寫作文章開頭與結(jié)尾寫作技巧拓展

寫作文章開頭與結(jié)尾寫作技巧拓展匯報人：XX2024-02-02目錄contents文章開頭重要性及作用開頭寫作技巧及方法結(jié)尾寫作技巧及方法結(jié)尾部分常見問題及解決方法優(yōu)秀開頭結(jié)尾欣賞與借鑒實(shí)戰(zhàn)演練與提升建議文章開頭重要性及作用01使用引人入勝的故事或場景描述，激發(fā)讀者好奇心。提出一個引人注目的問題或懸念，讓讀者產(chǎn)生探究欲望。引用名人名言或熱門事件，增加文章話題性和關(guān)注度。吸引讀者注意力簡要概括文章要討論的主題和核心觀點(diǎn)。通過相關(guān)背景信息介紹，為讀者理解文章主題做鋪墊。利用對比、類比等手法，突出文章主題的重要性和獨(dú)特性。引出主題和觀點(diǎn)

設(shè)定情感基調(diào)使用感性、生動的語言，營造特定的情感氛圍。通過描繪人物、場景等細(xì)節(jié)，讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感投射。確定文章的語言風(fēng)格和情感態(tài)度，保持全文一致性。分析經(jīng)典文章或熱門文章的開頭部分，總結(jié)其成功之處和可借鑒之處。針對不同類型的文章（如議論文、記敘文等），提供開頭寫作的案例和示范。舉例說明開頭寫作的具體方法和技巧。示例與案例分析開頭寫作技巧及方法02通過提出一個引人入勝的問題或疑問，激發(fā)讀者的好奇心和閱讀欲望。引起讀者興趣問題或疑問可以為讀者提供一個明確的思考方向，引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章主題。設(shè)定思考方向你是否曾經(jīng)想過，為什么有些人總是能夠在困境中迅速找到出路？示例提出問題或疑問通過引用名人名言或經(jīng)典故事，增加文章的說服力和可信度。增強(qiáng)文章權(quán)威性名言或故事可以為文章提供生動的例證，使文章更加生動有趣。豐富文章內(nèi)容引用名言或故事通過描繪一個具體的場景或背景，為讀者營造一個身臨其境的閱讀氛圍。營造氛圍引入主題示例場景或背景的描繪可以自然地引出文章的主題，使文章過渡更加自然流暢。在一個陽光明媚的午后，我坐在窗前的書桌前，看著窗外的行人匆匆而過，思緒萬千。030201描繪場景或背景通過對比或反差的手法，突出文章的主題或觀點(diǎn)，使讀者更加深刻地理解文章意圖。突出主題對比或反差的手法可以帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊和情感共鳴，增強(qiáng)讀者的閱讀體驗(yàn)。增強(qiáng)閱讀體驗(yàn)一邊是繁華的都市景象，一邊是破敗的鄉(xiāng)村景象，這種鮮明的對比讓我深感震撼。示例對比或反差手法結(jié)尾寫作技巧及方法03提煉核心觀點(diǎn)將文章中的核心觀點(diǎn)進(jìn)行提煉，加深讀者對文章主題的印象。概括文章內(nèi)容對全文進(jìn)行簡要概括，幫助讀者回顧和理解文章主旨。整合信息將文章中的各個部分進(jìn)行有機(jī)整合，形成一個完整的結(jié)尾?？偨Y(jié)全文要點(diǎn)在結(jié)尾部分再次強(qiáng)調(diào)文章的主題，增強(qiáng)文章的凝聚力和連貫性。重申主題通過進(jìn)一步的闡述或解釋，使中心思想更加深入人心。深化中心思想運(yùn)用感人的語言或事例，引發(fā)讀者的共鳴和思考。引發(fā)共鳴強(qiáng)調(diào)中心思想123使結(jié)尾與開頭相呼應(yīng)，形成一種完整的圓合感。首尾呼應(yīng)注意文章前后內(nèi)容的照應(yīng)關(guān)系，避免出現(xiàn)漏洞或矛盾。前后照應(yīng)通過細(xì)節(jié)的呼應(yīng)來增強(qiáng)文章的連貫性和整體感。細(xì)節(jié)呼應(yīng)呼應(yīng)開頭內(nèi)容03修辭式結(jié)尾運(yùn)用修辭手法如比喻、排比等，增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。01啟發(fā)式結(jié)尾通過提出問題或引發(fā)思考，使讀者在思考中獲得啟示和感悟。02情感式結(jié)尾運(yùn)用情感化的語言或表達(dá)方式，觸動讀者的內(nèi)心情感。留下深刻印象結(jié)尾部分常見問題及解決方法04文章結(jié)尾突然中斷，沒有適當(dāng)?shù)倪^渡和總結(jié)，使讀者感到意外或不滿。在結(jié)尾前加入適當(dāng)?shù)倪^渡句子，使文章結(jié)構(gòu)更加緊湊；同時，通過總結(jié)性語言對文章進(jìn)行收尾，給讀者留下深刻印象。避免突兀結(jié)束解決方法問題表現(xiàn)問題表現(xiàn)文章結(jié)尾部分與主題無關(guān)或偏離主題，導(dǎo)致讀者對文章的整體理解產(chǎn)生偏差。解決方法在寫作過程中始終保持對主題的關(guān)注，確保結(jié)尾部分與主題緊密相關(guān)；如有必要，可以對結(jié)尾進(jìn)行適當(dāng)修改，以使其更好地呼應(yīng)主題。防止偏離主題問題表現(xiàn)文章結(jié)尾部分語言啰嗦、冗長，使讀者失去閱讀興趣。解決方法對結(jié)尾部分進(jìn)行精簡，刪除無關(guān)緊要的句子和詞匯；同時，注意使用簡潔明了的語言表達(dá)核心觀點(diǎn)，使讀者能夠快速抓住文章的主旨。注意語言簡潔明了原文結(jié)尾部分語言啰嗦，且未對主題進(jìn)行適當(dāng)總結(jié)。修改后，通過精簡語言和加入總結(jié)性句子，使結(jié)尾更加簡潔明了、呼應(yīng)主題。示例在修改文章結(jié)尾時，可以嘗試將長句拆分成短句，刪除冗余的形容詞和副詞，以及使用更具表現(xiàn)力的動詞和名詞等技巧，使語言更加簡潔有力。同時，注意加入適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)性語言，以強(qiáng)調(diào)文章的主旨和觀點(diǎn)。修改建議示例與修改建議優(yōu)秀開頭結(jié)尾欣賞與借鑒05開頭如《百年孤獨(dú)》中“多年以后，面對行刑隊(duì)，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起父親帶他去見識冰塊的那個遙遠(yuǎn)的下午?！边@樣的開頭，既設(shè)置了懸念，又展現(xiàn)了魔幻現(xiàn)實(shí)主義的魅力。結(jié)尾如《追風(fēng)箏的人》中“我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風(fēng)拂過我的臉龐，我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑?！边@樣的結(jié)尾，既呼應(yīng)了開頭，又升華了主題。文學(xué)作品中的經(jīng)典開頭結(jié)尾開頭：新聞報道的開頭往往要突出時效性、重要性和顯著性，如“今日，國家主席新聞報道中的精彩開頭結(jié)尾實(shí)戰(zhàn)演練與提升建議06記敘文議論文說明文應(yīng)用文針對不同文體進(jìn)行練習(xí)從自身經(jīng)歷出發(fā)，選取感人至深的事件進(jìn)行敘述，注意情感的真摯和細(xì)節(jié)的刻畫。選取常見事物或現(xiàn)象進(jìn)行介紹和解釋，注意語言的準(zhǔn)確性和條理性。選擇熱點(diǎn)話題或社會現(xiàn)象，明確自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行合理論證，注意論據(jù)的充分和邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)實(shí)際需求撰寫各類應(yīng)用文，如信函、報告、計劃等，注意格式的規(guī)范和內(nèi)容的實(shí)用性。請教老師請語文老師或?qū)懽鲗?dǎo)師對自己的文章進(jìn)行點(diǎn)評和指導(dǎo)，了解不足之處并加以改進(jìn)。同學(xué)互評與同學(xué)互相交換文章進(jìn)行閱讀評價，從同齡人的角度獲取寶貴意見。網(wǎng)絡(luò)平臺在寫作類網(wǎng)站或論壇上發(fā)布自己的文章，接受來自網(wǎng)友的點(diǎn)評和建議。尋求他人評價和反饋關(guān)注佳作關(guān)注各類寫作比賽和優(yōu)秀作品集，了解當(dāng)代優(yōu)秀作品的風(fēng)格和特點(diǎn)。學(xué)習(xí)案例分析各類優(yōu)秀文章的寫作思路和結(jié)構(gòu)安排，為自己的寫作提供借鑒和參考。閱讀經(jīng)典閱讀古今中外的經(jīng)典名著，學(xué)習(xí)大師們的寫