小學英語教研組工作總結(jié)六篇

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下面是老師范文吧整理的學校英語教研組工作總結(jié)，歡迎閱讀參考。

學校英語教研組工作總結(jié)〔篇一〕

本學期我校英語教研組，以素養(yǎng)教育和同學的進展為根本宗旨，以基礎教育課程改革為工作中心，優(yōu)化教學過程。將圍繞課程實施中的實踐性問題而開展，學科活動教學中遵循教育教學規(guī)律，不斷努力提高教研水平和英語教學質(zhì)量。

(一)加強教育教學理論的學習，轉(zhuǎn)變教育觀念

1、本學期教研組定時定規(guī)地開展教育教學的理論學習，并作好學習爭論記錄。積極參與區(qū)教研組長溝通在新課程標準下教學教研的心得。積極學習《教育新理念》，在教學中我們留意理論與實際相結(jié)合，仔細進行教改。

2、積極參與教學改革實踐，依據(jù)學校生同學的特點探討學校英語教學，創(chuàng)建以活動課為主的教學模式，把教學重點放在培育同學用英語進行溝通的技能，采納韻律兒歌、歌曲、表演等學校教學方法，鼓舞同學大膽運用英語。我校積極組織并參與了市區(qū)學校英語口語及歌詠競賽。加強常規(guī)管理，提高老師英語的科研水平。

3、轉(zhuǎn)變觀念，適應新的教學評價機制

(二)引導校本教研，提高教研質(zhì)量

校本教研是理論學習、教學科研、教學工作的整合性活動。它以促進每個同學的進展為宗旨，以新課程實施過程中老師所面臨的各種詳細問題為對象，以老師為討論主題，討論和解決教學實際問題。

(三)加強常規(guī)管理，提高老師英語的科研水平

1、老師著重培育同學良好的學習英語習慣，在教學前要做到三要：一要課前仔細備課，選擇恰當?shù)慕虒W方法;二要仔細預備教具;三要積極了解同學需求，實時為同學提供援助。

2、本學期將組織老師進行教學改革實踐活動，繼續(xù)請專家定期聽、評課，予以專業(yè)的指導，從各方面提高同學聽、說、讀、寫的英語表達技能及推動英語教學改革順當進展的目的。

(四)推動課題討論工作，加強課題討論工作的管理

本學期我們加強了課題學習與討論，教育觀念有了很大轉(zhuǎn)變。我們的英語課題已經(jīng)規(guī)范化了，課題討論逐步落到實處了。今年我們的《運用低班級音樂唱游課模式優(yōu)化英語口語教學過程》課題順當結(jié)題。

(五)積極探究，搞好搞活英語活動

本學期，為全面實施素養(yǎng)教育，積極開展教育教學討論活動，我校開展了形式多樣的英語教育教學及課外活動。繼上學期音樂劇《奇妙的課程表》和首屆學校生英語歌詠競賽市區(qū)一等獎后，本學期我校又參與區(qū)口語競賽《我的爺爺》獲總分二等獎，節(jié)目優(yōu)秀獎;第二屆學校生英語歌詠競賽又榮獲市區(qū)一等獎。結(jié)果是甜美的，過程是苦澀的。不過今后我們?nèi)詴粩嗯?，使我們的英語教研組更有生氣。

學校英語教研組工作總結(jié)〔篇二〕

本學期英語教研組工作能以學?？傮w教學工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，加強老師的學習意識、服務意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學為重點，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐技能為重點，全面提高我校英語教研組教研工作水平。

(一)加強教育理論學習，提高老師理論素養(yǎng)

1、全體英語老師通過平常的理論學習，不斷反思、探究，并聯(lián)系實際積極撰寫外語教育教學論文。

2、要求每位老師在本學期中還應當滲透對同學的德育思想教育，人的品德是最重要的，作為老師應當積極協(xié)作班主任給同學思想上正確的引導，結(jié)合我們新教材的各種話題進行對同學人格，道德能及品質(zhì)的培育。

3、開展教研組的聽課和評課活動，而且緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對師生關(guān)系的討論，重視對同學的討論，由于同學是討論的重點，是教學中的主體。在評課和說課中，要以同學的個體作用為重點，以合作學習的時效性為重點。

(二)狠抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。

1、進一步抓好了教學常規(guī)的學習和實施工作，組織本教研組老師學習常規(guī)，學習校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體老師的自覺行動。

2、加強了集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的須要措施。為此，教研組積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。二次備課詳實。各備課組老師常常在一起集體備課，討論教學內(nèi)容，討論同學，進度，討論教學方法，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質(zhì)量，完善教學。要向課堂45分鐘要質(zhì)量，切實提高課堂的實效性。

3、抓好教研組建設。教研組在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作;定期組織教學討論活動，組織了相應的公開課、討論課，本學期教研組老師通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語老師共同提高，人人受益。

(三)大力開展英語課外活動，激發(fā)同學的學習愛好

課外活動是重要的教學幫助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合同學語言水平和年齡特點的課外活動，可使同學生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱忱，培育愛好。我們這學期勝利舉辦了《蔡官學校第三屆英語節(jié)》，予以了同學充分展示自我，認識自我的機會。

學校英語教研組工作總結(jié)〔篇三〕

我校于今年2月成立了英語教研組，本教研組共有5名老師，其中專職老師4名，兼職老師1名，在我們的共同努力下，本學期我校的英語取得了肯定的進步。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一、加強理論學習，落實"英語課程標準'的精神

在當今信息社會中，教育教學理論不斷推陳出新，如不實時學習就會處于被動的局面，因而本教研組加強了理論學習的力度。為適應英語課程改革的需要，我們仔細學習了"英語課程標準'，轉(zhuǎn)變了過去以"老師為中心'的傳統(tǒng)教學觀念，樹立了"面對全體同學，突出同學主體，促進同學進展'的新的教育理念，要穿新鞋走新路，將新課程標準的精神落實到詳細的行動之中，避開教學的滯后性和盲目性。

二、加強統(tǒng)一認識，落實"教書育人'的思想

每學期初，全體英語老師在一起暢所欲言，談談從事外語教學的一些體會和想法，有個別老師認為教英語班級多、人數(shù)多，至少三個班，比較吃苦。作為教研組長，要仔細、耐煩地做好他們的思想工作，要擅長洞察每位老師的心態(tài)，統(tǒng)一思想認識，把"關(guān)愛同學，奉獻學校外語教學'作為本組的座右銘，任何時候都要為同學著想，一心一意撲在學校外語教學上，把"教書育人'的思想擺在自己的心坎上。

三、落實是落實課堂教學常規(guī)，表達同學的自主學習

為適應時代的需要，為圓滿完成學校英語的教學目的，達到的要求，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和我校的實際狀況，特制定了我校外語課堂教學常規(guī)，其宗旨是老師上課時要精神飽滿，要發(fā)揮好教學目標的作用，著眼于培育同學運用語言的技能。通過創(chuàng)設合理的教學情景，引導同學在模擬或真實的交際中理解、仿照和運用語言，要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演手法，生動活潑地進行外語教學，充分表達同學是課堂的主人，是學習的主人。

四、加強集體備課，落實"最優(yōu)化'的教學設計

堅持集體備課制度是我校一貫的做法，我校規(guī)定每周四下午組織集體備課活動。為使每一位英語老師都能養(yǎng)成自覺的行為，我們從學校的客觀實際出發(fā)，著手加強了備課組的改革，要求同班級應加強集體備課。備課時要充分挖掘每一位老師的潛力，充分挖掘教材的內(nèi)涵，對教材進行恰當?shù)恼{(diào)整和重組;要做到"五備三鼓'，即備課標、備教材、備教法、備學法、備練習，備課中多考慮同學的實際狀況，多騰出時間鼓舞同學積極思維、鼓舞同學運用交際語言、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，盡可能避開課堂上死氣沉沉的氣氛;備課時，同班級組成員對組內(nèi)規(guī)定的課題分散備課，寫出祥案，然后在規(guī)定的時間內(nèi)進行集體爭論，并且要求同班級的每一位英語老師做到"四個同一'，即備同一堂課、備同一個教案、上同一堂課、保持同一個進度，切實將"最優(yōu)化'的教學設計落實在課堂上。

五、扎實做好說一般話、寫規(guī)范字、寫規(guī)范文的工作

雖然我們組的老師都是英語老師，上課都運用英語，很少運用一般話，但是，一學期以來，我們英語組的每一位英語老師積極響應學校組織的各項說一般話、寫規(guī)范字、寫規(guī)范文的工作的活動，包括青年老師演講競賽、讀書沙龍活動等等。

六、課題組成員保持高度的討論狀態(tài)，使課題討論開展到位

由我校獨立承受的課題已進入正式試驗階段，本教研組確定了子課題，為切實搞好該課題的討論，課題組