縿游锒鄻有园ㄎ锓N多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。其實質(zhì)是基因（遺傳）的多樣性。紅樹林屬于濕地生態(tài)系統(tǒng)，濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)，濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，被稱為“地球之腎”。紅樹林保護和修復(fù)工程的實施，使生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力越來越強，生態(tài)系統(tǒng)能較長時間地維持相對的穩(wěn)定?！窘獯稹拷猓海?）石斑魚身體背部有脊椎骨組成的脊柱，屬于脊椎動物、蝦、蟹是節(jié)肢動物。（2）鷺鳥屬于鳥類，身體呈流線型，用肺呼吸。每呼吸一次，提供更多能量。（3）劃線部分體現(xiàn)多種多樣的動植物體現(xiàn)了紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中物種多樣性，這種多樣性的實質(zhì)是基因的多樣性。（4）紅樹植物能夠生活在高鹽的潮間帶，是因為紅樹植物對它所棲息的環(huán)境產(chǎn)生了適應(yīng)性。故答案為：（1）脊柱；貝類、蝦、蟹（2）氣囊（3）物種；基因（4）適應(yīng)環(huán)境【點評】本題主要考查生物的多樣性及動物的主要類群相關(guān)知識。17．（10分）瀘縣素有川南“魚米之鄉(xiāng)”的美稱，主要農(nóng)作物為水稻、高粱、玉米等，瀘縣境內(nèi)的水域環(huán)境也十分適合魚蝦生長。如圖是瀘縣農(nóng)業(yè)技術(shù)人員和養(yǎng)殖戶經(jīng)多年摸索（1）大米中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自水稻葉肉細胞進行光合作用產(chǎn)生的。（2）“稻蝦共作”生態(tài)系統(tǒng)中除了圖示的生物成分外，還必須有細菌、真菌等分解者，將小龍蝦及其他動物的糞便和動植物的殘體變?yōu)橹参锟晌绽玫奈镔|(zhì)。（3）養(yǎng)殖戶在稻田放養(yǎng)小龍蝦的過程中，應(yīng)充分考慮稻田中生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例，以維持稻田生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡。（4）請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中圖示生物構(gòu)成的食物鏈：水稻→昆蟲→小龍蝦。（5）不管你是否吃過小龍蝦，你對它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征一定有印象吧？小龍蝦屬于節(jié)肢動物，請你寫出小龍蝦在分類上屬于節(jié)肢動物的一點主要依據(jù)（特征）：體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)?！痉治觥浚?）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者。（2）食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系。對食物鏈寫法的正確認識是解題的關(guān)鍵。食物鏈的起始點一定是生產(chǎn)者（綠色植物）。食物鏈通常寫成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，線段不能代替箭頭。（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這個自動調(diào)節(jié)能力是有限制的，超過了這個限制，生態(tài)平衡就會遭到破壞。（4）節(jié)肢動物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)?！窘獯稹拷猓海?）大米是由水稻加工而成的，水稻屬于生產(chǎn)者，將無機物合成有機物。（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分，非生物部分有陽光、水、溫度；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、分解者（細菌和真菌），還必須有細菌。（3）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài)，在養(yǎng)殖過程中、各種生物的數(shù)量和所占的比例。（4）食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費者之間吃與被吃的關(guān)系，物質(zhì)。根據(jù)圖示可知。（5）小龍蝦的體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)。故答案為：（1）光合。（2）細菌、真菌等分解者。（3）生態(tài)平衡。（4）水稻→昆蟲→小龍蝦。（5）體表有外骨骼，身體和附肢都分節(jié)?！军c評】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解釋生產(chǎn)中的實際問題。18．（8分）2023年杭州亞運會中，中國女籃屢克強敵殺入決賽最終獲得冠軍。中國女籃在最新一期國際籃聯(lián)女籃世界排名保持在第二位，僅次于美國女籃，這是一種鍛煉人體下肢力量的運動形式，在鍛煉腿部力量的同時（1）如圖甲，圖中股四頭肌由[a]肌腹和[b]肌腱組成，骨骼肌靠兩端的[b]（選填a或b）附著在不同的骨上；當運動員從圖甲下蹲的狀態(tài)起身時，牽引著相應(yīng)的骨繞膝關(guān)節(jié)活動共同完成運動。（2）完成蹲起動作之前需要熱身，熱身運動能夠加速滑液分泌，減少骨與骨的摩擦，圖乙中與膝關(guān)節(jié)的靈活有關(guān)的結(jié)構(gòu)還有[A]關(guān)節(jié)軟骨。（3）女籃隊員在訓(xùn)練、比賽中往往易出現(xiàn)膝關(guān)節(jié)損傷，可通過注射“人造關(guān)節(jié)液”——玻璃酸鈉來緩解疼痛，該液體的作用類似于關(guān)節(jié)囊分泌的滑液關(guān)節(jié)腔中?！痉治觥?、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨，其中關(guān)節(jié)囊及其周圍的韌帶與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)，關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液和關(guān)節(jié)軟骨與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)。2、骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動。3、圖中，a為肌腹，b為肌腱，A為關(guān)節(jié)軟骨，B為關(guān)節(jié)腔，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓海?）骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成，故甲圖中股四頭肌由a肌腹和b肌腱組成。運動時，一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合。因此當運動員從圖甲下蹲的狀態(tài)起身時，牽引著相應(yīng)的骨繞膝關(guān)節(jié)共同完成運動。（2）關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)運動更靈活，熱身運動能夠加速滑液被分泌到圖乙所示的關(guān)節(jié)腔中，圖乙中與膝關(guān)節(jié)這一特性有關(guān)的結(jié)構(gòu)還有A關(guān)節(jié)軟骨，減輕震蕩。（3）③關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦。有些膝關(guān)節(jié)損傷患者會通過注射“人造關(guān)節(jié)液”玻璃酸鈉來緩解疼痛，應(yīng)當被注射入B關(guān)節(jié)腔中。故答案為：（1）b；膝關(guān)節(jié)（2）關(guān)節(jié)軟骨；（3）關(guān)節(jié)腔?！军c評】掌握關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能，知道運動的產(chǎn)生過程，是解答此類問題的關(guān)鍵。19．（6分）閱讀資料，分析回答下列問題。資料一：如圖1所示，把章魚和蝦放在大魚缸里，中間放一玻板，只是撲向玻璃板，不會繞過玻璃板去捕捉蝦；第二次放入蝦，章魚繞過玻板捉到蝦的速度明顯提升。資料二：圖2是某學(xué)習(xí)小組為探究“倉鼠走迷宮獲取食物的行為”（迷宮中的黑點表示食物），選取3只月齡相同的不同種倉鼠（標記為A、B、C），經(jīng)饑餓處理后，并記錄成功取到食物所需的時間，結(jié)果如下：（1）資料中章魚、倉鼠越過障礙獲取食物的行為，從獲得途徑來看都屬于學(xué)習(xí)行為。（2）通過資料一、二可以看出，隨著嘗試次數(shù)的增加，章魚和倉鼠穿越迷宮找到食物所用的時間C。A.逐漸增多B.不變C.逐漸減少D.一個減少，一個增多（3）從圖2同一次取食成功所需時間看，三只倉鼠穿越迷宮獲取食物的能力不同，說明動物的行為同時受遺傳因素和環(huán)境因素的影響?！痉治觥?、先天性行為是由動物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的，是本物種的一種遺傳特性，不需要后天學(xué)習(xí)，生來就有的一種行為能力。2、學(xué)習(xí)行為是指動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，在環(huán)境因素作用下，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為?！窘獯稹拷猓海?）資料中章魚、倉鼠越過障礙獲取食物的行為，在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)獲得的行為。（2）從資料一中隨著嘗試次數(shù)的增加，章魚繞過玻板捉到蝦的速度明顯提升，隨著嘗試次數(shù)的增加，可見隨著嘗試次數(shù)的增加。故選：C。（3）三只倉鼠找到食物的時間不同，是因為學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的，并受環(huán)境因素的影響。故答案為：（1）學(xué)習(xí)；（2）C；（3）遺傳因素?！军c評】解答此題要掌握先天性學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。20．（10分）人類作為生物圈的一員，與微生物有著密切的聯(lián)系。圖A為新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)模式圖，B、C、D為其它三種微生物的結(jié)構(gòu)模式圖（1）新型冠狀病毒引起的新冠肺炎曾給人類的生命安全帶來了極大的威脅。與BCD三種生物相比，圖A新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)簡單，由[①]蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的[②]遺傳物質(zhì)組成。（2）圖中A、B、C、D所示生物中，屬于原核生物的是[B]。（3）圖中B、C、D三種生物體內(nèi)都沒有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活，其中D是通過圖中的營養(yǎng)菌絲從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)，供自身利用。（4）青霉素是圖D產(chǎn)生的一種抗生素，一度被當成包醫(yī)百病的“靈丹妙藥”，但人們