2023中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案【5篇】

中心小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案

第一章總則

第一條為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于學(xué)校內(nèi)

緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體

健康與生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。

第二條突發(fā)事件應(yīng)急工作，應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主、常備

不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果

斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。

對(duì)本預(yù)案處理范圍內(nèi)所發(fā)生的緊急突發(fā)事件的處理，由

中心小學(xué)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)相關(guān)科室，充分利用和發(fā)揮已有資

源，對(duì)所涉及的科室、人員、設(shè)備、物資、信息進(jìn)行整合，

一旦出現(xiàn)緊急突發(fā)事件，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)

節(jié)的緊密銜接，及時(shí)應(yīng)對(duì)，保證對(duì)緊急突發(fā)事件的有效控制

和快速處置。

第三條本條例所稱緊急突發(fā)事件（以下簡(jiǎn)稱突發(fā)事件）,

是指突然發(fā)生，造成或者可能造成在校教職員工、學(xué)生的健

康嚴(yán)重?fù)p害的重大突發(fā)事件，具體包括：

1.因自然災(zāi)害以及非人為因素而引起的突發(fā)事件：地震、

水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、雹災(zāi)、雪災(zāi)等；

2.因人為因素而引起的非主觀故意的非暴力性突發(fā)事

件：傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和漏

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電、教學(xué)樓坍塌、實(shí)驗(yàn)室爆炸等重大安全事故以及其他各種

原因的傷害事件；

3.因人為因素而引起的暴力性突發(fā)事件：不法人員入侵

校內(nèi)實(shí)施暴力、不法人員聚眾沖擊學(xué)校、**事件以及其他各

種原因的暴力性侵害事件。

第四條本預(yù)案所稱一般事故是指造成兩人以下（含兩

人），最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部關(guān)

于印發(fā)《人體輕傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)（試行）》以及法醫(yī)學(xué)鑒定的十

級(jí)傷殘以下的師生校內(nèi)輕微傷害事故。本預(yù)案所稱重大事故

是指造成一人以上（含一人）死亡或者造成最高人民法院、

最高人民檢察院、公安部、司法部關(guān)于印發(fā)《人體重傷鑒定

標(biāo)準(zhǔn)（試行）》以及法醫(yī)學(xué)鑒定的十級(jí)傷殘以上的師生校內(nèi)

傷害事故，以及三人以上（含三人）的群體性緊急突發(fā)事件。

第二章機(jī)構(gòu)和制度

第一條應(yīng)急機(jī)構(gòu)

1.中心小學(xué)成立突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處

理本預(yù)案下的突發(fā)事件：

組長(zhǎng)：XX

副組長(zhǎng)：XX

成員：XX

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室。

2.中心小學(xué)組織成立學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急救援小分隊(duì)，負(fù)

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責(zé)應(yīng)急事件救援工作：

第一隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：XX

隊(duì)員：XX

第二隊(duì)：隊(duì)長(zhǎng)：XX

隊(duì)員：XX

第二條報(bào)告制度

1.有下列情形之一的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后1小時(shí)內(nèi)向

中心學(xué)校突發(fā)事件處理小組辦公室報(bào)告，并同時(shí)向教育體育

局以及雙楊鎮(zhèn)報(bào)告：

1）發(fā)生或可能發(fā)生火災(zāi)等引起重大傷害事故的；

2）發(fā)生或可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行、不明原因的群

體性疾病的；

3）發(fā)生或可能發(fā)生重大食物中毒事件的；

4）發(fā)生或可能發(fā)生重大暴力傷害事件的；

5）發(fā)生或可能發(fā)生在校學(xué)生被綁架事件的；

6）其他造成或可能造成在校師生人身傷害的事件。

2.如事件重大，中心學(xué)校應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告后2小時(shí)內(nèi)向

雙楊鎮(zhèn)及教育體育局報(bào)告。

3.任何科室和個(gè)人對(duì)突發(fā)事件，不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)

或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)。

4.學(xué)校在接到報(bào)告后應(yīng)當(dāng)立即由突發(fā)事件處理小組辦

公室組織人員對(duì)報(bào)告事項(xiàng)進(jìn)行核實(shí)和確證，并采取必要的控

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制措施并及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告調(diào)查情況。

第三條指揮和協(xié)調(diào)制度

1.學(xué)校突發(fā)事件處理小組辦公室負(fù)責(zé)指揮突發(fā)事件的

處理工作。

2.學(xué)校突發(fā)事件處理小組辦公室應(yīng)當(dāng)與中心學(xué)校、鎮(zhèn)相

協(xié)調(diào)，共同解決。

3.學(xué)校突發(fā)事件處理小組辦公室應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)事件的

性質(zhì)和類別，作出快速準(zhǔn)確的判斷，立即向中心校突發(fā)事件

處理小組報(bào)告。中心校突發(fā)事件處理小組通知與突發(fā)事件有

關(guān)的各級(jí)部門，請(qǐng)求協(xié)助共同處理突發(fā)事件；并應(yīng)當(dāng)對(duì)公安、

衛(wèi)生部門、消防部門、電力部門、司法機(jī)關(guān)等機(jī)構(gòu)的工作予

以積極協(xié)助和配合。

第三章一般預(yù)案及處理流程

第一節(jié)學(xué)校防范暴力事件應(yīng)急處理預(yù)案

第一條可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因由于種種因

素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而挺而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而

報(bào)復(fù)、**人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校

暴力事件的主要原因。

第二條預(yù)防措施

1.加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意

識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2.嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理制度，控制外來人員及其車輛進(jìn)

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入學(xué)校。

3.加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)有**癥狀人的監(jiān)控；加強(qiáng)對(duì)**人的關(guān)心,

勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。

4.對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,

耐心接待，盡力做好化解工作。

第三條處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，一般應(yīng)按下列程序處理：

1.報(bào)警。打"no"報(bào)警電話或者按緊急報(bào)警按鈕。

2.以最快的速度把傷員送往醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家

屬。

3.立即報(bào)中心學(xué)校、教育體育局，可先口頭后書面。

4.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，學(xué)校要派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較

好的老師與歹徒周旋，盡力規(guī)勸其終止犯罪；同時(shí)學(xué)校要全

力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，并迅速疏散至安全的地

方。

5.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。

6.在警方的指導(dǎo)下維持秩序。

7.險(xiǎn)情排除后，立即通知中心學(xué)校突發(fā)事件處理小組辦

公室到場(chǎng)會(huì)同處理善后事宜。

第二節(jié)師生傳染性疾病應(yīng)急處理預(yù)案

第一條按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的要求，校長(zhǎng)作為學(xué)

校疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,

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統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行傳染病預(yù)防工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)

防控制工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。

第二條學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立學(xué)校安全

工作領(lǐng)導(dǎo)小組和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的管

理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并

提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

第三條學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度,

明確各部門工作職責(zé)，并指定衛(wèi)生教師每天做好晨檢工作,

認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順

利開展。

第四條學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí)，利用黑板報(bào)、櫥窗等各

種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認(rèn)識(shí)，做好防范。

定期召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)有關(guān)季節(jié)性預(yù)防傳染病的知識(shí)培

訓(xùn)，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。

第五條由于學(xué)校是人員高度聚集的場(chǎng)所，室內(nèi)活動(dòng)較

多，為進(jìn)一步預(yù)防傳染病，學(xué)校應(yīng)采取以下具體措施；

1.保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，辦公室、教室

應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于2次。

2.盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)。

3.注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打

噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手，不要共用茶具及餐具。

4.注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠

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休息，增強(qiáng)體質(zhì)。

5.學(xué)生若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)

馬上告訴老師或家長(zhǎng)，及時(shí)就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀應(yīng)及時(shí)

就醫(yī)。

6.學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)按規(guī)定定期消毒。

第六條操作程序及責(zé)任人

1.晨檢：班主任每天應(yīng)密切關(guān)心學(xué)生的健康狀況，統(tǒng)計(jì)

學(xué)生的出勤人數(shù)。責(zé)任人：班主任。

2.報(bào)告：一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀的疑似病人，有關(guān)

人員應(yīng)立即告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)報(bào)雙楊鎮(zhèn)疾控中心。

責(zé)任人：班主任、校長(zhǎng)。

3.就醫(yī)：發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服或有攝氏37.3度以上高

熱學(xué)生必須迅速隔離，按照處置流程由學(xué)校組織帶其去醫(yī)院

發(fā)熱門診就醫(yī)并及時(shí)通知其監(jiān)護(hù)人，按照相關(guān)要求進(jìn)行靜默

或核酸檢測(cè)，確保安全后方可解除靜默狀態(tài)。責(zé)任人：班主

任、年級(jí)組長(zhǎng)、政教主任、分管校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。

4.記錄：班主任應(yīng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)好患病學(xué)生的具體情況

（班級(jí)、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況）

并記錄在冊(cè)。責(zé)任人：班主任。

5.跟蹤：每天關(guān)心患病學(xué)生的身體狀況，并主動(dòng)對(duì)學(xué)生

進(jìn)行補(bǔ)課。責(zé)任人：班主任。

6.家訪：積極做好患病學(xué)生的家訪、家長(zhǎng)的思想工作,

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經(jīng)常保持聯(lián)系。責(zé)任人：班主任。

7.消毒：根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好（包括發(fā)病及相關(guān)班級(jí)、

廁所、公共場(chǎng)所、共用教室等）消毒工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要聽

從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導(dǎo)，積極采取有效措施，停止一切集體

性活動(dòng)。責(zé)任人：班主任。

8.觀察：加強(qiáng)宣傳，正確認(rèn)識(shí)，做好防范，確保穩(wěn)定,

每天加強(qiáng)巡視，對(duì)痊愈后的學(xué)生必須經(jīng)衛(wèi)生老師認(rèn)可后方可

進(jìn)教室，對(duì)班級(jí)其他同學(xué)加強(qiáng)觀察了解。責(zé)任人：班主任。

9.新生報(bào)到，學(xué)校必須要求其監(jiān)護(hù)人如實(shí)填寫預(yù)防接種

卡。學(xué)校分類建立在校學(xué)生健康檔案。

第四節(jié)學(xué)?；馂?zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案

第一條可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因

電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用其它電器設(shè)備、

實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、

亂扔煙蒂、學(xué)生玩火等是可能引起學(xué)校火災(zāi)的主要原因。

第二條預(yù)防措施

1.校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全

工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消

防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2.學(xué)校成立學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)伍，選拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)

任隊(duì)員（嚴(yán)禁組織學(xué)生參加）。制定學(xué)校防火計(jì)劃，繪制防

火平面圖，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急疏散演練。

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3.學(xué)校按規(guī)定配備消防器材，指定專人負(fù)責(zé)消防器材、

設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器。

4.對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí),

學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。

新生到校報(bào)到后的第一節(jié)課是接受消防安全教育。

5.加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

6.保持通道暢通，不堆雜物。

第三條處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理；

1.打"119"電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)學(xué)校突發(fā)事件處理小組

和中心學(xué)校突發(fā)事件處理小組。

2.立即切斷著火樓的電源。

3.按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生，同時(shí)由

受過訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能

撲滅明火，則迅速撤離。

4.如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，并及時(shí)通知家長(zhǎng)或者

家屬。

5.在等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)

在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

6.滅火后配合相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。

7.配合消防部門調(diào)查事故，追究責(zé)任，維護(hù)學(xué)校的利益,

并協(xié)助處理善后事宜。

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第五節(jié)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案

第一條可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多，

主要原因有：

課間學(xué)生追逐、打鬧；學(xué)生自行到校活動(dòng)或者放學(xué)后滯

留學(xué)?；顒?dòng)；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育

教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場(chǎng)地、

房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采

取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實(shí)驗(yàn)操作

不當(dāng)；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生；學(xué)生矛盾糾紛激化

等。

第二條預(yù)防辦法

1.運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全

教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2.加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制

意識(shí)。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、

房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4.學(xué)校按照學(xué)校安全工作和社會(huì)治安綜合治理工作要

求，分年級(jí)或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū)，年級(jí)或者部門負(fù)

責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約，崗位

到人，確保在校學(xué)生人身安全。

第三條處理程序

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1.事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)

(1)以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近的醫(yī)院救治。

(2)發(fā)生事故后立即通知家長(zhǎng)。

(3)一般事故2小時(shí)內(nèi)書面報(bào)中心學(xué)校突發(fā)事件處理

小組；重大事故立即報(bào)教育體育局安全辦公室。可先口頭后

書面，同時(shí)向投保的保險(xiǎn)公司報(bào)告出險(xiǎn)。

(4)事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)照頒《學(xué)生傷害事故處

理辦法》的有關(guān)規(guī)定，分清校方有責(zé)事故或者校方無責(zé)事故。

校方有責(zé)事故及重大事故立即移交突發(fā)事件處理小組辦公

室處理。

(被調(diào)查人是未成年人，要征得監(jiān)護(hù)人同意，調(diào)查時(shí)要

有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并簽名。調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄的內(nèi)容要實(shí)事

求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆。)

2.事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)

(1)依法調(diào)解原則：根據(jù)頒《學(xué)生傷害事故處理辦法》

的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng)，注意不要信口開河、隨心所

欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

(2)一次性解決原則：學(xué)生事故的善后處理，一個(gè)事

故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長(zhǎng)不同意可提

醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

3.事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項(xiàng)

(1)起草《協(xié)議書》。

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《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)

過，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)

容。

(2)給付補(bǔ)償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不

論金額大小，家長(zhǎng)均要出具收條。

(3)理賠。

需提供下列材料；

A、《協(xié)議書》復(fù)印件；

B、病歷卡復(fù)印件；

C、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件；

D、憑上述材料到辦理校方責(zé)任險(xiǎn)有關(guān)手續(xù)，

E、學(xué)校帳號(hào)。

第六節(jié)校外集體活動(dòng)事故應(yīng)急處理預(yù)案

第一條可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因

可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因很多，也比較復(fù)雜，

有校方教育管理或者學(xué)生方面的因素，也有車輛或者活動(dòng)場(chǎng)

地方面的因素，歸納起來主要有：

校方未對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育、帶隊(duì)教師疏于管理、

學(xué)生不遵守活動(dòng)紀(jì)律擅自自行活動(dòng)或離隊(duì)；租用的車輛車容、

車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意

變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差；活動(dòng)場(chǎng)

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所的設(shè)施、設(shè)備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全

標(biāo)準(zhǔn)等。

第二條預(yù)防辦法

1.出發(fā)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我

保護(hù)意識(shí)。

2.加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育，要求教師把嚴(yán)格管

理貫穿于本次校外集體活動(dòng)的全過程。

3.要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐

富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為

在校學(xué)生校外集體活動(dòng)服務(wù)。

4.活動(dòng)前，校方派專人到活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)地察看活動(dòng)器械

（具）、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。

第三條處理程序

在校外集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處

理；

1.報(bào)告和報(bào)警

一般事故2小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告中心學(xué)校，重大事故應(yīng)當(dāng)立

即報(bào)教育體育局安全辦公室，可先口頭后書面。

校外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報(bào)警，然后報(bào)中心

學(xué)校。

2.以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)。

3.重大事故的處理移交教育體育局安全辦公室。

_13一

4.事故發(fā)生后，如果事故是由校方管理和學(xué)生自身原因

引起的，可參照校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的處理程序開展工作;

如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故

的應(yīng)急處理程序開展工作；如果事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)器

械（具）、設(shè)施、設(shè)備引起的，學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、旅行

單位交涉，并配合進(jìn)行善后處理工作。

第七節(jié)接送學(xué)生車輛交通事故應(yīng)急處理預(yù)案

第一條可能引發(fā)接送學(xué)生車輛交通事故的原因

駕駛員疲勞駕車、超速、超載、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、

應(yīng)變能力差、車容車況差、車輛安全性能差（特別是制動(dòng)

系統(tǒng)）、超載等情況都是可能引發(fā)校車交通事故的原因。

第二條預(yù)防辦法和措施

1.加強(qiáng)對(duì)乘車學(xué)生的交通安全教育，特別要教育學(xué)生不

要把頭、手伸出車外。

2.接送車駕駛員要取得相應(yīng)資質(zhì)。

3.接送車車輛要經(jīng)過許可。

4.做好周末接送車學(xué)生的管理與乘車登記。

5.發(fā)現(xiàn)沒有資質(zhì)的車輛和駕駛員、超載等情況及時(shí)跟運(yùn)

管部門聯(lián)系。

第三條應(yīng)急處理程序

一旦發(fā)生接送車交通事故，應(yīng)按下列程序處理：

1.撥打“110”報(bào)警。

-14-

2.立即通知受傷人員家長(zhǎng)。

3.一般事故2小時(shí)內(nèi)報(bào)中心學(xué)校和教育體育局安全辦公

室，可先口頭后書面。

第四章責(zé)任和處罰

第一條發(fā)生突發(fā)事件相關(guān)的責(zé)任人員，未依照本預(yù)案

的規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)，對(duì)突發(fā)事件隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授

意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的，對(duì)相關(guān)責(zé)任人依照有關(guān)規(guī)定給

予行政處分；因隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)造成嚴(yán)重后果的，從嚴(yán)給

予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。

第二條突發(fā)事件發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事件處理小組對(duì)處

理突發(fā)事件的其他工作部門或司法機(jī)關(guān)的工作拒不配合，或

者采取其他方式阻礙、干涉調(diào)查處理的，對(duì)相關(guān)責(zé)任人依照

有關(guān)規(guī)定給予行政處分；因不予配合、阻礙、干涉造成嚴(yán)重

后果的，從嚴(yán)給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法送司法機(jī)關(guān)

追究刑事責(zé)任。

第三條學(xué)校突發(fā)事件處理小組在突發(fā)事件調(diào)查、處理

工作中玩忽職守、失職、瀆職的，學(xué)校責(zé)令改正、通報(bào)批評(píng)、

給予警告；因玩忽職守、失職、瀆職行為造成嚴(yán)重后果的，

對(duì)學(xué)校突發(fā)事件處理小組主要負(fù)責(zé)人、相關(guān)責(zé)任人依照有關(guān)

規(guī)定給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法送司法機(jī)關(guān)追究刑事

責(zé)任。

第四條對(duì)發(fā)生突發(fā)事件負(fù)有直接責(zé)任個(gè)人，依照相關(guān)

-15-

法律法規(guī)的規(guī)定追究其責(zé)任。

第五條在突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中，阻礙突發(fā)事件應(yīng)

急處理工作人員執(zhí)行職務(wù)，妨礙處理工作的，學(xué)校突發(fā)事件

處理小組根據(jù)實(shí)際情況交由相關(guān)部門處理。

第五章附則

第一條本預(yù)案有與法律法規(guī)相抵觸的，以法律法規(guī)為

準(zhǔn)。

第二條本預(yù)案由中心小學(xué)負(fù)責(zé)解釋。

第三條本預(yù)案自公布之日起施行。

小學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案

一、工作原則堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)，科學(xué)應(yīng)對(duì)、

上下聯(lián)動(dòng)、快速反應(yīng)，有效落實(shí)。以人為本、生命至上，預(yù)

防為主、及時(shí)控制的工作原則。以普及新冠防治知識(shí)，提高

廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)為中心，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)

告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全和

學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新冠事件，確

保學(xué)校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學(xué)和生活

秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。

三、機(jī)構(gòu)職責(zé)

-16-

(一)小學(xué)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

工作職責(zé)：統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)學(xué)校新型冠狀病毒防控工作,

形成各專項(xiàng)小組共同參與的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

(二)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個(gè)專項(xiàng)工作組

1.綜合協(xié)調(diào)組

(1)人員組成

組長(zhǎng)：

成員：

(2)主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評(píng)估等工

作；

②根據(jù)上級(jí)教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確

定是否停課以及停課的時(shí)間，班級(jí)或年級(jí)范圍等；

③綜合評(píng)估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)意見，不斷優(yōu)化應(yīng)急

處置流程。

2.疫情監(jiān)測(cè)組

(1)人員組成

組長(zhǎng)：

成員：

-17-

(2)主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測(cè)；

②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)排查患病學(xué)生的活動(dòng)軌跡和接觸對(duì)

象情況，確定確切接觸者；

③對(duì)患病學(xué)生情況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡視,

對(duì)其班級(jí)及學(xué)校其他同學(xué)加強(qiáng)后續(xù)觀察和情況排查。。

3.現(xiàn)場(chǎng)處置組

(1)人員組成

組長(zhǎng)：

成員：

(2)主要職責(zé)

①疫情發(fā)生后，立即組織患病學(xué)生隔離和初步診斷救治;

②利用校園廣播通知各班學(xué)生立即停止室外活動(dòng)，回到

班級(jí)；

③確保發(fā)熱學(xué)生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨(dú)

立，避免交叉感染。

4.對(duì)外聯(lián)絡(luò)組

(1)人員組成

組長(zhǎng)：

成員：

(2)主要職責(zé)

①出現(xiàn)疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知學(xué)生家長(zhǎng)；

-18-

②按規(guī)定向上級(jí)門、疫情防控部門報(bào)告情況；

③協(xié)助上級(jí)有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消

除工作。

5.消毒防疫組

(1)人員組成

組長(zhǎng)：

成員：

(2)主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對(duì)出現(xiàn)疫情癥狀學(xué)生經(jīng)過的通道及該可能接觸

過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒；

②根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級(jí)、衛(wèi)生間、公共場(chǎng)所等消

毒工作，并在學(xué)生離開隔離觀察室后對(duì)留觀室進(jìn)行終末消毒,

同時(shí)做好記錄。

6.宣傳教育組

(1)人員組成

組長(zhǎng)：

成員：

(2)主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)控制輿論，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒;

②對(duì)隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生不

恐慌、不猜測(cè)、不傳謠，保持積極健康的心態(tài)。

四、事件分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

-19-

根據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合當(dāng)前疫

情實(shí)際，突發(fā)新冠事件按嚴(yán)重程度，從高至低劃分為特別重

大（I級(jí)）、重大（II級(jí)）、較大（III級(jí)），其中III級(jí)為出現(xiàn)

發(fā)熱咳嗽、無力等新冠癥狀患者；II級(jí)為出現(xiàn)疑似病例；I

級(jí)為出現(xiàn)確診病例。

五、信息報(bào)送

學(xué)校建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制,

完善快速應(yīng)急信息系統(tǒng)。

（一）信息報(bào)送原則一是迅速。學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間（1

小時(shí)內(nèi)）向區(qū)教育主管部門和衛(wèi)生健康部門報(bào)告，不得延報(bào)。

二是準(zhǔn)確。信息內(nèi)容要客觀詳實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、

瞞報(bào)、謊報(bào)。三是直報(bào)。發(fā)生I級(jí)（特大）事件，除了向區(qū)

教育主管部門和衛(wèi)生健康部門報(bào)告外，可直接報(bào)市教育行政

部門。事件情況發(fā)生變化后，及時(shí)續(xù)報(bào)。

（二）信息報(bào)告時(shí)限及程序。責(zé)任報(bào)告人為學(xué)校指定的

信息報(bào)送人員。初次報(bào)告。學(xué)校發(fā)生突發(fā)新冠事件后，應(yīng)在

第一時(shí)間（1小時(shí)內(nèi)），向區(qū)教育主管部門和區(qū)衛(wèi)生健康部門

進(jìn)行初次報(bào)告。特別重大（I級(jí)）突發(fā)新冠事件，學(xué)?？梢?/p>

直接報(bào)告市教育行政部門。

進(jìn)程報(bào)告。I級(jí)和II級(jí)突發(fā)新冠事件處置過程中，學(xué)校

每天應(yīng)將事件發(fā)展變化情況報(bào)告縣教育主管部門。

III級(jí)突發(fā)新冠事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將事件發(fā)展

-20-

變化情況報(bào)告區(qū)教育主管部門。結(jié)案報(bào)告。事件結(jié)束后，學(xué)

校應(yīng)將事件處理結(jié)果報(bào)告區(qū)教育主管部門。

（三）信息報(bào)告內(nèi)容。

初次報(bào)告內(nèi)容事件發(fā)生時(shí)間、發(fā)生地點(diǎn)、患病人員癥狀、

患病人數(shù)、事件經(jīng)過、可能的原因等。

進(jìn)程報(bào)告內(nèi)容患病人員治療與病情變化情況、事件控制

情況、造成事件的原因、已經(jīng)或準(zhǔn)備采取的整改措施。結(jié)案

報(bào)告內(nèi)容事件處理結(jié)果（包括事件性質(zhì)與發(fā)生原因）、整改

情況、責(zé)任追究情況等。

六、預(yù)防措施

（一）堅(jiān)持校內(nèi)所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。

填寫體溫登記表。學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、腹瀉

等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。

（二）堅(jiān)持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因

病缺勤登記追蹤表。追蹤學(xué)生體溫、病情變化情況，發(fā)現(xiàn)可

疑病例及時(shí)報(bào)告。

（三）落實(shí)“消殺記錄制度”。加強(qiáng)校園各類場(chǎng)所（包

括教室、辦公區(qū)、音樂室、舞蹈室、閱覽室、電腦室、實(shí)驗(yàn)

室等）的消毒與通風(fēng)，保持空氣流通，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生

整潔。公共上課場(chǎng)所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）要求一

批學(xué)生進(jìn)去消毒一次，并填寫消殺記錄表。

（四）掌握校內(nèi)所有人員動(dòng)態(tài)情況，嚴(yán)格落實(shí)去向追蹤

-21-

制度。

（五）疫情防控期間，不組織師生參加各類大型集體活

動(dòng)，不安排師生外出活動(dòng)。

（六）加強(qiáng)師生健康知識(shí)教育，打噴嚏時(shí)要主動(dòng)掩住口

鼻，及時(shí)洗手，落實(shí)手部衛(wèi)生，配備洗手液或肥皂，推行七

步洗手法，佩戴口罩，加強(qiáng)體育鍛煉等提高防病能力。

（七）開展心理疏導(dǎo)、心理咨詢工作。

七、應(yīng)急處置

（一）發(fā)熱處理流程

在晨午兩檢中，對(duì)體溫高于38P,或有疑似新冠癥狀（如

咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)

膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)，并

第一時(shí)間逐級(jí)上報(bào)，學(xué)生交由臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行管理。校醫(yī)應(yīng)

佩戴N95口罩、無菌手套，穿上防護(hù)服，注意個(gè)人保護(hù)，把

患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內(nèi)容包括①復(fù)測(cè)體

溫。②詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、

氣促、腹瀉、結(jié)膜炎、乏力等癥狀；發(fā)病前14天內(nèi)有無等

有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史、居住史；是否曾接觸過

以上地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者；有無聚集性發(fā)病或

與確診病例、者的接觸史。③做好病人的詳細(xì)信息登記（包

括姓名、性別、班級(jí)、家庭住址、學(xué)生及家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、

體溫、接觸史等），通知應(yīng)急處置辦公室。學(xué)校應(yīng)急處置領(lǐng)

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導(dǎo)小組組長(zhǎng)在半小時(shí)之內(nèi)掌握此情況。

學(xué)生帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)后，學(xué)校立即通知相關(guān)醫(yī)院接診,

由專門救護(hù)車送至醫(yī)院診治。教職工如出現(xiàn)發(fā)熱，值班領(lǐng)導(dǎo)

立即通知其家屬護(hù)送去醫(yī)院。

（二）疫情報(bào)告流程

啟動(dòng)日?qǐng)?bào)告和零報(bào)告制度，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度，

加強(qiáng)校內(nèi)的疫情通報(bào)。發(fā)現(xiàn)新冠病例，應(yīng)在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)

校新冠疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級(jí)部門報(bào)告

相關(guān)情況。

（三）應(yīng)急處置措施

根據(jù)疫情，分三個(gè)等級(jí)處置

報(bào)區(qū)教育主管部門備案

①如發(fā)現(xiàn)1例疑似病例，可對(duì)疑似病人所涉班級(jí)暫停集

中上課。

②相關(guān)師生在家進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察2周后，如無新發(fā)病人或

疑似病人，可再行復(fù)課。

報(bào)請(qǐng)區(qū)教育主管部門批準(zhǔn)

③發(fā)現(xiàn)1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例后，對(duì)該

班級(jí)及相關(guān)班級(jí)實(shí)行停課。

區(qū)教育主管部門報(bào)請(qǐng)區(qū)批準(zhǔn)后，實(shí)行全校停課，并及時(shí)

報(bào)告上級(jí)教育行政部門

④學(xué)校有多名師生感染并臨床診斷病例。

-23-

（四）采取停課措施的班級(jí)，應(yīng)合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課

程安排和教學(xué)形式，做到教師輔導(dǎo)不停、學(xué)生自學(xué)不停。

（五）對(duì)新型冠狀病毒病人到過的場(chǎng)所及用過的物品，

迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。

（六）配合上級(jí)有關(guān)部門做好流行病調(diào)查及善后處理工

作。

（七）積極做好學(xué)生心理健康工作。

八、善后與恢復(fù)

突發(fā)事件應(yīng)急處置完成后，工作重點(diǎn)應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與

恢復(fù)行動(dòng)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。

一是盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對(duì)因傳染病流行而致

暫時(shí)集體停課的，必須對(duì)教室、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行徹底清

掃消毒后方能復(fù)課；因傳染病暫時(shí)停工停學(xué)的教職工和學(xué)生,

必須在恢復(fù)健康并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具

有效的病愈證明后方可返校。

二是根據(jù)調(diào)查結(jié)果，對(duì)導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人或責(zé)

任單位依法追究責(zé)任。對(duì)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校

衛(wèi)生安全事故者，學(xué)校將視情節(jié)輕重給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處

分，觸犯刑律的要依法追究刑事責(zé)任。

三是認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受到突發(fā)新冠

事件損害的相關(guān)人員的善后工作。

四是對(duì)突發(fā)新冠事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱

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患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改。

九、應(yīng)急保障

一是信息保障。學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)新冠事件信

息收集、傳遞、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制，完善信息傳

輸渠道，保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好，保持通訊方便

快捷，確保信息報(bào)送渠道的安全暢通。

二是物資保障。學(xué)校建立處置突發(fā)新冠事件的設(shè)施設(shè)備

（隔離留觀室在學(xué)校大門東側(cè)小花園內(nèi)，備用教室在教學(xué)樓

二樓東側(cè)實(shí)驗(yàn)室）、防護(hù)用品（口罩現(xiàn)備七千只、防護(hù)服20

套等）、消毒藥品儲(chǔ)備（現(xiàn)備75%酒精5千克），為妥善處置

突發(fā)新冠事件提供物資保障。

三是資金保障。學(xué)校應(yīng)急資金納入統(tǒng)一預(yù)算，保證突發(fā)

新冠事件應(yīng)急處置所需。

四是人員保障。加強(qiáng)衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)，定期開展突發(fā)新冠

事件防控的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，為應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)提供人員保障。

五是培訓(xùn)演練保障。學(xué)校應(yīng)配合衛(wèi)生健康部門，組織開

展應(yīng)急演練。

十、附則

本預(yù)案自制定之日起實(shí)施。

本預(yù)案根據(jù)新冠疫情形勢(shì)變化和實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)的問

題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補(bǔ)充。

本預(yù)案依據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《傳染病防治法》《突發(fā)

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公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和上級(jí)關(guān)于防控新冠疫

情相關(guān)文件。

本預(yù)案由學(xué)校疫情應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

小學(xué)諾如病毒防控應(yīng)急預(yù)案

隨著秋冬季節(jié)來臨，諾如病毒感染性腹瀉等腸道傳染病

進(jìn)入高發(fā)季節(jié)。根據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校諾如病毒感染預(yù)防工作

的通知》最新要求，為有效防止疫情的傳入和擴(kuò)散，保護(hù)學(xué)

生身體健康，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，現(xiàn)制定諾如病毒防控應(yīng)急

預(yù)案。

一、成立諾如病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二、分工及職責(zé)

校長(zhǎng)：為第一責(zé)任人，負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)全校的防控工作,

負(fù)責(zé)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，負(fù)責(zé)對(duì)外信息發(fā)布。

副組長(zhǎng)：具體負(fù)責(zé)落實(shí)全校的諾如病毒防控工作，協(xié)調(diào)

各部門的工作。

組員：協(xié)助組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)協(xié)調(diào)并完成各項(xiàng)工作。

三、工作措施

1.成立諾如病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂本校的應(yīng)急預(yù)

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案。（負(fù)責(zé)科室：安全保障中心）

2.利用廣播、班主任利用晨會(huì)、午會(huì)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),

普及防控知識(shí)，養(yǎng)成良好的飲食、飲水和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提

高師生員工的科學(xué)防病能力。（負(fù)責(zé)科室：學(xué)生成長(zhǎng)中心及

各級(jí)部）

3.進(jìn)一步落實(shí)缺勤缺課追蹤報(bào)告制度，每個(gè)班級(jí)要安排

專人負(fù)責(zé)學(xué)生因病缺勤缺課統(tǒng)計(jì)、原因追蹤和報(bào)告工作；及

時(shí)掌握師生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早

治療。（負(fù)責(zé)科室：各級(jí)部）

4.開展校園環(huán)境整治和衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。學(xué)校必須供應(yīng)符合國

家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水，保護(hù)好水源，落實(shí)飲用水消毒工作,

確保學(xué)生喝上安全飲用水。（負(fù)責(zé)科室：后勤服務(wù)中心）

5.加強(qiáng)飲食及食堂工作人員健康管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食品

安全法》，食堂工作人員必須具備良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，確

保食品衛(wèi)生安全。（負(fù)責(zé)科室：學(xué)校餐廳）

6.保障廁所、餐廳的洗手設(shè)施，有肥皂、有流水。保障

消毒所用藥品及器械。（負(fù)責(zé)科室：后勤服務(wù)中心）

7.如發(fā)現(xiàn)因病缺勤缺課人員異常增多，同一班級(jí)，一天

內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，級(jí)

部要加強(qiáng)監(jiān)控，密切注意學(xué)生請(qǐng)假狀況。如發(fā)現(xiàn)一天內(nèi)有5

例以上，并有相似癥狀應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)諾如病毒防控工作領(lǐng)導(dǎo)

小組，并逐級(jí)上報(bào)。（負(fù)責(zé)科室：各級(jí)部及科室）

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四、應(yīng)急預(yù)案措施

（一）一旦發(fā)現(xiàn)有師生嘔吐，腹瀉現(xiàn)象，應(yīng)按下列程序

處理

1.立刻對(duì)患者進(jìn)行隔離，并迅速疏散周圍人員至通風(fēng)處,

切忌圍觀。

2.切忌馬上用拖把清理。應(yīng)先使用蘸有濃度為

15000ML/g有效氯的含氯消毒劑溶液的抹布覆蓋在嘔吐物上,

作用30分鐘后，將覆蓋物包裹嘔吐物一起丟棄到待進(jìn)一步

的消毒容器中。

3.從外向里擦試消毒。以嘔吐物為中心，由外向里擦試，

采用1000mg/l有效氯含氯消毒液的抹布擦試各類污染所和

物體表面，如桌椅。作用30分鐘后再用清水清洗。

4.由各班的班主任處理排泄物，嘔吐物。班主任要戴好

防護(hù)措施，并在清洗后認(rèn)真洗手。

5.通知家長(zhǎng)帶其立刻就醫(yī)。

（二）、一旦確診諾如病例，應(yīng)按下列程序進(jìn)行。

1.由班主任報(bào)告給級(jí)部主任，由級(jí)部主任上報(bào)諾如病毒

防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)由學(xué)校按程序報(bào)疾控中心和教育主

管部門。

2.積級(jí)配合并協(xié)助上級(jí)部門完成各項(xiàng)工作，并按照上級(jí)

部門開展各項(xiàng)工作。

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中心小學(xué)惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工的平安工作,

打造和諧校園，防范惡劣天氣安全事故的發(fā)生，并能快速、

及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件，切實(shí)有效降低惡劣天氣安全事

故的發(fā)生。依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)從我校

實(shí)際出發(fā)，制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

防范事故，確保人員安全，減少財(cái)產(chǎn)損失。

二、適用范圍

暴雨、雷電、大風(fēng)、大霧等各種惡劣天氣。

三、應(yīng)急預(yù)案組織機(jī)構(gòu)

*

副指揮：

組員：

四'應(yīng)急預(yù)案

（一）暴雨等惡劣天氣來臨之前

1.注意天氣預(yù)報(bào)，時(shí)該關(guān)注暴雨等惡劣天氣的動(dòng)向，隨

時(shí)向全校師生發(fā)布暴雨等惡劣天氣狀況。

2.加強(qiáng)巡查排除安全隱患，特別是樓道執(zhí)勤及學(xué)校廁所。

3.各班應(yīng)關(guān)緊教室、走廊門窗。

4.班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防暴雨等惡劣天氣知識(shí)的教育。

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（二）大霧天氣具體措施

1.若遇到大霧天氣，學(xué)生上學(xué)因大霧天氣造成的遲到不

計(jì)入班級(jí)考評(píng)。

2.根據(jù)大霧天氣能見度的情況，可以暫時(shí)取消集體升旗

儀式，或取消室外活動(dòng)。

3.大霧天氣時(shí)，值周行政要敦促值周教師及時(shí)到學(xué)校各

處巡查，包括教室周邊環(huán)境的巡查工作。各班正、副班主任

要注意監(jiān)管好學(xué)生的課間休息，做到有序，并同時(shí)做好相關(guān)

的安全教育。

（三）防暴雨（雪）等惡劣天氣具體措施

1.遇到下課，應(yīng)延遲下課，由當(dāng)時(shí)的課任教師聯(lián)系班主

任共同負(fù)責(zé)維持班級(jí)學(xué)生秩序，當(dāng)確定天氣好轉(zhuǎn)時(shí)方可下課。

2.如果放學(xué)時(shí)，暴雨（雪）仍就不停，班主任及值班人

員全部到崗，教室和大門口應(yīng)分工明確，各司其責(zé)，組織引

導(dǎo)本年級(jí)學(xué)生安全有序離開校園。學(xué)校允許家長(zhǎng)有秩序地進(jìn)

入班級(jí)接走孩子，并做好家長(zhǎng)簽字工作。

3.學(xué)生在放學(xué)或放學(xué)途中遭遇暴雨（雪）等惡劣天氣，

應(yīng)就近尋找避險(xiǎn)處，等天氣好轉(zhuǎn)后再回家或上學(xué)，如有條件，

可事先與家長(zhǎng)或班主任聯(lián)系，學(xué)校安排好到校學(xué)生的看護(hù)工

作。

4.在家未上學(xué)時(shí)，如遇暴雨（雪），學(xué)生可以推遲上學(xué)

時(shí)間，直至天氣好轉(zhuǎn)，家長(zhǎng)可與班主任聯(lián)系具體事宜（班主

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任電話讓每個(gè)學(xué)生知道），班主任并將學(xué)生到校情況報(bào)教導(dǎo)

處。

5.遇節(jié)假日暴雨（雪），學(xué)校班子成員立即到位,做好低

洼地物資的轉(zhuǎn)移、房屋排查等工作。

6.遇到惡劣天氣需要提前放學(xué)時(shí)，應(yīng)提前廣播通知各年

級(jí)學(xué)生，并在教室門口及大門口組織引導(dǎo)學(xué)生安全離開校園。

韓金剛負(fù)責(zé)操場(chǎng)緊急集合秩序及廣播通訊秩序。各年級(jí)教師

應(yīng)在各班門口維持秩序，及負(fù)責(zé)校門口的疏散秩序。

7.在暴雨（雪）等惡劣天氣中發(fā)生時(shí)，要切斷校內(nèi)一切

電源，禁止撥打手機(jī)。

8.若有人受傷，立即送衛(wèi)生院救治或打120送醫(yī)院。未

安排任務(wù)的老師應(yīng)在辦公室待命，不得擅離學(xué)校。

9.未盡事宜，以當(dāng)天緊急通知為準(zhǔn)。

10.暴雨（雪）等惡劣天氣過后，進(jìn)一步的巡查校園，

及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并予以及時(shí)的安全隱患排查工作。

小學(xué)掃雪及防凍、防滑工作應(yīng)急預(yù)案

雨雪天氣來臨之時(shí)，為加強(qiáng)學(xué)校的安全教育與管理，確

保師生人身與財(cái)物安全工作，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，

切實(shí)加強(qiáng)雨雪天氣校舍安全管理工作，最大限度減少降雪、

低溫對(duì)交通和正常工作、學(xué)習(xí)、生活秩序造成的不利影響，

根據(jù)市區(qū)教育主管部門的指示精神，

_31一

特制定我校掃雪及防凍、防滑工作應(yīng)急預(yù)案

一、組織機(jī)構(gòu)

為強(qiáng)化冬季雨雪天氣安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,

負(fù)責(zé)制定全校冬季安全工作方案，檢查道路掃雪防滑、校舍

積雪清除、交通、供電、通訊保障等工作的落實(shí)情況和掃雪

防凍物資準(zhǔn)備情況，評(píng)估學(xué)校的冬季安全工作。

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

2.成員

各處室負(fù)責(zé)人、班主任老師、后勤工作人員、掃雪防凍

突擊隊(duì)員

二'成立掃雪防凍突擊隊(duì)

突擊隊(duì)員：全體領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員、團(tuán)員、35歲以下青年

教師、青年男教師、保安、保潔人員。

三、工作要求

每年11月份啟動(dòng)預(yù)案，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，落實(shí)校園

道路掃雪防凍、校舍積雪清除、交通、供電、通訊保障等具

體措施，在冰雪來臨之際，組織掃雪防凍，同時(shí)做好醫(yī)護(hù)工

作。

總務(wù)處負(fù)責(zé)上下聯(lián)系，搞好組織工作，使全校師生了解

冬季安全工作的重要性。在冰雪天氣來臨時(shí)，及時(shí)預(yù)報(bào)，通

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知掃雪隊(duì)員，遇到下雪天氣，以最快速度向全校掃雪突擊隊(duì)

員通報(bào)掃雪防凍領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的掃雪命令；雨雪天氣間，總

務(wù)處人員負(fù)責(zé)交通、供電安全、通訊保障等工作的布置和檢

查。

在冰雪來臨之際，所有教職員工應(yīng)服從領(lǐng)導(dǎo)小組的分配,

齊心協(xié)力清理校門、操場(chǎng)、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、道路等地的積雪，

保證全校師生的人身安全，確保教學(xué)秩序正常進(jìn)行。

四、工作職責(zé)

1.全校教師要強(qiáng)化冬季安全的責(zé)任感，不管何時(shí)，下雪

就是命令，見雪就要行動(dòng)，聽從領(lǐng)導(dǎo)小組安排，所有中層以

上領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)及黨員教師要起帶頭模范作用。

2.班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提前發(fā)出預(yù)警，下雪

天調(diào)查學(xué)生到校情況，對(duì)沒有到校的學(xué)生，要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)

系，了解原因，并向教務(wù)處匯報(bào)。

3.教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)教師的安全教育，調(diào)查教師到校情況,

對(duì)沒有及時(shí)到校上課的教師，要及時(shí)和教師本人聯(lián)系，了解

原因，安排好課堂教學(xué)，并向校長(zhǎng)室匯報(bào)。

5.總務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)全校的校舍、水電等設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式

的檢查和維護(hù)，檢查有無設(shè)施損壞，對(duì)損壞的設(shè)施要及時(shí)維

修，并向校長(zhǎng)室匯報(bào)。同時(shí)，備好鏟鍬、大掃帚、防滑墊、

融雪鹽等。

6.清掃標(biāo)準(zhǔn)：地面無結(jié)冰，道路無積雪，交通暢順。

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學(xué)校下發(fā)掃雪通知后，總務(wù)處負(fù)責(zé)分發(fā)打掃工具，掃雪

中各位老師要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助，不怕吃苦的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作,

確保師生安全及自身安全。

小突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案

一'總則

（一）目的：有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除

危害，保證生命財(cái)產(chǎn)安全。

（二）工作原則：以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成

立指揮中心，以相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工

作組。

（三）編制依據(jù)：《消防法》、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防

治法》等。

二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、決策機(jī)構(gòu)：指揮中心，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及

指揮。