大班體育活動教案(通用10篇)

大班體育活動教案(通用10篇)音機(jī)、音樂磁一名幼兒橫躺在報紙上，手做橫躺滾動的動作，直到滾 (1)跳繩： (2)給娃娃打領(lǐng)結(jié)：給娃娃系好領(lǐng)帶后 (3)踩繩跳： (4)走小路： (5)走鋼絲：析自己的行為，一部分還存在，針對他們喜歡游戲、喜歡面向全人人都有進(jìn)步，人人擁方法，做到自主學(xué)練和教法和 (一)情景導(dǎo)入”為主情景，去激趣。一入 (二)旅游第一站“過關(guān)” (三)旅游第二站“踩蛇尾”進(jìn)一步開 (四)旅游第三站“抓尾巴”，想方設(shè)法?；顒又?，學(xué)生興致情景中，達(dá)到了一 (五)旅游結(jié)束放松總結(jié)生理和心理狀等辦法，充性下、左、右”四個方向布的游戲嗎?來玩這個游戲的?(1)師：原來，我們的小腳很能干，它除了走路、跑步外還會玩游戲呢!其實小腳還有一個本領(lǐng)，就是會跳舞。今天李老師(2)請幼兒仔細(xì)觀察跳舞毯以及老師是怎樣根據(jù)音樂在跳舞師：跳舞毯上有什么?(箭頭)(1)師：剛才你們都在跳舞毯上試過了，你是怎樣跳的?(1)師：剛才小朋友們想了很多好看的動作，現(xiàn)在我們一起：步伐標(biāo)記8個，貼畫等小禮物若干，節(jié)奏鮮 (1)先復(fù)習(xí)各種步伐，請個別做得好的幼兒做示范。 (2)將幼兒分成兩組，分別繞場進(jìn)行高抬腿跑和大步跑的 (3)玩游戲步伐變變變。 (4)有趣的步伐接力賽。物這些可根據(jù)本班幼兒特點觸甚少，生活的范圍狹的稻草、竹子、木樁及設(shè)計體育活動，既發(fā)展攀登竹梯(1.2米左右)2、桔子(幼兒人數(shù)56倍，為果園果農(nóng)摘收以后扔棄的小桔子)場地布置草地(稻草席)小河(稻草繩)田埂(木樁)摘桔子(竹梯) (一)熱身運動我們先子、收割稻子、摘 (二)鍛煉本領(lǐng)埂上走師重點指 (三)摘果子游戲商寄來 (幫助摘桔子) (不同的小動物貼紙) (四)游戲結(jié)束，放松身體練習(xí)。參加體育鍛煉的積幼兒走、跑、跳的基本1.經(jīng)過裝飾的瓶子若干，兔媽媽頭飾一個，小白兔、小黑兔2.幼兒已經(jīng)會做瓶子操。3.用粉筆畫出頂瓶走，繞瓶跑，夾瓶跳所在的區(qū)域。1.準(zhǔn)備部分 (2)在教師的帶領(lǐng)下做熱身操：瓶子操。2.基本部分 (1)自主探索。 (2)開展游戲幼兒自由選擇扮演小白兔或者小黑兔。教師語言提示健康的`重出比賽環(huán)節(jié)。游戲游戲過程中，教師◆等上一個隊員到達(dá)終點(大圓圈內(nèi))，下一個隊員才能開始跑。◆途中，碰倒小瓶子的隊員必須返回起點重新開始。◆等上一個隊員到達(dá)終點(大圓圈內(nèi))，下一個隊員才能開始跳。◆途中瓶子掉地的隊員必須返回起點重新開始。 (3)總結(jié)評價互評，再進(jìn)行總結(jié)3.結(jié)束部分發(fā)展呢？大班幼兒能探索”的設(shè)計，從人數(shù)的點也不同，體現(xiàn)了環(huán)節(jié)意識、有目的、有針對導(dǎo)策略主要包括：示范輔相成，共同解決活動動手。活動旨在讓主動地探索球的不 (1)、兩個小朋友一組，在地上來回滾，把球放置對面的圈 (2)、多個小朋友為一組，在空中拋球玩，一個小朋友擲向 (3)、把高爾夫球放在地上，用球桿推球，激勵幼兒興趣和意力，特別是1.鍛煉幼兒跑、跳等基本動作;2.發(fā)展幼兒的身體韌性及動作靈敏性;3.培養(yǎng)幼兒堅強勇敢及競爭的意志品質(zhì)。2.基本部分(1)分組師：今天我們要玩的游戲是分組分項目玩的，所以(2)介紹本次活動項目師：項目一是跳短繩(每人跳15個);項目二是羊角球跳(從始點都終點跳一次);項目三是跨