2019-2021北京初二（上）期末道德與法治匯編：堅持國家利益至上

2019-2021北京初二（上）期末道德與法治匯編

堅持國家利益至上

一、單選題

1.（2021?北京西城?八年級期末）新修訂的國旗法對一些行為作出規(guī)定。這些規(guī)定說明（）

第十七條不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。第十八條國旗及其圖案不得用作商標(biāo)和廣告，不得

用于私人喪事活動。

第十九條在公共場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗的，依法追究刑事

責(zé)任；情節(jié)較輕的，由公安機關(guān)處以十五日以下拘留。

①法律是評價人們行為是否合法有效的準(zhǔn)繩

②絕不允許國家的榮譽和利益受到任何損害

③規(guī)范自身行為，不犯罪是人們的行為底線

④要學(xué)會運用法律武器維護自身的合法權(quán)益A.③④B.①③C.②④D.①②

2.（2021.北京延慶.八年級期末）錢偉長是我國著名科學(xué)家、教育家。青年時期為了科學(xué)救國放棄雙百的文史專

業(yè)，轉(zhuǎn)學(xué)不擅長的物理專業(yè)?？箲?zhàn)勝利后，放棄國外優(yōu)厚的待遇，毅然回國。他說：“我沒有專業(yè)，國家的需要就

是我的專業(yè)“。他的事例告訴我們（）

A.以國家利益為重，把國家利益放在第一位

B.國家利益高于一切，所以不能考慮個人利益

C.國家利益與個人利益是完全一致的

D.維護國家利益必須犧牲個人利益

3.（2021.北京海淀.八年級期末）新年來臨，小京一家圍坐一起暢想新年愿望。小京希望學(xué)習(xí)取得更大進步，奶奶

希望社區(qū)環(huán)境更加優(yōu)美，爺爺希望看病更加方便，媽媽爸爸希望工作順利，家人平安。我們愿望的實現(xiàn)離不開國家

發(fā)展。這是因為（）

①國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)

②國家利益至上，人民利益高于一切

③人民利益反映國家利益，依靠國家保障

④國家利益高于人民利益，兩者緊密聯(lián)系

A.①②B.①③C.②④D.③④

4.（2020?北京門頭溝?八年級期末）2016年12月，國際鋼管舞錦標(biāo)賽在意大利舉行。因賽事組委會始終未懸掛中

國國旗，已經(jīng)抵達當(dāng)?shù)氐闹袊摴芪鑷谊犜跍贤o果后決定：賽場沒有懸掛中國國旗，集體宣布退賽。中國鋼管

舞國家隊的“退賽”行為（）

①沒有顧全大局，不可取

②把國家利益放在第一位，可敬

③是堅決捍衛(wèi)國家利益的愛國行為

④有損國家形象，不值得提倡

A.①②B.①④C.②③D.③④

5.（2020?北京通州?八年級期末）“做國家需要的事情!”這是國家最高科技獎獲得者鄭哲敏從美國加州理工學(xué)院畢業(yè)

回國前，導(dǎo)師錢學(xué)森對他的叮囑，這也成為他人生的主線。這啟發(fā)我們（）

A.國家利益和個人利益在根本上是矛盾的

B.作出人生選擇時要始終心懷國家利益

C.與國家利益相比，個人利益無關(guān)緊要

D.實現(xiàn)個人利益是維護國家利益的前提

6.（2020?北京東城?八年級期末）在南開大學(xué)2019級新生開學(xué)典禮上，曹雪濤校長與學(xué)生重溫1935年南開大學(xué)新

學(xué)年“始業(yè)式''上張伯苓校長的“愛國三問”："你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？“習(xí)近平總書記指出“愛

國三問”既是歷史之問，也是時代之問，未來之間。以上材料啟示我們（）

①愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是不同時代的中國人義不容辭的責(zé)任

②要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念

③要增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感

④要理性文明合法有序地表達愛國情感

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7.（2020?北京東城?八年級期末）為了慶祝中華人民共和國成立70周年，隆重表彰為新中國建設(shè)和發(fā)展做出杰出

貢獻的功勛人物，第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會決定授予于敏等8人“共和國勛章“。從以下四位勛章獲得

者所說的話中可看出他們（）

?“國家需要我，我一定全力以赴”——于敏

?“國家需要我，我就去做。”——孫家棟

?“這輩子沒有虛度，一生屬于核潛艇，屬于祖國?！耙稽S旭華

.”接受“523，，抗瘧研究任務(wù)時，我還是一名年輕的科研人員，深感國家對我的信任，也深感責(zé)任的重大和任務(wù)的

艱巨。我暗下決心，一定不辱重托，全力完成任務(wù)。”——屠呦呦

①有很強的社會責(zé)任感和使命感

②著深厚的愛國情懷和奉獻精神

③國家利益為重，把國家利益放在第一位

④注重個人利益，強調(diào)個人價值的實現(xiàn)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

8.（2020?北京石景山?八年級期末）維護國家利益是每個公民的基本義務(wù)。國家的最高利益是（）

A.安全利益B.經(jīng)濟利益C.政治利益D.文化利益

9.（2020?北京石景山?八年級期末）在道德與法治課上，老師呈現(xiàn)了《我和我的祖國》中的片段：為保障開國大典

上第一面五星紅旗順利升起，工程師爭分奪秒克服重重困難，群眾深夜送來急需金屬材料；為了原子彈的研發(fā)事

業(yè)，科研人員隱姓埋名甚至獻出了寶貴的生命……下列名言與上述片段主旨吻合的是（）

①位卑未敢忘憂國

②國既不國，家何能存

③常思奮不顧身，而殉國家之急

④禮，經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣

A.①②B.①③C.②④D.③④

10.（2020?北京石景山?八年級期末）王繼才、王仕花夫婦為了祖國的海防事業(yè)，克服了常人難以想象的困難，守

衛(wèi)孤島32年，用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。王繼才夫婦的堅守告訴我們

（）

①維護國家利益必須犧牲個人利益

②堅持國家利益至上

③國家利益和個人利益是完全一致的

④捍衛(wèi)國家主權(quán)是每個公民義不容辭的責(zé)任

A.①②B.①③C.②④D.③④

11.（2020?北京石景山?八年級期末）有人說他們很“帥”：94歲老兵在天安門前深情親吻國旗；小小的身影在街頭

仰視國旗，莊重敬禮；戰(zhàn)士在廣場上撿起被人丟棄的國旗……他們的“帥”在于（）

A.贏得了關(guān)注，提高了自身知名度B.表達愛國情感，維護國家利益

C.關(guān)心國家發(fā)展，平凡行動奉獻社會D.履行公民維護國家安全的義務(wù)

12.（2020?北京順義?八年級期末）史書萬卷，字里行間都是“家國”二字，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這

土地愛得深沉。'‘以下詩句中能體現(xiàn)這種家國情懷的有（）

①寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅②九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯

③桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情④人生自古誰無死，留取丹心照汗青

A.①②B.②③C.①④D.③④

13.（2020.北京昌平.八年級期末）有些人拉橫幅圍堵外資企業(yè)，有些人砸某國品牌的汽車來表達自己的愛國之

情。對此認識正確的有（）

①這樣的行為有可能觸犯法律

②中國需要這樣有愛國激情的人

③圍堵和打砸行為會擾亂社會秩序

④中國日益強大，絕不允許任何國家欺負

A.①②B.①③C.②③D.②④

14.（2020?北京密云?八年級期末）“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”說的是行事進退一切皆以國家、人民的利

益為出發(fā)點，豈能為了個人的安危福禍而躲開?這句詩詞強調(diào)的是（）

A.個人利益、人民利益、國家利益在根本上是一致的

B.應(yīng)該顧全大局、以國家利益為重

C.符合國家利益的一定符合個人利益

D.只要國家利益，不要個人利益

15.（2020?北京海淀,八年級期末）生活中，有的人以愛國為由，拉橫幅圍堵外資企業(yè)，砸某品牌汽車甚至打傷車

主，在網(wǎng)上聯(lián)名抵制某一國家的商品。對此認識正確的是（）

①這些人愛國熱情值得肯定，但表達需要合法有序

②圍堵和打砸行為擾亂社會秩序，應(yīng)當(dāng)受到法律處罰

③愛國就是每個人都要樹立危機意識和防范意識

④聯(lián)名抵制并非良策，應(yīng)努力把我們國家建設(shè)得更好

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

16.（2020?北京懷柔?八年級期末）中國工程院王澤山院士是國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者，火炸藥專家，被稱為“火

藥王大學(xué)時期，他抱著“強國就必須有一個強大國防''的信念選擇了當(dāng)時最冷門的專業(yè)——火炸藥?！弊鎳男枰?/p>

就是我的研究方向”，這是他常掛在嘴邊的話。他六十多年致力于提升火炸藥性能，使我國在火炸藥領(lǐng)域的諸多技

術(shù)傲視全球。他的選擇與堅持源自（）

A.對自己才學(xué)的自信B.運氣好，趕上了新時代

C.國家利益至上、強國的使命感D.聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排

二、簡答題

17.（2020?北京房山?八年級期末）運用道德與法治學(xué)科所學(xué)知識，完成下表。

名言警句告訴我們的道理

例：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明，以理服人，以情感人。

不以規(guī)矩，不能成方圓

己所不欲，勿施于人

國家興亡，匹夫有責(zé)

人而無信，不知其可也

法網(wǎng)恢恢，疏而不漏

位卑未敢忘憂國

三、情境探究題

18.（2020?北京昌平.八年級期末）某校初二年級學(xué)生到北京展覽館參觀了《偉大歷程輝煌成就——慶祝中華人民

共和國成立70周年大型成就展》。參觀結(jié)束，同學(xué)們熱血沸騰，以小組為單位紛紛開展后續(xù)活動。

第一小組以“為國家發(fā)展點贊''為主題向同學(xué)們展示國家近年來取得的偉大成就。

（1）上圖“蛟龍”號是展示圖片中的一張。請你再幫他們補充兩幅圖，用文字表述清楚圖片內(nèi)容即可。

第二小組以“愛國名句家國情懷”為主題，收集并重溫愛國名句?！疤煜屡d亡匹夫有責(zé)”等等，都融入了中華兒女對祖

國母親最真摯的情感。

（2）請你再補充一句愛國詩句。

第三小組以“我為祖國添彩”為主題開展了演講比賽。

（3）請續(xù)寫下面的演講稿，50字左右。

我為祖國添彩

祖國的未來是我們的，我們要從現(xiàn)在開始為建設(shè)祖國做準(zhǔn)備。我們會……

四、分析說明題

19.（2020?北京通州?八年級期末）生活中，有的人以愛國為由，拉橫幅圍堵外資企業(yè)，砸某國品牌汽車，甚至打

傷車主，在網(wǎng)上聯(lián)名抵制某一國家的商品。對此，同學(xué)們紛紛發(fā)表評論。

對上述觀點進行評價，并結(jié)合材料和所學(xué)知識就如何正確表達愛國情感談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

20.（2020?北京石景山?八年級期末）2019年是中華人民共和國成立70周年。各校組織同學(xué)們觀看國慶閱兵和電影

《我和我的祖國》為祖國慶生。請在下列學(xué)習(xí)任務(wù)單中任選兩個任務(wù)完成。

“慶國慶，頌祖國，擔(dān)使命”學(xué)習(xí)任務(wù)單

任務(wù)一感廣場上的閱兵任務(wù)二思電影中的閱兵任務(wù)三析閱兵背后故事

1949年10月1日，慶祝中華人民共和國成立的女飛行員呂瀟然從小就有著飛天小唐的丈夫是國慶受閱官

閱兵式讓中國人民激動不已，但當(dāng)時參閱的武夢，她渴望在大閱兵中參加檢兵中的一員，在丈夫參加

器是繳獲來的。2019年國慶閱兵，12個空中梯閱，但被安排為替補飛行員，承閱兵訓(xùn)練期間小唐患上了

隊、32個裝備方隊通過天安門受閱，參閱武器擔(dān)備飛任務(wù)。從最初的不理解到重病。為了不讓丈夫分

裝備均為國產(chǎn)現(xiàn)役主戰(zhàn)裝備，向世界展示了中關(guān)鍵時刻為戰(zhàn)友排除故障，呂瀟心，小唐向丈夫隱瞞了需

國軍隊的成長與壯大，讓每一個中國人由衷地然出色地完成了備飛任務(wù)。觀眾要手術(shù)之事，獨自承擔(dān)了

感到踏實、感到自豪、感到振奮。紛紛為呂瀟然點贊。一切。

(3)綜合運用所學(xué)知

(1)運用所學(xué)知識，談?wù)劄槭裁?019國慶閱(2)運用所學(xué)責(zé)任的相關(guān)知識，

識，對小唐的行為作出評

兵讓我們踏實、自豪和振奮。談?wù)劄槭裁从^眾為呂瀟然點贊。

析。

參考答案

1.D

【詳解】

本題考查維護國家利益。

①②：題文中，新修訂的國旗法的相關(guān)內(nèi)容告訴我們，絕不允許國家的榮譽和利益受到任何損害，體現(xiàn)了法律是評

價人們行為是否合法有效的準(zhǔn)繩，故①②說法正確；

③：規(guī)范自身行為，不違法是人們的行為底線，③說法錯誤；

?：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；

故本題選D。

2.A

【詳解】

本題考查對國家利益的認識。

A：依據(jù)題文描述，錢偉長為了祖國的需要兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，啟示我們要堅持以國家利益為重，把國家利益放

在首位，故A說法正確；

B：國家利益高于一切，但不是不能考慮個人利益，故B說法錯誤；

C：國家利益和個人利益在根本上是一致的，故C說法錯誤；

D：維護國家利益有時候需要犧牲個人利益，不是必須犧牲，故D說法錯誤；

故本題選A。

3.A

【詳解】

本題考查國家利益。

①②：題干小京一家人的新年愿望表明國家的發(fā)展跟個人發(fā)展息息相關(guān)，國家利益跟人民利益密不可分；結(jié)合教材

知識，國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)；我們應(yīng)堅持國家利益至上，人民利益高于一切；①②符合題意；

③④：人民利益反映國家利益說法錯誤，是國家利益反映人民利益；國家利益高于人民利益說法錯誤；兩者都沒有

正確認識人民利益與國家利益的關(guān)系，③④錯誤；

故本題選A?

4.C

【詳解】

本題考查國家利益至上。中國鋼管舞國家隊的“退賽”，是因為賽事組委會始終未懸掛中國國旗，損害了中國的尊

嚴(yán)。退賽行為是堅持國家利益至上的表現(xiàn)，①錯誤；中國鋼管舞國家隊為了國家利益，堅決與一切損害國家利益的

行為作斗爭，把國家利益放在第一位，值得點贊，②正確；中國鋼管舞國家隊的抗議行為，表達了對祖國的熱愛和

維護祖國利益的決心，③正確；退賽是與危害祖國利益的行為作斗爭，并沒有損害國家形象，④錯誤。本題正確答

案是C.

5.B

【詳解】

“做國家需要的事情!”這就是要堅持國家利益至上，堅持個人利益服從國家利益。鄭哲敏從美國加州理工學(xué)院畢業(yè)回

國前，成為他人生的主線。這說明了作出人生選擇時要始終心懷國家利益，B說法正確；國家利益與個人利益在根

本上是一致的，A說法錯誤；國家利益至上，也不是說不要個人利益，C說法錯誤；個人利益要服從國家利益，D

說法錯誤；所以本題選擇B。

6.A

【詳解】

愛國三問既是歷史之間，也是時代之問，未來之間，說明愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是不同時代的中國人義不容

辭的責(zé)任，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，要增強維護國家利益的責(zé)任感和使命感，①②③

符合題意。④說法在材料中沒有體現(xiàn)，不符合題意。故選A。

7.A

【詳解】

從題文中四位勛章獲得者所說的話語中可以看出，他們都具有強烈的社會責(zé)任感和愛國主義情感，不言代價與回報

的奉獻精神，①②觀點正確；他們堅持國家利益至上，以國家利益為重，把國家利益放在第一位，③觀點正確，④

觀點錯誤，所以本題選擇A答案。

8.A

【詳解】

此題旨在考查學(xué)生對維護國家利益的認識，根據(jù)所學(xué)，維護國家利益是每個公民的基本義務(wù)。國家的最高利益是安

全利益，所以BCD不符合題意，正確答案選A。

9.B

【詳解】

此題旨在考查學(xué)生對堅持國家利益至上的認識，題文中《我和我的祖國》中片段主旨體現(xiàn)了各行各業(yè)對祖國的熱

愛，堅持國家利益至上，①③符合題意；②體現(xiàn)了國家好，大家才會好，不符合題意；④體現(xiàn)了文明有禮的重要

性，不符合題意，所以正確答案選B。

10.C

【詳解】

此題旨在考查學(xué)生對堅持國家利益的認識，題文中王繼才夫婦堅守孤島32年，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，是堅持國家

利益至上的表現(xiàn)，啟示我們堅持國家利益至上，捍衛(wèi)國家主權(quán)是每個公民義不容辭的責(zé)任，①觀點錯誤，維護國家

利益不一定要犧牲個人利益；②④觀點正確；③觀點錯誤，國家利益和個人利益在根本上是一致的，所以正確答案

選Co

11.B

【詳解】

國旗是國家的象征。題干中的人物用自己的實際行動保護了國旗，表達了愛國情感，維護了國家利益，B說法正

確。A錯誤，他們這么做并不是為了提高了自身知名度。CD說法與行為本質(zhì)無關(guān)，應(yīng)排除。故選B。

12.C

【詳解】

此題旨在考查學(xué)生對家國情懷的認識，題文中①③體現(xiàn)了對國家的熱愛，體現(xiàn)了家國情懷；②意思是萬里黃河彎彎

曲曲挾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯，是對黃河的描寫，不符合題意；③是對友誼的描寫，不符合題

意，所以正確答案選C。

13.B

【詳解】

本題考查的知識點是愛國行為規(guī)范。我們要熱愛祖國，把愛國熱情落實到具體行動中，遵守愛國行為規(guī)范。題干中

某些人的行為，雖然有愛國熱情，但是其行為確實錯誤的，拉橫幅圍堵外資企業(yè)、砸某國品牌的汽車等行為擾亂社

會秩序，侵犯他人合法財產(chǎn)，有可能觸犯法律，構(gòu)成違法行為，我們要合理表達愛國之情，①③說法正確，符合題

意；②說法錯誤，這是狹隘的愛國主義，是極端行為，我們不需要這樣的人；④與題意不相符。故選：B。

【點睛】

解答本題要認真分析題干中的行為，把握好愛國行為規(guī)范的要求，對應(yīng)正確題肢，完成解答。

14.B

【詳解】

國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，包括人口、領(lǐng)土、主權(quán)和政權(quán)等，它們關(guān)系到

民族生存、國家興亡。國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。國家利益是關(guān)系全局的、長遠

的利益，有時難免同個人利益發(fā)生矛盾。無論何時何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長遠、顧全大局，以國家利益為重，把國

家利益放在第一位。為了國家利益，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻出自己的生命。“茍利國家生死以，豈

因禍福避趨之！”，這句話體現(xiàn)了一切應(yīng)該顧全大局、以國家利益為重，為了國家利益可以放棄個人利益，也就是

把國家和人民利益放在首位。所以B選項觀點正確；A選項名言沒有體現(xiàn)個人利益、人民利益、國家利益在根本上

是一致的；C選項符合國家利益的不一定符合個人利益，太絕對；D只要國家利益，不要個人利益，太絕對，排

除。故選：B?

【點睛】

解答本題需明確考查的知識點是國家利益和個人利益的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個說法，選出正確答案。

15.D

【詳解】

該題考查愛國主義。愛國主義體現(xiàn)了人們?nèi)罕妼ψ约鹤鎳纳詈窀星?，反映了個人對祖國的依存關(guān)系，是人們對自

己故土國家、種族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴(yán)感與榮辱感的統(tǒng)一。它是調(diào)節(jié)個人與祖國之間關(guān)系的道德要求、

政治原則和法律規(guī)范，也是民族精神的核心。題干中的描述，說明了部分人不能理性愛國，盲目抵制，實際上是對

自己同胞的傷害，擾亂社會秩序，是違法行為，啟示我們：圍堵和打砸行為擾亂了社會秩序，損害了他人和社會的

利益，應(yīng)當(dāng)受到法律處罰；愛國不是將拳頭砸向自己的同胞；愛國是要努力在各方面將我們的國家建設(shè)得更好；在

中國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟聯(lián)系日益密切的今天，簡單抵制并非良策；我們愛國要理智、文明、合法有序。故①②④正

確；③觀點片面，心懷愛國之情，要守固樹立國家利益至上觀念，樹立和增強危機意識和防范意識，落實到日常行

動中去。故選：D。

【點睛】

本題考查愛國主義，根據(jù)教材知識，依據(jù)題意分析，選出正確答案。

16.C

【詳解】

本題考查了國家利益與個人利益的關(guān)系。國家利益與個人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同。國家利益是

關(guān)系全局的、長遠的利益。分析材料可知，體現(xiàn)了王澤山以國家利益為重，他的選擇與堅持源自國家利益至上、強

國的使命感，啟示我們要樹立國家觀念，從國家利益出發(fā)設(shè)計個人的人生規(guī)劃，個人利益要服從國家利益，人生的

價值，體現(xiàn)在對他人、社會、國家的奉獻中，C是正確的選項；ABD不符合題意。故選：Co

【點睛】

解答本題要明確考查的知識點是國家利益與個人利益的關(guān)系，分析題意，運用所學(xué)知識正確作答即可。

17.

名言警句告訴我們的道理

不以規(guī)矩，不能成方圓在社會生活中，人們必須遵守社會規(guī)則。

己所不欲，勿施于人學(xué)會換位思考。或?qū)⑿谋刃?，設(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強加給他人。

國家興亡，匹夫有責(zé)國家的興盛與衰亡，每一個公民都有義不容辭的責(zé)任。

人而無信，不知其可也誠信是一個人安身立命之本。誠信對人很重要。

法網(wǎng)恢恢，疏而不漏任何違法行為都會受到法律制裁。

位卑未敢忘憂國每個人都應(yīng)承擔(dān)心系祖國前途和命運的責(zé)任。

【詳解】

此題旨在考查學(xué)生的綜合運用能力。題文中“不以規(guī)矩，不能成方圓''體現(xiàn)了規(guī)則的重要性，表明在社會生活中我們

必須遵守規(guī)則；“己所不欲勿施于人”表明學(xué)會換位思考?；?qū)⑿谋刃模O(shè)身處地為他人著想，不把自己的意志強加

給他人；”國家興亡，匹夫有責(zé)”體現(xiàn)了對國家對社會的責(zé)任，表明國家的興盛與衰亡，每一個公民都有義不容辭的

責(zé)任；“人而無信，不知其可也”體現(xiàn)了誠信的重要性，表明誠信是一個人安身立命之本。誠信對人很重要；“法網(wǎng)

恢恢，疏而不漏”表明法不可違，任何違法行為都會受到法律制裁；“位卑未敢忘憂國”體現(xiàn)了對祖國的熱愛，表明

每個人都應(yīng)承擔(dān)心系祖國前途和命運的責(zé)任。

【點睛】

解答此題的關(guān)鍵在于，要求學(xué)生在理解題意的基礎(chǔ)上，找到與教材知識的結(jié)合點。

18.(1)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)；嫦娥四號月背探秘……

(2)“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”……

(3)示例：我們會培養(yǎng)自己優(yōu)良的品德，擁有執(zhí)著的信念，努力學(xué)習(xí)，擁有豐富的知識，積極探索，樂于實踐，

掌握過硬的本領(lǐng)擔(dān)負起歷史的重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。

【詳解】

(1)本題考查我國取得的成就。開放性試題，圖片能展示我國的成就，文字表達清楚即可。(2)本題考查愛國詩

句。開放性試題，能體現(xiàn)愛國要求即可。如茍利國家生死以，豈因禍福避趨之等。(3)本題考查“我為祖國添彩”

的演講內(nèi)容。開放性試題，能體現(xiàn)立志報效祖國即可，可從提高自身素質(zhì)、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、掌握本領(lǐng)、擔(dān)

負重任等方面考