幼兒大班體育游戲教案《老鷹捉小雞》6篇

幼兒大班體育游戲教案《老鷹捉小雞》幼兒大班體育游戲教案《老鷹捉小雞》精選6篇（一）教案名稱：《老鷹捉小雞》體育游戲教案目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識；2.提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力；3.培養(yǎng)幼兒觀察力和反應(yīng)能力；4.增進(jìn)幼兒間的互動與交流。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教具：紅色布條（代表老鷹）；2.游戲場地：室外場地或室內(nèi)開闊空間。教學(xué)步驟：1.游戲介紹（5分鐘）：a.介紹游戲的目的和規(guī)則：幼兒分為兩組，一組扮演老鷹（持紅色布條），另一組扮演小雞。老鷹的任務(wù)是盡量多地捉住小雞，小雞的任務(wù)是躲避被老鷹捉到。b.強(qiáng)調(diào)游戲的安全性和合理競爭。2.分組組織（5分鐘）：a.將幼兒分成兩組，一組為老鷹組，一組為小雞組?？梢愿鶕?jù)幼兒人數(shù)和實(shí)際情況進(jìn)行分組。b.強(qiáng)調(diào)小雞組需要保持團(tuán)隊(duì)合作，相互幫助。3.游戲進(jìn)行（20分鐘）：a.老鷹組開始持紅色布條（代表老鷹）。b.教師發(fā)出開始信號后，老鷹追捉小雞，小雞則要想盡辦法躲避被老鷹捉到。c.游戲進(jìn)行中，教師可以變換角色，以增加樂趣與挑戰(zhàn)。4.游戲總結(jié)（5分鐘）：a.教師總結(jié)游戲過程中幼兒的表現(xiàn)，獎勵他們的努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。b.提醒幼兒游戲結(jié)束后要?dú)w還教具，并進(jìn)行身體放松活動。備注：1.根據(jù)幼兒的年齡和能力適當(dāng)調(diào)整游戲難度，例如增加或減少人數(shù)；2.注意安排適當(dāng)?shù)男菹r間，避免幼兒過度疲勞；3.游戲過程中要注重監(jiān)護(hù)幼兒的安全，提醒幼兒不要過于激動或碰撞到其他人。幼兒大班體育游戲教案《老鷹捉小雞》精選6篇（二）課程主題：《花樣玩球》課程目標(biāo)：-幫助幼兒發(fā)展基本運(yùn)動技能，如投擲、接球和運(yùn)球。-提高幼兒的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。-培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣和積極參與的態(tài)度。材料：-軟式球-錐桶或其他類似的障礙物-彩帶或手帕活動1：球傳遞比賽（15分鐘）1.將幼兒分成小組，每個小組站成一條直線。2.給每個小組一只軟式球。3.在每個小組的最后一個孩子后面放置一個空桶作為目標(biāo)。4.老師示范如何將球傳遞給下一個孩子，然后傳遞到隊(duì)伍的最后一個孩子，最后投進(jìn)目標(biāo)桶中。5.讓每個小組按照示范輪流進(jìn)行球傳遞比賽?？茨膫€小組最快地完成任務(wù)?；顒?：投球目標(biāo)訓(xùn)練（15分鐘）1.在教室的不同位置放置一些桶或其他類似使用的障礙物。2.將幼兒分成幾個小組，每個小組分配一些球。3.老師給每個小組指定一個目標(biāo)，例如“將球投進(jìn)桶里”或“將球投進(jìn)障礙物”。4.讓每個小組輪流進(jìn)行投球目標(biāo)練習(xí)，看哪個小組能夠命中最多的目標(biāo)?；顒?：抓旗游戲（15分鐘）1.將幼兒分成兩個隊(duì)伍，每個隊(duì)伍站在相對的一側(cè)。2.將一條彩帶或手帕系在每個隊(duì)伍的后邊腰部位置。3.設(shè)定一個安全區(qū)域，放置兩個旗幟。4.游戲開始后，每個隊(duì)伍的目標(biāo)是抓到對方的旗幟，同時保護(hù)自己的旗幟。5.如果一個幼兒被對方抓到后，他必須返回自己的安全區(qū)域重新開始。6.游戲結(jié)束后，看哪個隊(duì)伍抓到對方的旗幟最多?？偨Y(jié)（5分鐘）回顧課程學(xué)到的技能和概念，以及幼兒在活動中的表現(xiàn)。鼓勵幼兒繼續(xù)參與體育活動，并提醒他們運(yùn)動的重要性。幼兒大班體育游戲教案《老鷹捉小雞》精選6篇（三）教案名稱：螞蟻搬家教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。2.強(qiáng)化幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。3.提高幼兒的集中注意力和觀察能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.音樂播放器2.螞蟻搬家圖紙（可通過手繪或打?。?.螞蟻頭飾（可通過制作或購買）4.障礙物（如桌子、椅子、繩子等）5.小球若干教學(xué)過程：1.導(dǎo)入活動（5分鐘）介紹游戲目的和規(guī)則：螞蟻要搬家，但是要小心絆倒障礙物。幼兒需要在規(guī)定的時間內(nèi)將所有的“食物”（小球）運(yùn)送到目標(biāo)地點(diǎn)。2.游戲準(zhǔn)備（5分鐘）將障礙物放置在游戲區(qū)域，確保有一條通道連接起始點(diǎn)和目標(biāo)點(diǎn)。將球分散放在起始點(diǎn)附近。將螞蟻頭飾分發(fā)給幼兒，并將音樂準(zhǔn)備好。3.游戲過程（15-20分鐘）a.讓幼兒分成幾組，并依次穿上螞蟻頭飾。b.啟動音樂，幼兒按照音樂的節(jié)奏跳進(jìn)障礙物區(qū)域，將小球撿起并運(yùn)送到目標(biāo)地點(diǎn)。c.如果幼兒觸碰到障礙物或?qū)⑿∏虻袈?，則需要重新開始。d.游戲時間結(jié)束后，統(tǒng)計(jì)每個小組搬運(yùn)到目標(biāo)地點(diǎn)的小球數(shù)量。4.游戲總結(jié)（5分鐘）a.讓幼兒回顧游戲中的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。詢問他們在游戲中遇到的困難以及如何克服。b.引導(dǎo)幼兒思考合作的重要性，并討論如何更好地協(xié)作來完成任務(wù)。教學(xué)擴(kuò)展：1.難度升級：增加更多的障礙物或?qū)⒄系K物放置更遠(yuǎn)的距離，增加游戲的挑戰(zhàn)性。2.變化游戲規(guī)則：可以將游戲規(guī)則改為非競爭性的，讓幼兒一起合作完成任務(wù)。3.探索昆蟲生活：通過繪本或視頻介紹螞蟻的生活習(xí)性，引導(dǎo)幼兒探索昆蟲世界。幼兒大班體育游戲教案《老鷹捉小雞》精選6篇（四）教案標(biāo)題：走步游戲教案目標(biāo)：幫助幼兒培養(yǎng)步態(tài)技能，增強(qiáng)平衡和協(xié)調(diào)能力。教案步驟：1.游戲準(zhǔn)備：-在教室或室外空地上放置幾個障礙物，如小桶、繩子等，形成一個賽道。-將幼兒分成幾組，每組人數(shù)不超過6人。2.游戲開始：-讓幼兒按照組別排隊(duì)，站在賽道起點(diǎn)線上。-教師示范走步動作，提醒幼兒要保持直立、胸部自然挺起、腳步穩(wěn)定，然后示范如何繞過障礙物。-逐組讓幼兒依次上場，按照要求進(jìn)行比賽。3.比賽規(guī)則：-要求幼兒走步繞過障礙物，盡量保持平衡。-如果幼兒觸碰到障礙物或掉下來，需要重新開始走步過程。-全部幼兒都完成比賽后，視情況決定是否進(jìn)行第二輪比賽。4.游戲總結(jié)：-教師帶領(lǐng)幼兒一起回顧游戲規(guī)則和練習(xí)的要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)正確的步態(tài)姿勢和平衡控制。-對幼兒表現(xiàn)好的小組進(jìn)行表揚(yáng)，并向其他小組提出改進(jìn)建議。教案延伸活動：-在走步游戲的基礎(chǔ)上，可以逐漸增加障礙物的數(shù)量和復(fù)雜性，提高幼兒的挑戰(zhàn)難度。-可以讓幼兒參與設(shè)計(jì)賽道，讓他們在游戲中發(fā)展創(chuàng)造力和合作能力。-可以加入音樂元素，讓幼兒在音樂的節(jié)奏中進(jìn)行走步游戲，增加游戲的趣味性。幼兒大班體育游戲教案《老鷹捉小雞》精選6篇（五）教案名稱：幼兒大班體育游戲教案《跳繩比賽》教案目標(biāo)：1.幫助幼兒提高跳繩的技巧；2.培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作意識和競爭意識。教案準(zhǔn)備：1.手持跳繩；2.幼兒團(tuán)隊(duì)隊(duì)服。教案步驟：引入活動：1.教師向幼兒們介紹游戲內(nèi)容：今天我們要進(jìn)行跳繩比賽，大家一起來參加吧！2.教師展示跳繩動作并引導(dǎo)幼兒模仿?；顒又黧w：1.幼兒分成若干個小組（根據(jù)班級人數(shù)和跳繩器材數(shù)量安排），每組分配一名隊(duì)長負(fù)責(zé)領(lǐng)跳繩。2.隊(duì)長帶領(lǐng)小組站成一排，每個人手持跳繩。3.教師發(fā)出開始指令，幼兒們開始進(jìn)行跳繩比賽。4.每組輪流進(jìn)行跳繩，計(jì)時員記錄每組的跳繩時間。5.每組在規(guī)定時間內(nèi)盡量多跳繩，比賽結(jié)束后，計(jì)算每組的跳繩總次數(shù)。6.教師宣布比賽結(jié)果，表揚(yáng)每組的努力和表現(xiàn)。活動總結(jié)：1.教師帶領(lǐng)幼兒們進(jìn)行簡單的放松活動，如拉筋運(yùn)動。2.教師與幼兒們一起回顧比賽的過程，讓幼兒分享他們的感受和體會。教學(xué)擴(kuò)展：1.增加跳繩難度，引導(dǎo)幼兒嘗試不同的跳繩技巧。2.設(shè)置獎勵機(jī)制，推動幼兒更努力地參與比賽。教學(xué)評估：1.觀察幼兒在比賽中的表現(xiàn)，包括技巧運(yùn)用、團(tuán)隊(duì)合作等方面；2.結(jié)合比賽結(jié)果和幼兒自我感受，評估幼兒的跳繩水平和動作掌握程度。3.跳繩比賽的過程中爭取選出游戲最佳球員等獎項(xiàng)的孩子給于表揚(yáng)。幼兒大班體育游戲教案《老鷹捉小雞》精選6篇（六）教案：幼兒大班體育游戲教案《跳繩比賽》教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的跳繩興趣和技能；2.鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈敏性；3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識。教學(xué)準(zhǔn)備：跳繩、計(jì)時器、音樂。教學(xué)步驟：1.熱身活動：讓幼兒做準(zhǔn)備活動，包括慢跑、搖臀、擺手等，為跳繩比賽做好準(zhǔn)備。2.示范跳繩技巧：老師向幼兒展示不同的跳繩技巧，如普通跳繩、交叉跳繩、反向跳繩等，并解釋每種技巧的步驟和注意事項(xiàng)。3.小組競賽：將幼兒分成幾組，每組約3到5名幼兒。每組依次進(jìn)行跳繩比賽，比賽時間可以根據(jù)幼兒的實(shí)際情況而定，以30秒或1分鐘為宜。老師使用計(jì)時器計(jì)時，比賽結(jié)束后，記錄每個小組的最高紀(jì)錄。4.團(tuán)體競賽：所有小組進(jìn)行團(tuán)體跳繩比賽，以時間為限制，哪個小組跳的總數(shù)最多，哪個小組就勝出。5.總結(jié)和評價(jià)：總結(jié)本次比