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2024年中國(guó)化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答

案解析

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、科學(xué)技術(shù)可以改善耕地條件,進(jìn)而擴(kuò)大某些糧食作物種植區(qū)域,還可以提高糧食生產(chǎn)過(guò)程中有限資源的利用率。例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋

后,土壤一般可增溫,覆蓋期內(nèi)地表積溫增加,從而使作物適宜耕作區(qū)的緯度向北推移,海拔提高1000~2000m。該技術(shù)可應(yīng)用的作物范

圍廣,一般增產(chǎn)幅度可達(dá)30%~50%。農(nóng)機(jī)裝備技術(shù)的進(jìn)步也至關(guān)重要。深松機(jī)、無(wú)人駕駛聯(lián)合耕播作業(yè)機(jī)等機(jī)械設(shè)備逐漸被推廣使用,很多

新技術(shù)也在其中得到應(yīng)用。如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域。

下列說(shuō)法與原文意思相符的是:

A.

科技可使農(nóng)作物的種植范圍不受海拔限制

B.

提高有限資源的利用率可使糧食產(chǎn)量增加

C.

覆蓋塑料薄膜可以使土壤增溫

D.

遙感技術(shù)既能改善農(nóng)業(yè)資源,又能預(yù)報(bào)農(nóng)業(yè)災(zāi)害

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“從而使······海拔提高1000~2000m”可知,文段僅論述農(nóng)作物在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后,可以使作物適宜耕作區(qū)的

海拔在一定范圍內(nèi)提高,“種植范圍不受海拔限制”表述過(guò)于絕對(duì),排除;

B項(xiàng),根據(jù)“科學(xué)技術(shù)······可以提高糧食生產(chǎn)過(guò)程中有限資源的利用率”及“該技術(shù)可應(yīng)用的作物范圍廣,一般增產(chǎn)幅度可達(dá)

30%~50%”可知,文段指出科學(xué)技術(shù)可以提升有限資源的利用率進(jìn)而實(shí)現(xiàn)增產(chǎn),表述正確,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“例如在實(shí)施塑料薄膜覆蓋后,土壤一般可增溫,覆蓋期內(nèi)地表積溫增加”可知,文段論述的

是地表積溫增加,而非“土壤增溫”,偷換概念,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“如遙感技術(shù)可應(yīng)用于農(nóng)業(yè)資源調(diào)查、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)、生物產(chǎn)量估計(jì)與農(nóng)業(yè)災(zāi)害預(yù)報(bào)等領(lǐng)域”可知,“遙感技術(shù)能改善農(nóng)

業(yè)資源”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《2021年高考語(yǔ)文第一次綜合模擬評(píng)估卷(三)》

2、當(dāng)然,我們也清醒地看到,我省正處在體制轉(zhuǎn)軌的______,積蓄能量的______,快速發(fā)展的______,在推進(jìn)發(fā)展振興進(jìn)程中仍面臨許多困

難和挑戰(zhàn),需要下更大的氣力、采取更扎實(shí)的措施加以解決。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.關(guān)鍵時(shí)期爬坡關(guān)口啟動(dòng)階段

B.關(guān)鍵時(shí)期啟動(dòng)階段爬坡關(guān)口

C.啟動(dòng)階段關(guān)鍵時(shí)期爬坡關(guān)口

D.啟動(dòng)階段爬坡關(guān)口關(guān)鍵時(shí)期

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,體制轉(zhuǎn)軌不是剛剛提出的,而“啟動(dòng)階段”意為剛剛開(kāi)始。第二空,積蓄能量是一個(gè)持續(xù)進(jìn)行的過(guò)程,是向前不斷發(fā)

展的階段,而“啟動(dòng)階段”無(wú)法表示出我省處于發(fā)展過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)刻。因此A項(xiàng)正確。

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3、綜觀(guān)自然界里的動(dòng)物和植物,藍(lán)色是一種極其罕見(jiàn)的顏色,我們吃的食物幾乎沒(méi)有藍(lán)色的。在18世紀(jì)初普魯士藍(lán)(即亞鐵氰化鐵)被意外發(fā)

明之前,藍(lán)色顏料一直難以獲得。當(dāng)時(shí)畫(huà)家筆下那種鮮艷、飽和的藍(lán)色,主要來(lái)自一種名貴的礦石——阿富汗青金石。青金石研磨成粉,可以調(diào)

制出穩(wěn)定的藍(lán)色顏料“群青”。這些寶貴的石頭通過(guò)絲綢之路,從中亞流向歐洲和中國(guó),成為畫(huà)家筆下神秘絢爛的一抹異色。在莫高窟的壁畫(huà)中,

我們便可以找到這種藍(lán)色。因?yàn)檎湎『币?jiàn),青金石在市面上流通的價(jià)格一度比黃金還要昂貴幾倍。

這段文字主要介紹:

A.自然界中藍(lán)色極其罕見(jiàn)的原因

B.古代繪畫(huà)中所使用的藍(lán)色顏料

C.青金石在莫高窟壁畫(huà)中的使用情況

D.絲綢之路對(duì)中西方文化交流的影響

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出藍(lán)色在自然界的動(dòng)植物中極為罕見(jiàn),隨后通過(guò)18世紀(jì)初普魯士藍(lán)被意外發(fā)明之前藍(lán)色顏料很難獲得,畫(huà)家筆下

的藍(lán)色主要來(lái)自阿富汗青金石來(lái)論述藍(lán)色顏料罕見(jiàn),之后指出這種石頭需要通過(guò)絲綢之路流向其他地方,并以莫高窟壁畫(huà)為

例進(jìn)行論證,尾句再次論述藍(lán)色顏料的原材料青金石價(jià)格昂貴。故文段主要介紹了古代繪畫(huà)中所使用的藍(lán)色顏料的相關(guān)情

況,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段開(kāi)篇指出“綜觀(guān)自然界里的動(dòng)物和植物,藍(lán)色是一種極其罕見(jiàn)的顏色”,但文段并未提及自然界中藍(lán)色罕見(jiàn)的原因,

故“罕見(jiàn)的原因”無(wú)中生有,且文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“藍(lán)色顏料”,“藍(lán)色”范圍擴(kuò)大,排除;

C項(xiàng),“莫高窟壁畫(huà)”僅對(duì)應(yīng)文段舉例部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少文段主題詞“藍(lán)色顏料”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中華書(shū)局《春來(lái)江水綠如藍(lán):春天的江水到底是綠還是藍(lán)》

4、①任何的企業(yè)活動(dòng),都要接受倫理道德方面的約束和限制

②企業(yè)同心合力地珍惜環(huán)境品質(zhì)并不會(huì)花費(fèi)企業(yè)太大的成本

③但是,贏(yíng)利不能是企業(yè)的唯一目的,不管它如何的必要

④而對(duì)環(huán)境的道德責(zé)任與義務(wù)則更為重要

⑤企業(yè)活動(dòng)是贏(yíng)利性的

⑥事實(shí)上,企業(yè)接受環(huán)境道德的約束是有利可圖的

排列組合最連貫的是()。

A.⑤②①⑥④③

B.⑤④①③⑥②

C.⑥②①④⑤③

D.⑤③①④⑥②

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段先從企業(yè)的贏(yíng)利性講起,然后轉(zhuǎn)到對(duì)其道德約束的必要性,接著又強(qiáng)調(diào)對(duì)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù);句⑤做首句,提出文段論

述的話(huà)題,句③用轉(zhuǎn)折對(duì)“贏(yíng)利”作了解釋。接著①④句指企業(yè)道德約束的必要性,⑥②調(diào)企業(yè)對(duì)環(huán)境的責(zé)任與義務(wù)。因此D項(xiàng)

正確。

5、萬(wàn)物有所生,而獨(dú)知守其根。鄉(xiāng)村志之所以能在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、激活鄉(xiāng)村文化生命力上發(fā)揮獨(dú)特作用,是因?yàn)槠溥B著一個(gè)地方共同的文

化根源,是鄉(xiāng)村文化共同體意識(shí)的載體。一個(gè)村的村民世代居住在一起,會(huì)形成相對(duì)穩(wěn)定一致的情感、規(guī)則、習(xí)俗等,這一切都成為凝聚村民

的精神紐帶。在鄉(xiāng)村志的編修過(guò)程中,既要注重鄉(xiāng)村地理、環(huán)境、人口、開(kāi)發(fā)建設(shè)等物質(zhì)文化的記錄和保存,也要注重鄉(xiāng)村精神文化內(nèi)涵的挖

掘和提煉,通過(guò)追索和挖掘鄉(xiāng)村大量獨(dú)特的歷史記憶、宗族傳衍、俚語(yǔ)方言等內(nèi)容,在鄉(xiāng)村志中力爭(zhēng)概括總結(jié)出獲得廣泛認(rèn)同的地域特色文化

品格。

這段文字中“這一切”指代的是:

A.世代相襲的生活習(xí)慣

B.在一個(gè)鄉(xiāng)村所形成的共同文化

C.鄉(xiāng)村文化所特有的內(nèi)涵

D.重視傳統(tǒng)文化和地域特色

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《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

“這一切”指代前文,故需從前文尋找線(xiàn)索。前文指出鄉(xiāng)村志連著一個(gè)地方共同的文化根源,是鄉(xiāng)村文化共同體意識(shí)的載體,

并對(duì)此展開(kāi)介紹,說(shuō)明一個(gè)村的村民世代居住在一起,會(huì)形成相對(duì)穩(wěn)定一致的情感、規(guī)則、習(xí)俗等,而這些都成為凝聚村民

的精神紐帶。故“這一切”指代的是相對(duì)穩(wěn)定一致的情感、規(guī)則、習(xí)俗等,即共同的文化,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“生活習(xí)慣”表述過(guò)于片面,排除;

C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“共同的”,而非“特有的”,排除;

D項(xiàng),“地域特色”并非“這一切”所指代的內(nèi)容,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以時(shí)代精神做好鄉(xiāng)村志編修》

6、“他的詩(shī)歌讀不完”,下列對(duì)這句話(huà)的理解錯(cuò)誤的是()。

A.他愛(ài)讀詩(shī)歌,讀起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了

B.他不愛(ài)讀詩(shī)歌,讀起來(lái)總是半途而廢

C.他是詩(shī)人,作品多得讀不完

D.他收藏的詩(shī)歌很多,讀也讀不完

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

“他的詩(shī)歌”可以指他創(chuàng)作的詩(shī)歌也可以指他收藏的詩(shī)歌;“讀不完”有數(shù)量很多或者不斷延續(xù)下去之意。B項(xiàng),在“他的詩(shī)歌讀不

完”這句話(huà)中并不包含“半途而廢”的信息,屬于主觀(guān)擴(kuò)大化的解讀。

7、上文闡述的中心論點(diǎn)是。

A.得道者能夠得天下

B.無(wú)為是為了更好地有為

C.治理國(guó)家需要順天應(yīng)人,積聚集體力量和智慧,則能戰(zhàn)無(wú)不勝,事無(wú)不成

D.有勇氣能堅(jiān)持敢突破又有智慧擅謀略的人,事業(yè)成功有望

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文章第一段通過(guò)“由此觀(guān)之”總結(jié)段落大意,結(jié)合“得道之宗,應(yīng)物無(wú)窮;任人之才,難以至治”可知,文段意在強(qiáng)調(diào)治理國(guó)家僅

憑個(gè)人才智是不夠的,需掌握“無(wú)為之道”;文章第二段先列舉“商湯”“伊尹”“夏桀”等例子,尾句再次通過(guò)“由此觀(guān)之”得出結(jié)

論,強(qiáng)調(diào)僅憑個(gè)人勇力難以保全天下;文章第三段由“故”總結(jié)前文,結(jié)合“故千人之群無(wú)絕梁,萬(wàn)人之聚無(wú)廢功”可知,此段重

在強(qiáng)調(diào)集體力量的重要性。綜合文章三段內(nèi)容可知,全文主要圍繞“順應(yīng)天道”和“積聚眾人力量”兩個(gè)方面展開(kāi)論述,對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)“得道者”和B項(xiàng)“無(wú)為”,均僅對(duì)應(yīng)“順應(yīng)天道”一方面內(nèi)容,表述片面,排除;

D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是要積聚“眾人”的力量,而非僅強(qiáng)調(diào)個(gè)人的有勇有謀,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】節(jié)選自《淮南子·主術(shù)訓(xùn)》

8、目前對(duì)于“中等收入陷阱”的觀(guān)察,主要局限在二戰(zhàn)后到21世紀(jì)初的時(shí)間段,在這個(gè)時(shí)間段,許多發(fā)展中國(guó)家剛剛實(shí)現(xiàn)獨(dú)立,處于現(xiàn)代國(guó)家成

長(zhǎng)的初級(jí)階段與發(fā)展探索期,難免會(huì)有不少?lài)?guó)家走彎路,因此,不能過(guò)早地對(duì)這些國(guó)家蓋棺定論,認(rèn)定其會(huì)長(zhǎng)期陷入“中等收入陷阱”。其實(shí),能

否盡快跨過(guò)“中等收入”這道坎,關(guān)鍵在于能否保持持續(xù)發(fā)展的勢(shì)頭,而且,成為高收入國(guó)家也并不代表著未來(lái)就會(huì)高枕無(wú)憂(yōu),目前,有的高收入

國(guó)家已經(jīng)陷入低增長(zhǎng)困境,人民生活水平長(zhǎng)期徘徊不前。因此,。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.“中等收入”的統(tǒng)計(jì)不能全面反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

B.需用動(dòng)態(tài)的、發(fā)展的眼光來(lái)觀(guān)察“中等收入陷阱”

C.所謂“中等收入陷阱”缺乏經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論的支撐

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D.用單一指標(biāo)衡量國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展只能得出片面結(jié)論

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)在文段結(jié)尾,由“因此”可知,橫線(xiàn)處內(nèi)容應(yīng)總結(jié)前文。文段開(kāi)篇引出“中等收入陷阱”這一話(huà)題,指出二戰(zhàn)后到21世紀(jì)初,

許多發(fā)展中國(guó)家處于現(xiàn)代國(guó)家成長(zhǎng)的初級(jí)階段與發(fā)展探索期,一些國(guó)家不免會(huì)走彎路,接著通過(guò)“因此”得出結(jié)論,指出我們

不能過(guò)早地認(rèn)定這些國(guó)家會(huì)長(zhǎng)期陷入“中等收入陷阱”,然后對(duì)這一觀(guān)點(diǎn)展開(kāi)詳細(xì)論述,介紹只有保持持續(xù)發(fā)展勢(shì)頭才能跨

過(guò)“中等收入”這道坎,而且一些高收入國(guó)家也會(huì)遇到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢、人民生活水平長(zhǎng)期徘徊不前的問(wèn)題,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不

能簡(jiǎn)單地認(rèn)定發(fā)展中國(guó)家會(huì)長(zhǎng)期陷入“中等收入陷阱”,即要?jiǎng)討B(tài)、發(fā)展地看待“中等收入陷阱”,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“‘中等收入’的統(tǒng)計(jì)”文段并未提及,無(wú)中生有,且文段圍繞“中等收入陷阱”展開(kāi)論述,“中等收入”偷換概念,排除;

C項(xiàng),“經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),偏離文段核心話(huà)題“中等收入陷阱”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國(guó)有能力跨越“中等收入陷阱”》

9、①?gòu)垘?kù)商道南承京津,輻射湖廣,北而一直延伸至俄國(guó)恰克圖,影響直達(dá)歐洲

②張家口也逐漸發(fā)展成為中國(guó)北方最重要的陸路商埠

③張家口憑借其地理位置的優(yōu)勢(shì),成為內(nèi)地行省與蒙古地區(qū)商業(yè)貿(mào)易的中轉(zhuǎn)站

④18世紀(jì)中期,經(jīng)清政府允許,俄國(guó)開(kāi)辟了經(jīng)恰克圖、庫(kù)倫、張家口到北京的商隊(duì)貿(mào)易路線(xiàn)

⑤清初沿襲明制,以沿邊定點(diǎn)互市作為對(duì)蒙貿(mào)易的主要形式

⑥在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前相當(dāng)長(zhǎng)的一段歷史時(shí)期,這條商道是中俄貿(mào)易的唯一通道

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.④⑤②③①⑥

B.④⑤③⑥①②

C.⑤②④③①⑥

D.⑤③④①⑥②

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

首先確定首句,④句“18世紀(jì)中期,清政府……”,⑤句“清初……”,按照時(shí)間順序,⑤句應(yīng)為首句,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。接下來(lái)驗(yàn)

證句子的邏輯關(guān)系。⑤③兩句話(huà)題一致,④①兩句話(huà)題一致,⑥②兩句總結(jié)前文,綁定相關(guān)句子,故正確答案為D。

10、把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是()。

(1)北宋時(shí)隱居龍山的孔畋,據(jù)稱(chēng)有田數(shù)百畝。

(2)山林是一個(gè)隱秘的寶庫(kù),為隱士們供給了衣食住等諸方面的所需,以維持他們最基本的生活。

(3)但是大多隱士并沒(méi)有這么幸運(yùn),特別是山林隱士,往往是清貧的,為了“討生活”,他們還是需要從事一兩種職業(yè),以謀生計(jì)。

(4)還有一些隱士得到了官府的賞賜或官員贊助,也饒有資財(cái)。

(5)這些隱士,大抵可以過(guò)著超然世外的生活。

(6)陳摶就屢次被皇帝接見(jiàn),受到賞賜,他隱居的華山云臺(tái)觀(guān)也為官府修建。

(7)但有時(shí)候,這并不足夠。魯迅先生在《且介亭雜文·隱士》里曾說(shuō):“凡是有名的隱士,他總是已經(jīng)有了‘優(yōu)哉游哉,聊以卒歲’的幸福的。”

A.1-4-6-5-7-2-3

B.1-6-5-4-3-2-7

C.2-7-1-4-6-5-3

D.2-3-1-4-6-7-5

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句,首句分別為(1)句和(2)句,(1)句介紹孔畋有百畝田,(2)句介紹山林能為隱士們供給所需,

維持他們最基本的生活,根據(jù)邏輯順序,應(yīng)先引出山林為隱士們供給所需的觀(guān)點(diǎn),再具體舉例某個(gè)人來(lái)支持觀(guān)點(diǎn),故(2)句

應(yīng)在(1)句之前,排除A、B兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀(guān)察,發(fā)現(xiàn)(7)句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,對(duì)比C、D兩項(xiàng),(7)句前分別是(2)句和(6)句,(7)句介紹不滿(mǎn)足于這

些,有名隱士還有更多的幸福要追求,(2)句介紹山林能為隱士們供給所需,維持他們最基本的生活,可與(7)句構(gòu)成轉(zhuǎn)

折,故(2)(7)兩句可以構(gòu)成捆綁,C項(xiàng)當(dāng)選。(6)句介紹陳摶受皇帝賞賜,與(7)句話(huà)題不一致,無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折,

(6)(7)兩句無(wú)法構(gòu)成捆綁,排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《住在云山深處:隱士的衣食住行及其他》

11、自從郵票作為投資產(chǎn)品后,人們對(duì)于郵票收藏也________起來(lái),原來(lái)大多數(shù)人還是采用把郵票從信封上剪裁下來(lái),通過(guò)水浸等收集的方法

來(lái)收藏,但是隨著大家的要求越來(lái)越高,凡是有水浸、復(fù)新痕跡的郵票價(jià)值都________了,這就要求投資者要購(gòu)買(mǎi)真正的“新票”,加入到郵市

中來(lái)。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.喜愛(ài)大打折扣

B.青睞一文不值

C.重視不復(fù)存在

D.關(guān)注一落千丈

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

此題可從第二空入手,根據(jù)文意可知第二空想表達(dá)有水浸、復(fù)新痕跡的郵票價(jià)值會(huì)有所損失,A項(xiàng)“大打折扣”指與原來(lái)的價(jià)值

不相符,填入文段語(yǔ)義合適,保留;B項(xiàng)“一文不值”指毫無(wú)價(jià)值,置于此處程度過(guò)重,排除;C項(xiàng)“不復(fù)存在”指不再存在,消

失了,文段只是強(qiáng)調(diào)價(jià)值有損失,而不是消失了,排除;D項(xiàng)“一落千丈”形容聲譽(yù)、地位或經(jīng)濟(jì)狀況急劇下降,強(qiáng)調(diào)下降的很

快,而文段并不側(cè)重速度快、突然下降,排除。

第一空,代入驗(yàn)證,自從郵票成為投資產(chǎn)品,人們?cè)絹?lái)越喜愛(ài),A項(xiàng)“喜愛(ài)”置于此處語(yǔ)義合適,當(dāng)選。

故正確答案為A。

12、戴口罩等遮擋條件下的人臉識(shí)別其實(shí)是一項(xiàng)“老”技術(shù),此前研究人員在解決軍事刑偵和視頻監(jiān)控問(wèn)題時(shí)就曾長(zhǎng)期研究過(guò)該技術(shù),并發(fā)展出

諸多成熟應(yīng)用。因此,。但是以往的技術(shù)基礎(chǔ)并沒(méi)有完全打消人們對(duì)戴口罩人臉識(shí)別“先天不足”的顧慮。相較于以往,口罩遮擋住

面部,使得人臉識(shí)別系統(tǒng)收集到的面部信息大量減少。不過(guò)研究表明,人臉識(shí)別的關(guān)鍵信息集中于眉毛和眼睛,只要模型訓(xùn)練得當(dāng),戴口罩人

臉識(shí)別的準(zhǔn)確率并不會(huì)大幅下降。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.提高識(shí)別精度才是這一技術(shù)的難點(diǎn)所在

B.該技術(shù)的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確率是有一定基礎(chǔ)的

C.人臉識(shí)別技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域

D.人臉識(shí)別并不需要對(duì)全臉進(jìn)行整體識(shí)別

《正確答案》

B

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2024年中國(guó)化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)位于文段中間,應(yīng)根據(jù)上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開(kāi)頭介紹了人臉識(shí)別技術(shù)是一項(xiàng)“老”技術(shù),在之前已經(jīng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究

并成熟應(yīng)用,接下來(lái)通過(guò)結(jié)論詞“因此”引出橫線(xiàn)處所填內(nèi)容。橫線(xiàn)后用“但是”表示轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)以前的技術(shù)沒(méi)有完全打消人們的

顧慮,并對(duì)此進(jìn)行具體說(shuō)明,即轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)以前的技術(shù)存在不足。故橫線(xiàn)處所填內(nèi)容應(yīng)闡述技術(shù)存在好的一面,B項(xiàng)“該技術(shù)

的穩(wěn)定性和準(zhǔn)確率是有一定基礎(chǔ)的”,且也能呼應(yīng)橫線(xiàn)前“‘老’技術(shù)”的說(shuō)法,當(dāng)選。

A項(xiàng),“技術(shù)的難點(diǎn)所在”為問(wèn)題的表述,不能與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折,排除;

C項(xiàng),“廣泛應(yīng)用”與前后文話(huà)題無(wú)關(guān),排除;

D項(xiàng),重點(diǎn)還是圍繞人臉識(shí)別進(jìn)行展開(kāi),而根據(jù)橫線(xiàn)前的“該技術(shù)”以及橫線(xiàn)后的“對(duì)戴口罩人臉識(shí)別‘先天不足’的顧慮”都可知,

整體是在圍繞“戴口罩人臉識(shí)別”這一技術(shù)進(jìn)行論述,表述不夠準(zhǔn)確,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】科學(xué)網(wǎng)《戴口罩也能人臉識(shí)別》

13、每一寸鮮血浸染的紅色熱土,每一段感人至深的紅色往事,都著艱苦卓絕的犧牲奉獻(xiàn),著氣吞山河的壯麗輝煌,是全黨全國(guó)各族

人民彌足珍貴的精神財(cái)富。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.匯聚鐫刻

B.凝聚描繪

C.匯集勾勒

D.凝結(jié)銘刻

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“犧牲奉獻(xiàn)”,形容“紅色熱土”“紅色往事”的作用,B項(xiàng)“凝聚”指聚集、積聚,D項(xiàng)“凝結(jié)”指氣體遇冷而變成液體,

如水蒸氣遇冷變成水,多用于形容物理變化,也用來(lái)形容心血等的積聚,常搭配抽象事物,均與“犧牲奉獻(xiàn)”搭配恰當(dāng),保

留。A項(xiàng)“匯聚”、C項(xiàng)“匯集”均側(cè)重強(qiáng)調(diào)從四面八方聚集在一處,與“犧牲奉獻(xiàn)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“壯麗輝煌”,形容“紅色熱土”“紅色往事”的作用,D項(xiàng)“銘刻”指銘記,牢牢地記住,與“壯麗輝煌”搭配恰當(dāng),當(dāng)

選。B項(xiàng)“描繪”指畫(huà),也指用語(yǔ)言文字來(lái)描寫(xiě),側(cè)重于生動(dòng)形象地描寫(xiě),與“紅色熱土”“紅色往事”的對(duì)應(yīng)不及D項(xiàng)“銘刻”好,且

體現(xiàn)不出應(yīng)牢牢記住過(guò)去的往事,并將其作為珍貴的精神財(cái)富之意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《紅色江山永不變色》

14、太陽(yáng)能、風(fēng)能是產(chǎn)生電力的主要可再生新能源,但都具有隨機(jī)性、、波動(dòng)性等特點(diǎn)。太陽(yáng)能光板在晴天、白天時(shí)能發(fā)電,陰天、夜

晚時(shí)就“罷工”了,風(fēng)能發(fā)電也跟風(fēng)力和天氣息息相關(guān)。因此,目前迫切需要大規(guī)模儲(chǔ)能裝置,將富余的電能儲(chǔ)存起來(lái),在發(fā)電不足的時(shí)間用,以

保證電力的供給。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.地域性持續(xù)

B.階段性彈性

C.間歇性平穩(wěn)

D.周期性高效

《正確答案》

C

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2024年中國(guó)化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,由頓號(hào)引導(dǎo),橫線(xiàn)處與“隨機(jī)性”“波動(dòng)性”構(gòu)成同義并列,且由后文“陰天、夜晚時(shí)就‘罷工’”“也跟風(fēng)力和天氣息息相

關(guān)”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)太陽(yáng)能、風(fēng)能發(fā)電的不穩(wěn)定性。C項(xiàng)“間歇性”強(qiáng)調(diào)動(dòng)作、變化等隔一定時(shí)間就停息一會(huì),符合文意,

保留。A項(xiàng)“地域性”指地方性,B項(xiàng)“階段性”指事物發(fā)展過(guò)程中根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分的段落,如人生可以劃分為少年、青年、

中年、老年四個(gè)階段,D項(xiàng)“周期性”指物體的周期運(yùn)動(dòng)、持續(xù)循環(huán)的性質(zhì),均與不穩(wěn)定的語(yǔ)義無(wú)關(guān),排除。

第二空,代入驗(yàn)證,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)“將富余的電能儲(chǔ)存起來(lái)”給電力供給帶來(lái)良好結(jié)果,C項(xiàng)“平穩(wěn)”符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《物美價(jià)廉,鈉離子電池或成我國(guó)能源超車(chē)新賽道》(科技日?qǐng)?bào))

15、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)通常被歸納為四大類(lèi):信息、溝通、娛樂(lè)和交易。在中國(guó)市場(chǎng)中,本土企業(yè)在全部4個(gè)領(lǐng)域中均占主導(dǎo)地位,但與歐美等國(guó)互聯(lián)

網(wǎng)市場(chǎng)商務(wù)功能更加發(fā)達(dá)不同,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)呈現(xiàn)出更多的娛樂(lè)化特征。這與中國(guó)網(wǎng)民早期的需求密不可分。CNNIC調(diào)查顯示,目前娛樂(lè)、信

息獲取和交流溝通這3類(lèi)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用在中國(guó)網(wǎng)民中的普及率均已超過(guò)50%。

對(duì)本段文字主旨理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。

A.中國(guó)本土企業(yè)在國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)占主導(dǎo)地位

B.中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的娛樂(lè)功能更加發(fā)達(dá)

C.中國(guó)網(wǎng)民的需求主導(dǎo)了互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的發(fā)展方向

D.國(guó)外企業(yè)與國(guó)內(nèi)企業(yè)在中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的功能側(cè)重點(diǎn)不同

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段強(qiáng)調(diào)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)更多的娛樂(lè)化特征。B項(xiàng)正確,由“本土企業(yè)在全部4個(gè)領(lǐng)域中均占主導(dǎo)地位,但與歐美等國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市

場(chǎng)商務(wù)功能更加發(fā)達(dá)不同,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)呈現(xiàn)出更多的娛樂(lè)化特征”可知,中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)的娛樂(lè)功能將會(huì)更加發(fā)達(dá)。因此

B項(xiàng)正確。

16、下列句子沒(méi)有采用比擬手法的是()。

A.煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響,猶如在黑夜中哽咽。

B.被暴風(fēng)雨壓彎了的花草兒伸著懶腰,宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒。

C.遠(yuǎn)處林舍閃閃發(fā)亮,猶如姑娘送出的秋波,使人心潮激蕩。

D.偎依在花瓣、綠葉上的水珠,金光閃閃,如同珍珠閃爍著光華。

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

ABD三項(xiàng),煙囪“哽咽”、花草兒“伸著懶腰”、水珠“偎依”均把物人格化,運(yùn)用了擬人的手法。C項(xiàng),用的是比喻的手法,把閃

閃發(fā)亮的“遠(yuǎn)處林舍”比作“姑娘送出的秋波”。

17、不斷攀升的銷(xiāo)售總額、不斷刷新的“購(gòu)物車(chē)”清單,清晰地勾勒出中國(guó)消費(fèi)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、不斷新增長(zhǎng)點(diǎn)的軌跡。令人振奮的不只有消

費(fèi)時(shí)點(diǎn)的成交額,還有背后消費(fèi)新業(yè)態(tài)的成長(zhǎng)與新模式的更迭。正是后者了中國(guó)不斷迸發(fā)的創(chuàng)新活力,令人對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)更有信

心。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.打造透露

B.培育展現(xiàn)

C.帶動(dòng)反映

D.催生凸顯

《正確答案》

D

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2024年中國(guó)化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第8頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“新增長(zhǎng)點(diǎn)”,A項(xiàng)“打造”指制造、創(chuàng)造,B項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)教育,使其發(fā)育成長(zhǎng),D項(xiàng)“催生”指促使誕生,均與“新

增長(zhǎng)點(diǎn)”搭配恰當(dāng),且可體現(xiàn)出從無(wú)到有創(chuàng)造出“新增長(zhǎng)點(diǎn)”的含義,保留。C項(xiàng)“帶動(dòng)”指引導(dǎo)著前進(jìn),與“新增長(zhǎng)點(diǎn)”搭配不當(dāng),

排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)所在句子表明“消費(fèi)新業(yè)態(tài)的成長(zhǎng)與新模式的更迭”體現(xiàn)了“中國(guó)不斷迸發(fā)的創(chuàng)新活力”,且根據(jù)后

文“更有信心”可知,橫線(xiàn)處詞語(yǔ)有“體現(xiàn)”之意且程度較重,D項(xiàng)“凸顯”指凸出顯露,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“透露”通常是指由當(dāng)

事者有意或無(wú)意地公開(kāi)一些事情,與文意無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)“展現(xiàn)”指表現(xiàn)出來(lái),與“凸顯”相比,程度較輕,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《消費(fèi)時(shí)點(diǎn),釋放中國(guó)消費(fèi)潛力》

18、古籍修復(fù)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,如果無(wú)法接觸到古籍,即使學(xué)習(xí)了相關(guān)知識(shí)也很難提高實(shí)踐能力。古籍修復(fù)雖然可以看作一門(mén)技藝,

但需要文學(xué)、目錄學(xué),乃至材料、化學(xué)等理工科目的背景知識(shí)才能更好地工作,對(duì)文化水平要求較高。圖書(shū)館、博物館等招聘單位對(duì)于古籍修

復(fù)工作應(yīng)聘者的學(xué)歷要求通常較高,需要本科及以上學(xué)歷,但是目前我國(guó)古籍修復(fù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷教育卻以高職專(zhuān)科教育為主。這就使得文博機(jī)構(gòu)

的人才需求無(wú)法得到滿(mǎn)足,而具有一些實(shí)際操作能力的人又無(wú)用武之地。

這段文字意在說(shuō)明:

A.古籍修復(fù)人才應(yīng)具備多方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

B.招聘古籍修復(fù)人才時(shí)應(yīng)輕學(xué)歷、重能力

C.文博機(jī)構(gòu)應(yīng)為古籍修復(fù)人員提供實(shí)踐機(jī)會(huì)

D.古籍修復(fù)人才的培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)需求嚴(yán)重脫節(jié)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇通過(guò)下定義的形式引出話(huà)題“古籍修復(fù)”,接下來(lái)告訴我們“古籍修復(fù)”的人才需要兩方面的能力,一方面是需要“實(shí)踐

能力”,另一方面需要較高的“文化水平”,隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”指出現(xiàn)存的問(wèn)題,“我國(guó)古籍修復(fù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷教育卻以高

職專(zhuān)科教育為主”即具有實(shí)踐能力的人才不具備高學(xué)歷,這樣的現(xiàn)狀正是人才教育培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)需求嚴(yán)重脫節(jié)導(dǎo)致的。文段最后

通過(guò)指代詞“這”指出“人才教育培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)需求脫節(jié)”這一問(wèn)題帶來(lái)的危害,即“文博機(jī)構(gòu)的人才需求無(wú)法得到滿(mǎn)足,而具有一

些實(shí)際操作能力的人又無(wú)用武之地”,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“古籍修復(fù)”人才應(yīng)具備實(shí)踐能力與較高的文化水平這兩方面,而專(zhuān)業(yè)知識(shí)只針對(duì)文化水平這一方面,表述片面,排除;

B項(xiàng),文段重在強(qiáng)調(diào)我國(guó)古籍修復(fù)人才培養(yǎng)方面的問(wèn)題,而非指出招聘古籍修復(fù)人才的時(shí)候應(yīng)該怎么做,故選項(xiàng)所述對(duì)策無(wú)法

解決文段中的問(wèn)題,與文意不符,排除;

C項(xiàng),“文博機(jī)構(gòu)”對(duì)應(yīng)文段尾句,重在論述問(wèn)題帶來(lái)的危害,非重點(diǎn),且“提供實(shí)踐機(jī)會(huì)”這一對(duì)策也無(wú)法對(duì)應(yīng)文段,無(wú)中生

有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《善用社會(huì)力量促進(jìn)古籍修復(fù)》

19、過(guò)去數(shù)十年,行為經(jīng)濟(jì)學(xué)在很大程度上被視為一門(mén)邊緣學(xué)科。盡管信奉傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)的人勉強(qiáng)承認(rèn)人們有時(shí)會(huì)表現(xiàn)得缺乏理性,但他們往往

會(huì)緊握自己的理論武器不放。他們辯稱(chēng),行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家和心理學(xué)家們所做的實(shí)驗(yàn)盡管非常有趣,卻并沒(méi)有削弱理性決策模型的效力,因?yàn)檫@些

實(shí)驗(yàn)是在受控條件下進(jìn)行的,而且脫離了巨大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境這一最重要的理性行為調(diào)節(jié)器。然而,在世界金融業(yè)遭遇的巨震下,關(guān)于人類(lèi)、

組織和市場(chǎng)的終極理性的信念崩潰了,商業(yè)和公共政策因此面臨的危險(xiǎn)也暴露無(wú)遺。

由本段文字可知,過(guò)去數(shù)十年,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家()。

A.認(rèn)為人們的非理性行為符合常理

B.認(rèn)為行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論不具有現(xiàn)實(shí)合理性

C.信奉的理論受到了行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)

D.站在更為宏觀(guān)和理性的角度研究人及組織在市場(chǎng)中的行為

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

由“這些實(shí)驗(yàn)是在受控條件下進(jìn)行的,而且脫離了巨大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境這一最重要的理性行為調(diào)節(jié)器”可知,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)家并

不認(rèn)為行為經(jīng)濟(jì)學(xué)理論具有現(xiàn)實(shí)合理性。因此B項(xiàng)正確。

20、①歷史上嚴(yán)重的干旱和洪水給生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)了難以估計(jì)的損失

②但卻未能從根本上擺脫嚴(yán)重的干旱和洪水反復(fù)給經(jīng)濟(jì)社會(huì)帶來(lái)的巨大災(zāi)難

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2024年中國(guó)化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第9頁(yè)

③幾千年來(lái),人類(lèi)以巨大的努力不屈不撓地進(jìn)行著筑堤防洪、截流蓄水、開(kāi)渠引水、掘井取水等傳統(tǒng)模式的水利建設(shè),推動(dòng)著文明的發(fā)展

④而現(xiàn)代社會(huì)在嚴(yán)重的旱澇災(zāi)害面前仍然脆弱無(wú)力

⑤而且到處分布和大規(guī)模聚集的人口更易受生態(tài)破壞、氣候惡化所帶來(lái)的自然災(zāi)害高頻率、高強(qiáng)度的更大沖擊

將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.③②①④⑤

B.①④③②⑤

C.③④⑤②①

D.①③④②⑤

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,①句或③句是總括性的說(shuō)明,應(yīng)作為首句,比較二句,“幾千年來(lái),人類(lèi)……”作為背景鋪陳,更適合做首句。②

和④相比較,②句有表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“但卻”,即③后面跟②,指出了幾千年來(lái)人類(lèi)盡管做出了很多有關(guān)水利建設(shè)方面

的努力,卻無(wú)法阻止干旱和洪水帶來(lái)的災(zāi)難。①句指出歷史上干旱和洪水帶來(lái)的損失難以估計(jì),④句指出了現(xiàn)代社會(huì)也仍對(duì)

其無(wú)能為力,并以“而”引導(dǎo)與前文“歷史上”的情況作對(duì)比,即①與④連在一起,⑤句分析了現(xiàn)代社會(huì)人口分布等諸多因素更易

受到自然災(zāi)害的影響,進(jìn)一步解釋說(shuō)明了④句的觀(guān)點(diǎn),即⑤句跟著④句。因此正確的語(yǔ)序?yàn)棰邰冖佗堍荨?/p>

21、水流與冰川的,會(huì)碰撞出一個(gè)神奇的景觀(guān)——冰川洞穴。冰島的冰川洞穴更是一個(gè)獨(dú)特存在,與世界其他地方的冰川洞穴相比,它們

晶瑩透明,極盡美妙。然而,在冰島溫和的海洋性氣候和獨(dú)特的地?zé)岘h(huán)境下,它們幾乎隨時(shí),這使每個(gè)鏡頭都成為唯一的瞬間。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.接觸消失

B.會(huì)合止息

C.聚積融化

D.相遇消融

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,橫線(xiàn)前“它們”指代前文冰島的冰川洞穴,且由后文“這使每個(gè)鏡頭都成為唯一的瞬間”可知,冰川洞穴不

會(huì)長(zhǎng)久存在,C項(xiàng)“融化”指(冰、雪等)變成水,D項(xiàng)“消融”指(冰、雪)融化,均符合文意,保留。A項(xiàng)“消失”指(人或事

物)逐漸減少以至沒(méi)有,不復(fù)存在,B項(xiàng)“止息”指停止,均不能精準(zhǔn)地對(duì)應(yīng)“冰川洞穴”的特點(diǎn),排除。

第一空,根據(jù)“會(huì)碰撞出一個(gè)神奇的景觀(guān)”可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)要與“碰撞”相呼應(yīng),強(qiáng)調(diào)水流冰川相碰撞,D項(xiàng)“相遇”指遇

見(jiàn),碰到,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“聚積”強(qiáng)調(diào)累積,經(jīng)年累月,一點(diǎn)一滴地累積,而非二者相碰撞,不符合文意,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)國(guó)家地理《冰島冰洞冰與水之歌》

22、三江源地區(qū)人們居住分散,垃圾收集和運(yùn)輸成本高昂,目前除極少數(shù)市鎮(zhèn)外,絕大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺乏垃圾回收、處理體系。近年來(lái),瓶裝

飲料、塑料包裝的各種零食成為三江源地區(qū)生活的新時(shí)尚。大量無(wú)法降解的垃圾被隨意丟棄在居住地周邊和草地上,又被大風(fēng)和降雨帶入河流

體系。這些垃圾隨著洪水涌入水系,源頭污染上游,上游污染下游,下游污染海洋,形成了中國(guó)母親河垃圾污染的巨大鏈條。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.垃圾的反擊:被隨手丟棄,卻在水源地匯集

B.垃圾的告急:包裝被丟棄,母親河正在哭泣

C.垃圾的侵襲:生活新時(shí)尚,困境與便利同在

D.垃圾的自白:生態(tài)新危機(jī),小細(xì)節(jié)有大影響

《正確答案》

A

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2024年中國(guó)化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出三江源絕大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺乏垃圾回收、處理體系,接著指出近年來(lái)瓶裝飲料、塑料包裝的零食成為三江源地

區(qū)生活的新時(shí)尚,大量無(wú)法降解的垃圾被隨意丟棄在居住地周邊和草地上,然后被帶入河流體系,最后通過(guò)指代詞“這”總結(jié)

前文,指出垃圾隨著洪水涌入水系,并對(duì)其源頭、上游、下游及海洋帶來(lái)污染,故文段意在強(qiáng)調(diào)隨意丟棄垃圾會(huì)對(duì)源頭造成

污染,A項(xiàng)“垃圾的反擊”將垃圾擬人化,生動(dòng)形象地體現(xiàn)了在三江源地區(qū)垃圾被隨意丟棄后產(chǎn)生的負(fù)面作用,當(dāng)選。

B項(xiàng),“包裝”對(duì)應(yīng)垃圾的其中一種,表述片面,排除;

C項(xiàng),“與”表示并列關(guān)系,運(yùn)用反推思維,文段應(yīng)為并列結(jié)構(gòu),而本文段是分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)論述垃圾的危害,排除;

D項(xiàng),文段并未提及垃圾是新的生態(tài)危機(jī),故“新危機(jī)”無(wú)中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《垃圾侵襲純凈告急三江源面臨的新危機(jī)》

23、港珠澳大橋的沉管隧道是世界島隧工程歷史上首個(gè)真正意義上的外海深水安裝沉管隧道,具有劃時(shí)代的意義。大橋主體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)使用壽

命長(zhǎng)達(dá)120年,這意味著在一個(gè)多世紀(jì)的時(shí)間里,橋體的核心結(jié)構(gòu),尤其是6.7公里長(zhǎng)的沉管隧道不能出現(xiàn)絲毫的質(zhì)量問(wèn)題。大橋的隧道由33節(jié)

沉管連接而成,每節(jié)標(biāo)準(zhǔn)沉管相當(dāng)于一艘滿(mǎn)載的“遼寧號(hào)”航母。如此巨大的沉管,還要保證0.5毫米以下這一苛刻的誤差限度,這使得它的運(yùn)輸

過(guò)程不允許出現(xiàn)絲毫差池——不能遠(yuǎn)距離運(yùn)輸,更不可能在陸地上建好再輾轉(zhuǎn)進(jìn)入海中。因此,工程師們?cè)诰嚯x大橋不遠(yuǎn)的桂山牛頭島,專(zhuān)門(mén)建

設(shè)了一座沉管管節(jié)預(yù)制工廠(chǎng),并采用最先進(jìn)的流水線(xiàn)進(jìn)行生產(chǎn)。

關(guān)于港珠澳大橋,這段文字主要介紹的是:

A.主體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)

B.施工中對(duì)質(zhì)量的嚴(yán)格把控

C.保證核心結(jié)構(gòu)質(zhì)量的措施

D.在世界橋梁史上的標(biāo)志意義

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹港珠澳大橋沉管隧道的劃時(shí)代意義。接著介紹“大橋主體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)使用壽命長(zhǎng)達(dá)120年”,并提出“質(zhì)量問(wèn)題”的

重要性。接下來(lái)介紹了大橋沉管的設(shè)計(jì)和“苛刻的誤差限度”,并表明“運(yùn)輸過(guò)程不允許出現(xiàn)絲毫差池“,進(jìn)一步從多個(gè)方面闡述

了對(duì)“質(zhì)量”的苛刻要求。尾句則承接前文問(wèn)題,說(shuō)明了工程師們采取了就近建設(shè)專(zhuān)門(mén)的工廠(chǎng)的措施來(lái)保證質(zhì)量。故文段主要

圍繞“核心結(jié)構(gòu)”“質(zhì)量”兩個(gè)核心詞來(lái)闡述說(shuō)明,同時(shí)包含這兩個(gè)關(guān)鍵詞的,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng),均僅對(duì)應(yīng)文段中部分非重點(diǎn)內(nèi)容,過(guò)于片面,排除;

D項(xiàng),屬于鋪陳背景方面的內(nèi)容,非重點(diǎn)內(nèi)容,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《港珠澳大橋正式開(kāi)通!一鍵解析建造技術(shù)究竟有多?!?/p>

24、災(zāi)難,對(duì)常人來(lái)說(shuō)也就是災(zāi)難而已,但對(duì)知識(shí)分子來(lái)說(shuō)就不一樣了。當(dāng)災(zāi)難初臨之時(shí),他們比一般人更緊張,更痛苦,更缺少應(yīng)付的能

耐;但是當(dāng)這一個(gè)關(guān)口渡過(guò)之后,他們中部分人的文化意識(shí)又會(huì)重新蘇醒,開(kāi)始與災(zāi)難周旋,在災(zāi)難中洗刷掉那些只有走運(yùn)時(shí)才會(huì)追慕的虛浮

層面,去尋求生命的底蘊(yùn)。到了這個(gè)時(shí)候,本來(lái)經(jīng)常會(huì)嘲笑知識(shí)分子幾句的其他流放者不得不收斂了,他們開(kāi)始對(duì)這些喜歡長(zhǎng)吁短嘆而又手無(wú)

縛雞之力的斯文人另眼相看。

這段文字接下來(lái)最可能談?wù)摰氖牵ǎ?/p>

A.其他流放者的態(tài)度變化過(guò)程

B.流放知識(shí)分子的精神變化和表現(xiàn)

C.澄清人們對(duì)知識(shí)分子的誤區(qū)

D.文人對(duì)于災(zāi)難的態(tài)度

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先講述知識(shí)分子遇到災(zāi)難時(shí)的表現(xiàn)不如一般人,接著闡述他們渡過(guò)關(guān)口后的表現(xiàn),導(dǎo)致其他流放者態(tài)度的改變,接下

來(lái)應(yīng)該談?wù)摰氖橇鞣胖R(shí)分子面對(duì)災(zāi)難和之后的具體的精神變化和生活狀態(tài)。因此B項(xiàng)正確。

25、翻轉(zhuǎn)課堂是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展后興起的一場(chǎng)全球教育。翻轉(zhuǎn)課堂并不等同于教師錄制線(xiàn)下的課堂教學(xué)課程、然后把課程從線(xiàn)下搬到

線(xiàn)上進(jìn)行學(xué)習(xí),而是通過(guò)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)線(xiàn)上與線(xiàn)下相融合的混合式學(xué)習(xí)。

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2024年中國(guó)化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第11頁(yè)

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.革命

B.改革

C.變革

D.革新

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線(xiàn)處搭配“一場(chǎng)”,且根據(jù)后文“翻轉(zhuǎn)課堂并不等同于······而是通過(guò)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式······”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出翻轉(zhuǎn)課堂正在

轉(zhuǎn)變?nèi)蚪逃?。A項(xiàng)“革命”指根本改革,程度過(guò)重,排除;D項(xiàng)“革新”指革除舊的,創(chuàng)造新的,一般搭配“聚焦”“優(yōu)化”等,

與“一場(chǎng)”搭配不當(dāng),排除。

對(duì)比B、C兩項(xiàng),兩詞語(yǔ)義接近,但根據(jù)后文翻轉(zhuǎn)課堂“而是通過(guò)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,以學(xué)生為中心設(shè)計(jì)線(xiàn)上與線(xiàn)下相融合的混合式

學(xué)習(xí)”可知,翻轉(zhuǎn)課堂轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式,C項(xiàng)“變革”比B項(xiàng)“改革”與文段對(duì)應(yīng)更加恰當(dāng),C項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《今天的學(xué)習(xí)方式,將給未來(lái)教育帶來(lái)哪些啟發(fā)》

26、風(fēng)清則氣正,氣正則心齊,心齊則事成。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,貴州各地各部門(mén)靠著不懈的干勁、韌勁,持之以恒

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),馳而不息開(kāi)展反腐敗工作。如今,黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新,社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好,干群關(guān)系更加、黨心民心更加。

A.融洽凝聚

B.和諧包容

C.密切一致

D.穩(wěn)定團(tuán)結(jié)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“干群關(guān)系”,且根據(jù)“黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新,社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出如今的干群關(guān)系更好之

意,A項(xiàng)“融洽”指彼此關(guān)系好,沒(méi)有抵觸,B項(xiàng)“和諧”指和睦協(xié)調(diào),均符合文意,保留。C項(xiàng)“密切”指關(guān)系近,體現(xiàn)不出關(guān)系更

好之意,排除;D項(xiàng)“穩(wěn)定”指穩(wěn)固安定,沒(méi)有變動(dòng),常搭配“情緒”“社會(huì)”等,與“干群關(guān)系”搭配不當(dāng),且體現(xiàn)不出關(guān)系更好之

意,排除。

第二空,搭配“黨心民心”,且根據(jù)“氣正則心齊”與“黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新,社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好”可知,橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)出黨心民心緊

密結(jié)合在一起之意,A項(xiàng)“凝聚”指聚集,積聚,搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“包容”指寬容,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《黨風(fēng)廉政建設(shè)促社區(qū)綜合服務(wù)提升》

27、根植于中華大地的傳統(tǒng)文化,是我們的先人在生產(chǎn)實(shí)踐中出來(lái)的文化精華,它反映了中國(guó)人的思維方式和道德觀(guān)念。然而,由于時(shí)代

和環(huán)境差異,這些傳統(tǒng)文化往往被。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.提煉熟視無(wú)睹

B.孕育司空見(jiàn)慣

C.濃縮漠然置之

D.總結(jié)束之高閣

《正確答案》

D

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2024年中國(guó)化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第12頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“精華”,根據(jù)文意可知,橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)形容先人通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐發(fā)展出傳統(tǒng)文化的過(guò)程。A項(xiàng)“提煉”指用化學(xué)

方法或物理方法使化合物或混合物純凈,或從中提取所要的東西,C項(xiàng)“濃縮”泛指減少事物不需要的部分,使需要部分的含量

相對(duì)增加,D項(xiàng)“總結(jié)”指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,均符合文

意,且與“精華”搭配得當(dāng),保留。B項(xiàng)“孕育”比喻在既存的事物中醞釀著新事物,與“精華”搭配不當(dāng),排除。

第二空,“由于”表原因,前后文應(yīng)形成因果邏輯,故橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出傳統(tǒng)文化由于“時(shí)代和環(huán)境差異”往往難以融入現(xiàn)

實(shí)生活之意。D項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟在一旁不管,也比喻把某事或某種主張、意見(jiàn)、建議等擱置起來(lái),不予理睬和

辦理,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“熟視無(wú)睹”意為看慣了卻像沒(méi)看見(jiàn)一樣,形容對(duì)事物漫不經(jīng)心或不重視,文段并未體現(xiàn)出“看慣

了”,與文意不符,排除;C項(xiàng)“漠然置之”指很冷淡地把它擱在一邊,對(duì)人或事態(tài)度冷淡,放在一邊不理,側(cè)重態(tài)度冷淡,而

文段側(cè)重傳統(tǒng)文化被擱置起來(lái),并未指出人們對(duì)傳統(tǒng)文化態(tài)度冷淡,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活》

28、用不了幾十年,人工智能就會(huì)超越多種人類(lèi)自認(rèn)獨(dú)有的能力。對(duì)我們這一代人來(lái)說(shuō),這是個(gè)巨大的挑戰(zhàn),也許我們需要“非理性”地應(yīng)對(duì)。

計(jì)算機(jī)占領(lǐng)了曾專(zhuān)屬于人類(lèi)的工作——那些需要知識(shí)、策略甚至創(chuàng)造力的工作。在這種“勞動(dòng)分工”之下,我們應(yīng)把人類(lèi)的工作定位在與機(jī)器互

補(bǔ),而非與之相抗衡上。重視機(jī)器帶來(lái)的挑戰(zhàn),意味著我們需要作出改變,刻不容緩。同時(shí),相信創(chuàng)造力是人類(lèi)特有的價(jià)值,即使機(jī)器超越人

類(lèi),我們?nèi)該碛械厍蛏献罹邉?chuàng)造力的腦袋,里面裝著天馬行空的想法和深沉復(fù)雜的情感。

下列哪一說(shuō)法與作者的觀(guān)點(diǎn)不相符?

A.人類(lèi)應(yīng)該及時(shí)應(yīng)對(duì)人工智能帶來(lái)的挑戰(zhàn)

B.人類(lèi)的創(chuàng)造力不會(huì)被人工智能完全取代

C.人類(lèi)的知識(shí)是與人工智能相抗衡的基礎(chǔ)

D.人類(lèi)與人工智能可在不同領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)互補(bǔ)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“重視機(jī)器帶來(lái)的挑戰(zhàn),意味著我們需要作出改變,刻不容緩”可知,“及時(shí)應(yīng)對(duì)人工智能帶來(lái)的挑戰(zhàn)”表述正確,排

除;

B項(xiàng),根據(jù)“相信創(chuàng)造力是人類(lèi)特有的價(jià)值,即使機(jī)器超越人類(lèi),我們?nèi)該碛械厍蛏献罹邉?chuàng)造力的腦袋”可知,“人類(lèi)的創(chuàng)造力

不會(huì)被人工智能完全取代”表述正確,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“我們應(yīng)把人類(lèi)的工作定位在與機(jī)器互補(bǔ),而非與之相抗衡上”可知,“與人工智能相抗衡”與文意相悖,且“人類(lèi)的知

識(shí)是抗衡的基礎(chǔ)”無(wú)中生有,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“我們應(yīng)把人類(lèi)的工作定位在與機(jī)器互補(bǔ),而非與之相抗衡上”可知,“在不同領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)互補(bǔ)”表述正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為C。

【文段出處】觀(guān)點(diǎn)《人類(lèi)最后的價(jià)值》

29、研究表明,衰老導(dǎo)致神經(jīng)前體細(xì)胞表面的主要組織相容性復(fù)合體I類(lèi)分子(MHC-I)下調(diào),造成免疫耐受缺失,激活免疫監(jiān)視,導(dǎo)致神經(jīng)前

體細(xì)胞被免疫細(xì)胞清除。免疫細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞表面的“自我識(shí)別分子”來(lái)識(shí)別敵友。MHC-I就是神經(jīng)前體細(xì)胞的“自我識(shí)別分子”,衰老導(dǎo)致其中一

些“標(biāo)記”變得模糊或者消失,使免疫細(xì)胞自我識(shí)別能力下降,就會(huì)“敵我不分”,清除它們認(rèn)為異常或者發(fā)生變化的細(xì)胞,從而損傷衰老大腦中的

神經(jīng)前體細(xì)胞。如果通過(guò)藥物或者抗體的手段,把腦內(nèi)的免疫細(xì)胞定點(diǎn)清除,有可能改善神經(jīng)再生和認(rèn)知功能,延緩腦衰老。

這段文字意在說(shuō)明:

A.提高M(jìn)HC-I水平有助于延緩人腦衰老

B.人體免疫系統(tǒng)是大腦衰老的“加速器”

C.衰老細(xì)胞能激活并干預(yù)正常免疫系統(tǒng)

D.衰老大腦中特定免疫細(xì)胞有重要作用

《正確答案》

B

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2024年中國(guó)化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇介紹了衰老會(huì)讓神經(jīng)前體細(xì)胞表面的MHC-I分子下調(diào),造成免疫耐受缺失,并最終導(dǎo)致神經(jīng)前體細(xì)胞被免疫細(xì)胞清

除。接著具體介紹了免疫細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞表面的MHC-I分子來(lái)識(shí)別敵友,并指出衰老會(huì)讓某些MHC-I分子“標(biāo)記”變得模糊或消

失,讓免疫細(xì)胞清除被它們所認(rèn)為異常或發(fā)生變化的細(xì)胞,從而損傷衰老大腦中的神經(jīng)前體細(xì)胞。尾句指出如果能通過(guò)藥物

或抗體的手段將腦內(nèi)免疫細(xì)胞定點(diǎn)清除則有可能延緩大腦衰老。故文段圍繞“免疫細(xì)胞”與“大腦衰老”的話(huà)題,介紹了免疫細(xì)胞

是如何導(dǎo)致大腦衰老的,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段尾句指出延緩大腦衰老是通過(guò)“把腦內(nèi)的免疫細(xì)胞定點(diǎn)清除”,而非“提高M(jìn)HC-I水平”,且偏離“免疫細(xì)胞”的話(huà)題,

排除;

C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“大腦衰老”,“衰老細(xì)胞”范圍擴(kuò)大,且文段并未提及“干預(yù)正常免疫系統(tǒng)”,排除;

D項(xiàng),“重要作用”表述不明確,文段強(qiáng)調(diào)的是免疫細(xì)胞對(duì)衰老大腦的負(fù)面作用,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《人腦衰老退化,免疫系統(tǒng)竟是“加速器”》

30、教育與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合催生了大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程這一在線(xiàn)教育形式,使得獲取教育資源更加,每門(mén)課程可以同時(shí)的學(xué)生數(shù)量幾乎

沒(méi)有限制,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.便利接納

B.豐富選擇

C.快捷匯集

D.多元囊括

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空,搭配“獲取”,說(shuō)明教育資源獲取的情況。文段闡述了教育與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合為教育帶來(lái)的好處,由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育

資源的低成本、廣覆蓋”可知,教育資源獲取成本降低,即容易獲得,A項(xiàng)“便利”、C項(xiàng)“快捷”均可體現(xiàn)容易獲得,保留;B

項(xiàng)“豐富”、D項(xiàng)“多元”側(cè)重于“多”,均與文意不符,排除。

第二空,由后文“實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源的低成本、廣覆蓋”可知,覆蓋廣即課程覆蓋范圍較大,故橫線(xiàn)處應(yīng)表示每門(mén)課程能夠

讓很大范圍內(nèi)的人參與的含義,A項(xiàng)“接納”指接受(個(gè)人或團(tuán)體參加組織、參加活動(dòng)等),采納,可以表示出每門(mén)課程的容納

程度,當(dāng)選;C項(xiàng)“匯集”指連在一起、聚集,文中說(shuō)的是覆蓋范圍廣,而非集中,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

31、風(fēng)是地球上空的傳送帶,它將大陸的沙塵吹向海洋,又將海洋的水汽吹向大陸,沙塵和水汽相遇,便能結(jié)合為云,最終化作降水??梢?jiàn),

沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要角色,而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色。可以說(shuō),沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。

從這段文字我們不能推出的是()。

A.沙塵這種天氣現(xiàn)象古已有之,它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用

B.沙塵逐漸積聚形成沙塵暴,在全球范圍內(nèi)起了保持生態(tài)平衡的作用

C.沙塵含有堿性,能使大氣中的酸性物質(zhì)得到平衡,從而減緩酸雨的發(fā)生

D.沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上,而且在全球水循環(huán)上也扮演著重要角色

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng),由文意可知,沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要角色,而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色。則沙塵是決

定全球生態(tài)平衡的因子,而不起“保持生態(tài)平衡的作用”。

32、他所鐘愛(ài)的那一批現(xiàn)代主義作家,剛好______了他的現(xiàn)實(shí)需要,他的經(jīng)歷,在一定程度上就是加繆、卡夫卡、昆德拉等著作的現(xiàn)實(shí)映射。

苦苦尋找一種理解世界方式的阿乙,在這些小說(shuō)里看到了窺視它的______。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.命中希望

B.解決工具

C.契合縫隙

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2024年中國(guó)化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)

D.滿(mǎn)足途徑

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,由后文的“苦苦尋找一種理解世界方式的阿乙,在這些小說(shuō)里看到了窺視它的……”可知,小說(shuō)反映的內(nèi)

容不可能徹底解決或滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)需要,而應(yīng)該是與“他”的現(xiàn)實(shí)需要不謀而合,“解決”和“滿(mǎn)足”均不能表達(dá)這層意思。第二空,

由“窺視”一詞可知,選用“縫隙”最為恰當(dāng)。因此答案選C。

33、漢代揚(yáng)雄講“言,心聲也;書(shū),心畫(huà)也;聲畫(huà)形,君子小人見(jiàn)矣”,是將書(shū)法看作是人品與人格精神的象征,中國(guó)書(shū)法藝術(shù)美學(xué)中實(shí)際上蘊(yùn)

含著中華傳統(tǒng)美學(xué)的道德精神,而作為“文房四寶”的筆墨紙硯,是中國(guó)書(shū)法與中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)之間的直接紐帶,中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)實(shí)現(xiàn)了兩者之間的審

美融通和形式共生,即所謂“書(shū)畫(huà)同源”。中國(guó)書(shū)法和中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)同屬中華優(yōu)秀文化典范,且共同植根中華美學(xué)思想、蘊(yùn)含中華道德精神。

根據(jù)這段文字,對(duì)“書(shū)畫(huà)同源”的正確理解為:

A.形成于同一時(shí)期的藝術(shù)樣式

B.相通的筆墨丹青與審美意境

C.共同的精神內(nèi)涵與藝術(shù)形式

D.同屬于中國(guó)的獨(dú)特文化范式

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

“書(shū)畫(huà)同源”位于文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容分析。根據(jù)“書(shū)畫(huà)同源”前“即所謂”可知,前句內(nèi)容可以對(duì)其進(jìn)行解釋?zhuān)袊?guó)書(shū)

法、繪畫(huà)藝術(shù)實(shí)現(xiàn)審美融通、形式共生,即二者具有共同的審美、形式,“書(shū)畫(huà)同源”后介紹了中國(guó)書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)同屬中華

優(yōu)秀文化典范,根植于共同的思想,蘊(yùn)含相同的道德精神,故“書(shū)畫(huà)同源”指的是中國(guó)書(shū)法、繪畫(huà)藝術(shù)具有共同的精神內(nèi)涵與

藝術(shù)形式,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“形成于同一時(shí)期”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

B項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)“審美融通和形式共生”,表述片面,文段還強(qiáng)調(diào)二者根植于共同的思想,蘊(yùn)含相同的道德精神,排除;

D項(xiàng),僅對(duì)應(yīng)“同屬中華優(yōu)秀文化典范”,表述片面,文段還強(qiáng)調(diào)二者具有共同的形式,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《【文化評(píng)析】榮寶齋350年:珍重傳統(tǒng),不忘創(chuàng)新》

34、勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,而天資卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了懶惰的缺陷。有天資而不勤奮,天資將會(huì)被懶惰______。所以,與其贊美一個(gè)人的天

資,不如三倍地去贊美一個(gè)人的勤奮。只有辛勤的汗水才能夠?qū)⑷松鬯偷匠晒Φ腳_____。

依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.吞噬道路

B.遮蓋殿堂

C.替代巔峰

D.吞沒(méi)彼岸

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“替代”是指用一種東西代替另一種東西,而此處“懶惰”無(wú)法代替“天資”。D項(xiàng)正確,第二空,“彼岸”與前文

的“人生之舟”相呼應(yīng),符合句意。

35、①腮腺激素能增加肌肉、血管、結(jié)締組織、骨骼、軟骨和牙齒的活力。

②唾液中就含有這樣極具魅力的物質(zhì)——腮腺激素。

③尤其能強(qiáng)化血管的彈性,提高結(jié)締組織的生命力。

④這種激素是由腮腺分泌的,許多學(xué)者認(rèn)為它是“返老還童”的激素。

⑤永葆青春、返老還童幾乎是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情。

⑥所以,唾液在美顏、護(hù)膚方面亦有用武之地。

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。

A.②①③⑥④⑤

B.②①③④⑤⑥

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2024年中國(guó)化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)

C.②③①⑥⑤④

D.⑤②④①③⑥

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

從選項(xiàng)入手,確定首句。②句中含有指代詞“這樣”,所以這句話(huà)前面應(yīng)該有“這樣”所指代的內(nèi)容,因此②句不適合做首句,故

可排除ABC三項(xiàng)。⑤句說(shuō)明了“每個(gè)人夢(mèng)寐以求的事情”,比較適合引出下文的話(huà)題,適合做首句。驗(yàn)證D項(xiàng),②句中有“這樣

具有魅力的物質(zhì)”可以用來(lái)指代⑤句中的內(nèi)容,同時(shí)④句中“這種激素”指的是②句中的“腮腺激素”,③句用來(lái)進(jìn)一步說(shuō)明“腮腺

激素”的作用,⑥句通過(guò)結(jié)論詞“所以”二字總結(jié)前文,得出結(jié)論,邏輯通順,當(dāng)選。

36、人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀。無(wú)論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無(wú)論是令人望而生畏的星空,

還是不值一提的灰塵,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物質(zhì)創(chuàng)造出了這樣豐富多彩的生命,而

人類(lèi)卻不能制造出一個(gè)哪怕是最簡(jiǎn)單的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn),是她最杰出的作品之一。大自然也很“懂得”美學(xué)原

則,在創(chuàng)造每個(gè)事物以及我們身體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律,比如對(duì)稱(chēng)性、協(xié)調(diào)性,等等,使人體、花朵等表現(xiàn)出難以形容的美。要造出這

樣的一個(gè)人來(lái),讓一萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞協(xié)調(diào)工作,是人類(lèi)的智慧所不能勝任的。

本段文字主要表達(dá)的意思是()。

A.世界上的一切都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品

B.人本身就是自然智慧的最高體現(xiàn)

C.人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀

D.大自然很懂得美學(xué)原則,在創(chuàng)造各種物質(zhì)以至人體的時(shí)候運(yùn)用了各種美的規(guī)律

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文中首句提出人類(lèi)的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀這一觀(guān)點(diǎn),后面內(nèi)容均為論證這一觀(guān)點(diǎn)的,即“人類(lèi)的智慧與大

自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀”為文段的主旨句,因此答案選C。

37、作為一個(gè)讀書(shū)人、寫(xiě)書(shū)人,生活在北京是一件幸運(yùn)的事。北京的高校多,圖書(shū)館多,書(shū)店多,愛(ài)讀書(shū)的人也多。北京的實(shí)體書(shū)店數(shù)量在全

國(guó)名列前茅。也因此,北京的閱讀活動(dòng)眾多,內(nèi)容豐富,形式活潑。閱讀活動(dòng)我參加過(guò)多次,還以作家的身份談讀書(shū)和創(chuàng)作與一個(gè)人精神成長(zhǎng)

的關(guān)系。在這樣濃郁的文化氛圍里,我常常感到一座古城的面貌因讀書(shū)而煥然一新。

這段文字旨在說(shuō)明:

A.北京是一座讀書(shū)氛圍濃厚的城市

B.書(shū)店是建設(shè)書(shū)香社會(huì)的主要推手

C.北京的閱讀活動(dòng)給讀者的體驗(yàn)極佳

D.以書(shū)為伴者生活在北京是一種幸運(yùn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出讀書(shū)人、寫(xiě)書(shū)人生活在北京是一件幸運(yùn)的事,接著具體闡述了幸運(yùn)的原因,即高校多、圖書(shū)館多、書(shū)店多、愛(ài)

讀書(shū)的人多以及閱讀活動(dòng)眾多,隨后以“我”為例子,通過(guò)論述“我”參加活動(dòng)以及生活在北京的感受再次論證首句觀(guān)點(diǎn)。故文段

為總分結(jié)構(gòu),重在強(qiáng)調(diào)讀書(shū)人、寫(xiě)書(shū)人生活在北京是一種幸運(yùn),對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“讀書(shū)氛圍濃厚的城市”對(duì)應(yīng)尾句,非重點(diǎn),且文段中心句論述“讀書(shū)人、寫(xiě)書(shū)人”,“讀書(shū)”話(huà)題范圍縮小,排除;

B項(xiàng),未出現(xiàn)文段核心話(huà)題“北京”,偏離文段中心,排除;

C項(xiàng),“北京的閱讀活動(dòng)”為分述句內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國(guó)青年網(wǎng)《在書(shū)香里與一座城相擁(我與一座城)》

38、我一生走南闖北,甚至出訪(fǎng)歐美,然而想不到對(duì)自己少年時(shí)______的松花江,卻______。

填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.日思夜想素昧平生

B.望穿秋水望洋興嘆

C.大名鼎鼎聞所未聞

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2024年中國(guó)化學(xué)工程第六建設(shè)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)

D.魂?duì)繅?mèng)縈緣慳一面

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,由前文可知,作者對(duì)松花江很有感情,不可能不了解或不知道,“素昧平生”、“聞所未聞”均與文意不

符?!巴笈d嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小,現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何?!熬墤a一面”是

指想見(jiàn)上一面,但總是差那么一點(diǎn)緣分。句中表達(dá)作者雖然去過(guò)很多地方甚至出訪(fǎng)過(guò)歐美,但從來(lái)沒(méi)有去過(guò)松花江,故“緣慳

一面”更符合句意。因此D項(xiàng)正確。

39、縱觀(guān)各國(guó)貨幣發(fā)展歷史,貨幣國(guó)際化雖然給所在國(guó)帶來(lái)一定風(fēng)險(xiǎn),但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于帶來(lái)的好處。從老百姓的角度看,本國(guó)貨幣的國(guó)際化程度

高,就意味著在出國(guó)旅游、消費(fèi)、留學(xué)的過(guò)程中可以較為便利地用本幣進(jìn)行支付,不必經(jīng)過(guò)繁瑣的匯兌程序,從政府的角度看,國(guó)際貨幣發(fā)行

國(guó)可以通過(guò)發(fā)行本國(guó)貨幣為國(guó)際赤字融資,相當(dāng)于對(duì)別的國(guó)家征收了“鑄幣稅”,其中的好處不言而喻。因此,許多國(guó)家的貨幣都“爭(zhēng)先恐后”地走

向國(guó)際化。

這段文字意在()。

A.揭示促使貨幣國(guó)際化的原因

B.說(shuō)明實(shí)現(xiàn)貨幣國(guó)際化的結(jié)果

C.提醒貨幣國(guó)際化潛藏的危險(xiǎn)

D.剖析貨幣國(guó)際化的實(shí)現(xiàn)途徑

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)正確,文段首先從老百姓和政府兩個(gè)角度闡述了貨幣國(guó)際化給所在國(guó)帶來(lái)好處,最后得出結(jié)論,正是因?yàn)樨泿艊?guó)際化的

好處,才促使“許多國(guó)家的貨幣都‘爭(zhēng)先恐后’地走向國(guó)際化”。即文段是在論述促使許多國(guó)家的貨幣走向國(guó)際化的原因。因此A

項(xiàng)正確。

40、《虞初志》中“虞初”本是西漢一方士之名,方士之說(shuō)多荒誕夸飾,作者以此為書(shū)名,其編選旨趣,“法奇僻荒誕”“兼綜怪遷”。如前

所述,《鵝籠書(shū)生》故事情節(jié),為六朝志怪小說(shuō)所罕見(jiàn),符合上述諸家的編選旨趣,自然而然獲得他們的垂青,編選者們有意輯錄這類(lèi)

奇異故事說(shuō)明作意好奇已成為這一時(shí)期小說(shuō)家們共同的審美追求。

依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不在話(huà)下入木三分

B.不言自明力透紙背

C.不言而喻奇幻詭譎

D.毫不諱言大筆如椽

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題可從第二空入手,根據(jù)前文“‘法奇僻荒誕’‘兼綜怪遷’”及后文“這類(lèi)奇異故事”可知,橫線(xiàn)處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)《鵝籠書(shū)生》的

故事情節(jié)奇異荒誕,不合常理,C項(xiàng)“奇幻詭譎”指奇異而虛幻且變化多端,令人捉摸不透,置于此處,可體現(xiàn)故事情節(jié)奇異荒

誕,符合文意,保留。A項(xiàng)“入木三分”本形容書(shū)法筆力強(qiáng)勁,后也形容見(jiàn)解精辟,分析深刻,B項(xiàng)“力透紙背”形容書(shū)法剛勁有

力,筆鋒簡(jiǎn)直要透到紙張背面,也形容詩(shī)文立意深刻,詞語(yǔ)精練,D項(xiàng)“大筆如椽”指夸贊別人文筆雄健有力或文章氣勢(shì)宏大,

均無(wú)法體現(xiàn)故事情節(jié)奇異荒誕,均與文意不符,排除。

第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“不言而喻”指不用說(shuō)就可以明白,與“方士之說(shuō)多荒誕夸飾,作者以此為書(shū)名”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為C。

二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

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