山東省部分地區(qū)20222023學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試卷分類匯編：文言文閱讀專題（）

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山東省德州市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中測試語文試題

（一）文言文基礎(chǔ)（本題共2小題，11分）

10.下列語句中，加點詞語的解釋全都正確的一項是（3分）

A.質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史史：虛飾，浮夸（《論語·雍也》）

非所以要譽于鄉(xiāng)黨朋友也要：要求（《人皆有不忍人之心》）

B.自伐者無功，自矜者不長伐：夸耀（《《老子〉四章》）

大學(xué)之道，在明明德明：彰明（《大學(xué)之道》）

C.客得之，以說吳王以：憑借（《五石之瓠》）

臣子之不孝君父，所謂亂也之：助詞，用于調(diào)整音節(jié)（《兼愛》）

D.諸子百家：先秦至漢初學(xué)術(shù)派別的總稱，其中又以道、法、農(nóng)三家影響最為深遠(yuǎn)。

君子：原先是對統(tǒng)治者和貴族男子的統(tǒng)稱，常與“小人”對舉。后泛指才德出眾的人。

11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）《詩》可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君。（《論語·陽貨》）

（2）魏王貽我大瓠之種，我樹之成而實五石。以盛水漿，其堅不能自舉也。（《五石之瓠》）

（二）文言文閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面兩則材料，完成12～14題。

材料一

公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。

子墨子聞之，起于齊，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子殺之?！惫敱P不悅。子墨子曰：“請獻(xiàn)十金。”公輸盤曰：“吾義固不殺人?！?/p>

子墨子起，再拜曰：“請說之。吾從北方，聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地，而不足于民。殺所不足，而爭所有余，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！惫敱P服。

王曰：“善哉！雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！弊幽咏鈳槌牵噪簽樾?，公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔遥岵谎浴！背鯁柶涔剩幽釉唬骸肮斪又?，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！背踉唬骸吧圃眨∥嵴垷o攻宋矣。”

（節(jié)選自《墨子·公輸》）

材料二

殺一人謂之不義，必有一死罪矣。若以此說往，殺十人，十重不義，必有十死罪矣；殺百人，百重不義，必有百死罪矣。當(dāng)此，天下之君子皆知而非之，謂之不義。今至大為不義攻國，則弗知非，從而譽之，謂之義。情不知其不義也故書其言以遺后世若知其不義也夫奚說書其不義以遺后世哉今有人于此，少見黑曰黑，多見黑曰白，則必以此人為不知白黑之辯矣。少嘗苦曰苦，多嘗苦曰甘，則必以此人為不知甘苦之辯矣。今小為非，則知而非之；大為非攻國，則不知非，從而譽之，謂之義：此可謂知義與不義之辯乎？是以知天下之君子也，辯義與不義之亂也。

（節(jié)選自《墨子·非攻》）

12.對材料二中畫線句子斷句正確的一項是（3分）

A.情不知其不義也/故書其言以遺/后世若知其不義也/夫奚說書其不義以遺后世哉/

B.情不知其不義也/故書其言以遺后世/若知其不義也/夫奚說/書其不義以遺后世哉/

C.情不知其不義也/故書其言以遺/后世若知其不義也/夫奚說/書其不義以遺后世哉/

D.情不知其不義也/故書其言以遺后世/若知其不義也/夫奚說書其不義以遺后世哉/

13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.《公輸》中，墨子為實現(xiàn)政治理想，不辭辛苦，長途跋涉，去見公輸盤，表現(xiàn)了墨子堅持不懈的精神。

B.《公輸》中，墨子巧妙地用“智”“仁”“忠”“強”“知類”等概念層層遞進(jìn)說服公輸盤，體現(xiàn)他卓越的論辯藝術(shù)。

C.《公輸》中，墨子九距公輸盤攻城之機變，成功消除了楚王想要殺掉自己的想法，最終使楚王放棄攻宋的計劃。

D.《非攻》中，墨子以黑白甘苦作比，批判一些人“殺少謂之不義，殺多謂之義”的看法，展現(xiàn)了義與不義之辨。

14.材料題目“非攻”不能改為“非戰(zhàn)”，請結(jié)合兩則材料加以分析。（3分）

山東省菏澤市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中測試語文試題（B卷）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

子胥將之吳，辭其友申包胥曰：“后三年，楚不亡，吾不見子矣！”申包胥曰：“子其勉之！吾未可以助子，助子是伐宗廟也；止子是無以為友。雖然，子亡之，我存之?！庇谑呛跤^楚一存一亡也。后三年，吳師伐楚，昭王出走，申包胥不受命西見秦伯曰吳無道兵強人眾將征天下始于楚寡君出走居云夢使下臣告急哀公曰：“諾，吾固將圖之。”申包胥不罷朝，立于秦庭，晝夜哭，七日七夜不絕聲。哀公曰：“有臣如此，可不救乎？”興師救楚。吳人聞之，引兵而還，昭王反復(fù)，欲封中包胥，申包胥辭曰：“救亡非為名也，功成受賜，是賣勇也?！鞭o不受，遂退隱，終身不見。詩云：“凡民有喪，匍匐救之?！?/p>

楚令尹虞丘子，復(fù)于莊王曰：“臣聞奉公行法，可以得榮；能淺行薄，無望上位；不名仁智，無求顯榮：才之所不著，無當(dāng)其處。臣為令尹十年矣，國不加治，獄訟不息，處士不升，淫禍不討；久踐高位，妨群賢路；尸祿素餐，食欲無厭；臣之罪當(dāng)稽于理。臣竊選國俊下里之士孫叔敖，秀羸多能，其性無欲，君舉而授之政，則國可使治，而士民可使附?！鼻f王曰：“子輔寡人，寡人得以長于中國，令行于絕域，遂霸諸侯，非子如何？”虞丘子曰：“久固祿位者，貪也；不進(jìn)賢達(dá)能者，誣也；不讓以位者，不廉也；不能三者，不忠也。為人臣不忠，君王又何以為忠？臣愿固辭。”莊王從之，賜虞子采地三百，號曰“國老”，以孫叔敖為令尹。少焉，虞丘子家干法，孫叔敖執(zhí)而戮之。虞丘子喜，入見于王曰：“臣言孫叔敖果可使持國政，奉國法而不黨，施刑戮而不骫，可謂公平?！鼻f王曰：“夫子之賜也已！”

（《說苑·至公》）

骫：同“委”，枉曲。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.申包胥不受/命西見秦伯曰/吳無道/兵強人眾/將征天下/始于楚/寡君出走/居云夢/使下臣告急/

B.申包胥不受/命西見秦伯曰/吳無道/兵強人眾/將征/天下始于楚/寡君出走/居云夢/使下臣告急/

C.申包胥不受命/西見秦伯曰/吳無道/兵強人眾/將征天下/始于楚/寡君出走/居云夢/使下臣告急/

D.申包胥不受命/西見秦伯曰/吳無道/兵強人眾/將征/天下始于楚/寡君出走/居云夢使/下臣告急/

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.“子亡之，我存之”與“道之所存，師之所存也”（《師說》）兩句中的“存”字含義不同。

B.“吾固將圖之”與“臣聞求木之長者，必固其根本”（《諫太宗十思疏》）兩句中的“固”字含義不同。

C.“凡民有喪，匍匐救之”與“軒凡四遭火”（《項脊軒志》）兩句中的“凡”字含義相同。

D.“尸祿素餐，食欲無厭”與“學(xué)而不厭，誨人不倦”（《論語·述而》）兩句中的“厭”字含義相同。

12.下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A.吳軍攻打楚國，楚昭王出逃，申包胥西去秦國請求援助，站在秦國朝廷上哭泣了七天七夜，感動了秦哀公，秦國出兵救楚，吳國軍隊撤退回國。

B.楚昭王返國復(fù)位，想要封賞申包胥。申包胥認(rèn)為拯救國家危亡并不是為了虛名，接受賞賜就是炫耀自己的勇敢，于是他拒絕賞賜，退身隱居。

C.虞丘子認(rèn)為自己做令尹十年，國家沒有得到更好的治理，向楚莊王推薦孫叔敖取代自己。在他的堅決請求下，楚莊王依從了他，并賞賜他食邑。

D.孫叔敖擔(dān)任令尹后，虞丘子家族里有人犯了法，被孫叔敖抓來殺了。虞丘子入宮拜見楚莊王，稱贊孫叔敖辦事公正平直，請求楚莊王獎賞孫叔敖。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）子其勉之！吾未可以助子，助子是伐宗廟也；止子是無以為友。（4分）

（2）子輔寡人，寡人得以長于中國，令行于絕域，遂霸諸侯，非子如何？（4分）

14.請從申包胥和虞丘子兩人中任選一位，簡要分析其“至公”品格在文中有哪些體現(xiàn)。（3分）

山東省日照市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中校際聯(lián)考語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

請郭君，齊威王少子而齊宣王庶弟也。靖郭若將城薛客多以諫靖郭君謂謁者無為客通齊人有請者曰臣請三言而已矣益一言臣請烹靖郭君因見之。客趨而進(jìn)曰：“海大魚。”因反走。君曰：“客有于此？”客曰：“鄙臣不敢以死為戲?！本唬骸巴觯灾?。對曰：“君不聞大魚乎？網(wǎng)不能止，鉤不能牽，蕩而失水，則螻蟻得意焉。今夫齊，亦君之水也，君有齊陰，奚以薛為？失齊，雖降薛之城于天，猶無益也?！本唬骸吧啤！蹦溯z城薛。齊貌辨之為人也多疵，門人弗說。靖郭君善齊貌辨。其子孟嘗若竊以諫，靖郭君大怒曰：“鏟而類，破吾家。茍可慊齊貌辨者，吾無辭為之。”于是舍之上舍，令長子御，旦暮進(jìn)食。數(shù)年，威王薨，宣王立。靖郭君之交，大不善于宣王，辭而之薛，與齊貌辨俱留。無幾何，齊貌辨辭而行，請見宣王。宣王聞之，藏怒以待之。齊貌辨見宣王，王曰：“子，靖郭君之所聽愛夫?！饼R貌辨曰：“愛則有之，聽則無有。王之方為太子之時，辯謂靖郭君曰：‘太子相不仁，過頤豕視。若是者信反，不若廢太子，更立衛(wèi)姬嬰兒郊師?！本腹唬骸豢桑岵蝗桃?。’若聽辨而為之，必?zé)o今日之患也。此為一。至于薛，昭陽請以數(shù)倍之地易薛，辨又曰：‘必聽之?！腹唬骸苎τ谙韧酰m惡于后王，吾獨謂先王何乎！且先王之廟在薛，吾豈可以先王之廟與楚乎！’又不肯聽辨。此為二。”宣主大息，動于顏色，曰：“靖郭君之于寡人，一至此乎！寡人少，殊不知此。客肯為寡人來靖郭君乎？”齊貌辨對曰：“敬諾?！本腹峦踔鹿冢瑤鋭?，宣王自迎于郊，望之而泣。靖郭君至，因請相之。謝病強辭，宣王三日而聽。當(dāng)是時，靖郭君可謂能自知人！能自知人，故人非之不為沮。此齊貌辨之所以外生樂患趣難者也。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·齊策》）

［注］慊，qiè，滿足，滿意。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.靖郭君將城薛/客多以諫靖郭君/謂謁者/無為客通齊人/有請者曰/臣請三言而己矣/益一言/臣請烹/

B.靖郭君將城薛/客多以諫/靖郭君謂謁者/無為客通/齊人有請者曰/臣請三言而已矣/益一言/臣請烹/

C.靖郭君將城薛/客多以諫/靖郭君謂謁者/無為客通齊人/有請者曰/臣請三言而已矣/益一言/臣請烹/

D.靖郭君將城薛/客多以諫靖郭君/謂謁者/無為客通/齊人有請者日/臣請三言而己矣/益一言/臣請烹/

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.御，駕車，與“禮、樂、射、書、數(shù)”并稱“六藝”，是古代六種學(xué)問和技能之一。

B.薨，死亡，古人為避諱，天子死曰崩，諸侯死曰薨。用“薨”表明齊威王是諸侯。

C.豕視，指像豬一樣看，齊貌辨認(rèn)為齊宣王長相丑陋、不仁慈，這樣的人定會造反。

D.惡，此處指厭惡，與“物或惡之”“惡施不孝”中的“惡”讀音、含義均不相同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.靖郭君有知人之明，因此門客甘愿用巧妙的方式來勸阻他筑城，齊貌辨甘愿舍生冒死幫助他化解齊宜王對他的怨恨。

B.靖郭君不計較齊貌辨的缺點，面對兒子的勸告發(fā)下離親破家的狠話，足見其決心之大，側(cè)面寫出齊貌辨有過人之處。

C.齊貌辨請求面見齊宣王，聽出了齊宣王的言外之意后，機智地予以回應(yīng)，并舉兩例佐證說明，最終令宣王感慨動容。

D.文末的議論，表明了對靖郭君與齊貌辨的看法，靖郭君的優(yōu)點是因，齊貌辨的行為是果，二人一主一次，相互成就。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）君有齊陰，奚以薛為？失齊，雖隆薛之城于天，猶無益也。

（2）靖郭君至，因請相之。謝病強辭，宣王三日而聽。

14.門客勸說靖郭君與齊貌辨勸說齊宜王，策略有什么不同？請結(jié)合文本簡要分析。（3分）

山東省青島地區(qū)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中測試語文試題

（一）文言文閱讀（本題共6個小題，24分）

閱讀下面的文言文，完成10～15題。

靖郭君①將城薛，客多以諫。靖郭君謂謁者：“無為客通?！饼R人有請者曰：“臣請三言而已矣！益一言，臣請烹?！本腹蛞娭？挖叾M(jìn)曰：“海大魚?！币蚍醋摺＞唬骸翱陀杏诖?。”客曰：“鄙臣不敢以死為戲。”君曰：“亡，更言之?！睂υ唬骸熬宦劥篝~乎？網(wǎng)不能止，鉤不能牽，蕩而失水，則螻蟻得意焉。今夫齊亦君之水也，君長有齊蔭，奚以薛為？失齊，雖隆薛之城到于天，猶之無益也。”君曰：“善。”乃輟城薛。

靖郭君善齊貌辨。齊貌辨之為人也多疵，門人弗說。士尉以諍靖郭君驅(qū)之，靖郭君不聽，士尉辭而去。孟嘗君又竊以諫，靖郭君怒而止。乃舍之上舍，令長子御，旦暮進(jìn)食。

數(shù)年，威王薨，宣王立。靖郭君大不善于宣王，辭而之薛，與齊貌辨俱往。無幾何，齊貌辨辭而行，請見宣王。靖郭君曰：“王之不說嬰甚，公往必得死焉。”齊貌辨曰：“固不求生也，請必行?！?/p>

齊貌辨行至齊，宣王聞之，藏怒以待之。齊貌辨見宣王，王曰：“子，靖郭君之所聽愛夫。”齊貌辨曰：“愛則有之，聽則無有。王之方為太子之時，辨謂靖郭君曰：‘太子相不仁，不若廢太子，更立衛(wèi)姬嬰兒郊師?！腹唬骸豢桑岵蝗桃?。’若聽辨而為之，必?zé)o今日之患也。此為一。至于薛，昭陽②請以數(shù)倍之地易薛，辨又曰：‘必聽之?！腹唬骸苎τ谙韧酰m惡于后王，吾獨謂先王何乎!且先王之廟在薛，吾豈可以先王之廟與楚乎!’又不肯聽辨。此為二?！毙醮笙ⅲ瑒佑陬伾?，曰：“靖郭君之于寡人，一至此乎！寡人少，殊不知此，客肯為寡人來靖郭君乎”齊貌辨對曰：“敬諾。”

靖郭君衣威王之衣冠舞其劍宣王自迎靖郭君于郊望之而泣靖郭君至因請相之靖郭君辭，不得已而受。七日，謝病強辭，不得，三日而聽。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·齊策》）

[注]①靖郭君：即田嬰，齊威王少子，齊宣王異母弟，孟嘗君田文之父?！熬腹笔欠?/p>

邑，指古薛城。②昭陽：楚國令尹。

10．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.靖郭君謂謁者：“無為客通?！蓖ǎ和▓?/p>

B.齊貌辨之為人也多疵，門人弗說說：評論

C.數(shù)年，威王薨，宣王立立：即位

D.宣王大息，動于顏色顏色：臉色

11．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一項是（3分）

A.靖郭君因見之批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然

B.君不聞大魚乎相與枕藉乎舟中

C.君長有齊蔭，奚以薛為仁以為己任，不亦重乎

D.靖郭君泣而曰吾嘗終日而思矣

12．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

靖郭君衣威王之衣／冠舞其劍／宣王自迎靖郭君于郊／望之而泣／靖郭君至／因請相之／

靖郭君衣威王之衣冠／舞其劍／宣王自迎／靖郭君于郊望之而泣／靖郭君至／因請相之／

靖郭君衣威王之衣／冠舞其劍／宣王自迎／靖郭君于郊望之而泣／靖郭君至／因請相之／

靖郭君衣威王之衣冠／舞其劍／宣王自迎靖郭君于郊／望之而泣／靖郭君至／因請相之／

13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.門客以海和大魚為喻，生動而透徹地說明靖郭君與齊國的“魚水關(guān)系”，讓靖郭君幡然悔悟，放棄了“城薛”之舉。

B.為了報答靖郭君的知遇之恩，齊貌辯不負(fù)靖郭君的重托，毅然冒著生命危險前去拜見與靖郭君關(guān)系不合的宣王。

C.齊貌辨通過兩件事，動之以兄弟之情，曉之以國家大義，表述了靖郭君對宣王和齊國的忠誠，平息了宣王的怒火。

D.宣王不但用隆重的禮節(jié)歡迎靖郭君的回歸，而且重用他為齊相，靖郭君一再推辭，宣王最終同意他辭去齊相一職。

14．把文中畫橫線和教材中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

（1）靖郭君之于寡人，一至此乎！寡人少，殊不知此，客肯為寡人來靖郭君乎（5分）

（2）能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。（4分）

15．在對待齊貌辨方面，靖郭君的哪些做法體現(xiàn)了他的“知人之明”？（3分）

山東省聊城市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

孔子貧且賤。及長，嘗為季氏史，料量平；嘗為司職吏而畜蕃息。由是為司空。已而去魯，斥乎齊，逐乎宋、衛(wèi)，困于陳蔡之間，于是反魯。孔子長九尺有六寸，人皆謂之“長人”而異之。魯南宮敬叔言魯君曰：“請與孔子適周?！濒斁c之一乘車，兩馬，一豎子俱，適周問禮，蓋見老子云。辭去，而老子送之曰：“吾聞富貴者送人以財，仁人者送人以言，吾不能富貴，竊仁人之號送子以言，曰：聰明深察而近于死者，好議人者也；博辯廣大危其身者，發(fā)人之惡者也。為人子者毋以有己，為人臣者母以有己。”

孔于自周反于魯，弟子稍益進(jìn)焉。定公十年春，及齊平。夏，齊大夫黎鉏言于景公曰：“魯用孔丘，其勢危齊?！蹦耸故垢骠敒楹脮?，會于夾谷。魯定公且以乘車好往。孔子攝相事，曰：“臣聞有文事者必有武備，有武事者必有文備，古者諸侯出疆必具官以從，請具左右司馬。”定公曰：“諾。”具左右司馬。會齊侯夾谷，為壇位，土階三等，以會遇之禮相見，揖讓而登。獻(xiàn)酬之禮畢，齊有司趨而進(jìn)曰：“請奏四方之樂?！本肮唬骸爸Z?！庇谑菙祆赣痨鹈獎芄脑攵痢？鬃于叾M(jìn)，歷階而登，不盡一等，舉袂而言曰：“吾兩君為好會，夷狄之樂何為于此！請命有司！”有司卻之，不去，則左右視晏子與景公。景公心怍，麾而去之。有頃，齊有司趨而進(jìn)曰：“請奏宮中之樂?！本肮唬骸爸Z?！眱?yōu)倡侏儒為戲而前。孔子趨而進(jìn)，歷階而登，不盡一等，曰：“匹夫而營惑諸侯者罪當(dāng)誅！請命有司！”有司加法焉手足異處景公懼而動知義不若歸而大恐告其群臣曰：“魯以君子之道輔其君，而子獨以夷狄之道教寡人，使得罪于魯君，為之奈何？”有司進(jìn)對曰，君子有過則謝以質(zhì)，小人有過則謝以文，君若悼之，則謝以質(zhì)。于是齊侯乃歸所侵魯之鄆、汶陽、龜陰之田以謝過。

（節(jié)選自《史記·孔子世家》）

10.下列對文中畫波浪線部分?jǐn)嗑洌_的一項是（3分）

A.有司加法焉/手足異處/景公懼而動知/義不若歸/而大恐告其群臣/

B.有司加法焉/手足異處/景公懼而動知義/不若歸而大恐/告其群臣/

C.有司加法焉/手足異處/景公懼而動/知義不若歸/而大恐告其群臣/

D.有司加法焉/手足異處/景公懼而動/知義不若/歸而大恐/告其群臣/

11.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.孔子，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，記錄他言行的語錄文集《論語》是“五經(jīng)”之一。

B.“去魯”的“去”意思是“離開”，與《赤壁懷古》中“大江東去”的“去”不同。

C.有司，指主管某部門的官吏，泛指官吏。古代設(shè)官分職，各有專司，故稱。

D.寡人，寡德之人，在文中是景公自稱，春秋戰(zhàn)國時期君主常以此謙稱自己。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.孔子曾經(jīng)做過管理倉庫和畜牧的小官，都做得不錯，后升任司空。但他離開魯國周游，遇到了很多困難。

B.魯君接受南宮敬叔的建議，與孔子同乘一輛車，帶著馬匹和童仆去周王室請教禮儀，順便拜會了老子。

C.齊侯害怕魯國任用孔子危及齊國，便邀魯定公在夾谷會盟，孔子認(rèn)為外交需要軍事做后盾，做好了準(zhǔn)備。

D.在孔子強勢的外交努力下，齊景公受到觸動，知道在道義上輸給魯國，主動歸還了以前侵奪的汶陽等地。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）孔子趨而進(jìn)，歷階而登，不盡一等，舉袂而言。

（2）君子有過則謝以質(zhì)，小人有過則謝以文，君若悼之，則謝以質(zhì)。

14.在齊魯會盟后，齊國“歸田謝過”的原因是什么？請簡要概述。（3分）

山東省安丘市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

陳軫去楚之秦。張儀謂秦王曰“陳軫為王臣，常以國情輸楚。儀不能與從事，愿王逐之。即復(fù)之楚，愿王殺之?！蓖踉唬骸拜F安敢之楚也?！蓖跽訇愝F告之曰：“吾能聽子言，子欲何之？請為子車約?！睂υ唬骸俺荚钢！蓖踉唬骸皟x以子為之楚，吾又自知子之楚。子非楚，且安之也！”軫曰：“臣出，必故之楚，以順王與儀之策，而明臣之楚與不也。楚人有兩妻者，人誂其長者，詈之；誂其少者，少者許之。居無幾何，有兩妻者死。客謂誂者曰：‘汝取長者乎？少者乎？’‘取長者。’客曰：‘長者詈汝，少者和汝，汝何為取長者？’曰：‘居彼人之所，則欲其許我也。今為我妻，則欲其為我詈人也。’今楚王明主也，而昭陽賢相也。軫為人臣，而常以國輸楚王，王必不留臣，昭陽將不與臣從事矣。以此明臣之楚與不。”軫出，張儀入，問王曰：“陳軫果安之？”王曰：“夫軫，天下之辯士也，孰視寡人曰：‘軫必之楚?！讶怂鞜o奈何也。寡人因問曰：‘子必之楚也，則儀之言果信矣?！F曰：‘非獨儀之言也，行道之人皆知之。昔者子胥忠其君，天下皆欲以為臣；孝己愛其親，天下皆欲以為子。故賣仆妾不出里巷而取者良仆妾也出婦嫁于鄉(xiāng)里者善婦也臣不忠于王楚何以軫為忠尚見棄，軫不之楚，而何之乎？’”王以為然，遂善待之。

（《戰(zhàn)國策·秦策一》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.故賣仆妾不出/里巷而取者/良仆妾也/出婦嫁/于鄉(xiāng)里者善婦也/臣不忠于王/楚何以軫為/

B.故賣仆妾不出/里巷而取者/良仆妾也/出婦嫁于鄉(xiāng)里者/善婦也/臣不忠于王/楚何以軫為/

C.故賣仆妾不出里巷而取者/良仆妾也/出婦嫁于鄉(xiāng)里者/善婦也/臣不忠于王/楚何以軫為/

D.故賣仆妾不出里巷而取者/良仆妾也/出婦嫁/于鄉(xiāng)里者善婦也/臣不忠/于王楚何以軫為/

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.“陳軫去楚之秦”與“邇之事父，遠(yuǎn)之事君”（《論語·陽貨》）兩句中的“之”字含義與用法不同。

B.“儀不能與從事”與“民之從事，常于幾成而敗之”（《老子》四章）兩句中的“從事”含義相同。

C.“而明臣之楚與不也”與“今一朝而鬻技百金，請與之”（《五石之瓠》）兩句中的“與”字含義不同。

D.“忠尚見棄”與“自見者不明，自是者不彰“（《老子》四章）兩句中的“見”字含義與用法相同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.張儀誣告陳軫經(jīng)常把秦國國情泄露給楚國，秦王因此對陳軫產(chǎn)生了懷疑，并召他來當(dāng)面探問他的去向。

B.面對秦王的探問，陳軫知道如回答不愿去楚國，非但不能證明清白，反而還會給人以作賊心虛的印象。

C.陳軫向秦王講述誂客的故事，是為了說明即使自己有歸順楚國之心，但楚王也會因懼怕秦國而拒絕他。

D.秦王聽了陳軫的對答后認(rèn)為他是杰出的辯士，所說的話有道理，于是消除了疑慮，并好好地對待他。

13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）長者詈汝，少者和汝，汝何為取長者？（4分）

（2）其在道也，曰余食贅形，物或惡之，故有道者不處。（《老子》第二十四章）（4分）

14.陳軫是如何消除秦王對自己的懷疑的？請簡要說明。（3分）

山東省山東師大附高2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測驗語文試卷

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成8～12題。

元和九年，（吳）元濟(jì)以其士叛，逸掠陳、汝之間。冬，縱兵臨壽春，屠馬塘，走其守令狐通，焚霍丘?；茨峡ひ卮篑敚袢司硐?。上聞之怒，謫其守。明年春，詔執(zhí)金吾李將軍馳傳出守之。既至，收其壞卒，聚壽春城。使人勞井閭，而市貨耕桑之業(yè)始復(fù)，民人莫知復(fù)為戰(zhàn)矣。

八月乙巳，夜引兵南出霍丘百四十里，又折而西四十里，營于萬勝岡，筑新城。初，將軍（裴）度曰：“吾士卒萍合之眾也，易散而難役。吾以筑壘令之，必苦難。使寇聞之，必襲吾?！蹦苏僦T將謂曰：“吾旦夕望氣，其狀有寇，謹(jǐn)備之。”令諸軍分營連居，環(huán)回之間，十有余里，各視營之所向，宜為數(shù)堵之垣，以御暴矢耳。諸將數(shù)奇將軍言，歸而亟曉其卒，故所命立就。將軍與監(jiān)軍使出周視之還至武寧大稱筑者之能勞以酒帛語寵其將。又令曰：“山澤之地，其土瘠漓。今時方秋，浸潦用事，謂眾之功難為也。顧其垣今日而周，明日而壞。吾為諸君

惜之。誠能致其厚，則土藏氣色，脈力相輔，雖霖潦不為患矣。”筑者皆悅，復(fù)爭為厚。及竟，將軍監(jiān)軍使出視之，復(fù)勞曰：“嗟乎！諸君之能，眾士之功也。既周且厚，始為其垣，今則城矣?！币蜃砸髟唬骸俺呛醭呛酰蛊湓鰯?shù)仞而飾之，寇雖蚩尤，寧敢犯我乎！”遂歸。諸將相謂曰：“乃者，將軍之詞得無意其高也？吾黨亦丑其卑矣！”復(fù)增其筑，于是新城遂具。明日，寇果來，望見皆愕然。因至新城傍，俱張喉高言，指城上曰：“為我曹敬謝將軍?！庇櫍o而去，諸將盡伏。十一月戊辰，將軍將卒萬余，西渡澗渠上史蔟岡與賊陣。自平明至日中，進(jìn)退相延不得合。及日側(cè)，將軍乃謀曰：“彼必乘暮伺吾還兵，擊我必矣。”于是引兵急攻寇，寇延退數(shù)里。

（節(jié)選自唐沈亞之《新城錄》①）

①《新城錄》：記錄唐將裴度平定吳元濟(jì)之亂時，在壽春之南霍丘萬勝岡筑城、御敵與平叛的經(jīng)過。

8.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.將軍與監(jiān)軍使出/周視之還/至武寧/大稱筑者之能勞/以酒帛語/寵其將

B.將軍與監(jiān)軍使出/周視之還/至武寧/大稱筑者之能/勞以酒帛/語寵其將

C.將軍與監(jiān)軍使出/周視之/還至武寧/大稱筑者之能勞/以酒帛語/寵其將

D.將軍與監(jiān)軍使出/周視之/還至武寧/大稱筑者之能/勞以酒帛/語寵其將

9.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.馳傳，古代驛站用四匹中等馬拉的車，文中指駕著傳驛的馬車快速奔馳。

B.乙巳，“乙”屬天干，“巳”屬地支，干支結(jié)合以記年月日，此處記日。

C.望氣，可指遠(yuǎn)望動靜或氣勢；這里指為進(jìn)行秘密活動者守望，觀察動靜。

D.蚩尤，與黃帝、炎帝合稱為“中華三祖”，因驍勇善戰(zhàn)被尊為“戰(zhàn)神”。

10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A.朝廷面對叛亂，有效應(yīng)對。吳元濟(jì)叛亂，沿途燒殺搶掠，百姓流離失所，皇帝怒貶敗逃的守官令狐通，讓李將軍出京鎮(zhèn)守，百姓農(nóng)商生活得以恢復(fù)。

B.裴度審時度勢，未雨綢繆。他深知軍隊初建，紀(jì)律性差，于是下令諸軍分營鎮(zhèn)守，彼此牽制；為彌補布防缺漏，讓士兵修建圍墻以防敵軍弓箭突襲。

C.裴度善籠人心，受到擁戴。他對筑城將士采取言語褒獎、物質(zhì)犒勞等措施，士兵們自覺地按其要求對圍墻增高加厚，新城落成，連敵人也驚嘆佩服。

D.裴度精于謀略，積極作為。他親率萬余將卒，從天剛亮到中午一直與賊對峙；預(yù)料賊寇必在傍晚己方撤兵時進(jìn)攻，于是帶兵主動出擊，擊退了敵人。

11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）諸將數(shù)奇將軍言，歸而亟曉其卒，故所命立就。（4分）

（2）將軍之詞得無意其高也？吾黨亦丑其卑矣?。?分）

12.修筑新城，困難重重，裴度卻能順利完成，請結(jié)合選文探究其成功的原因。（3分）請分條作答

文言文閱讀專題

山東省德州市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中測試語文試題

（一）文言文基礎(chǔ)（本題共2小題，11分）

10.下列語句中，加點詞語的解釋全都正確的一項是（3分）

A.質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史史：虛飾，浮夸（《論語·雍也》）

非所以要譽于鄉(xiāng)黨朋友也要：要求（《人皆有不忍人之心》）

B.自伐者無功，自矜者不長伐：夸耀（《《老子〉四章》）

大學(xué)之道，在明明德明：彰明（《大學(xué)之道》）

C.客得之，以說吳王以：憑借（《五石之瓠》）

臣子之不孝君父，所謂亂也之：助詞，用于調(diào)整音節(jié)（《兼愛》）

D.諸子百家：先秦至漢初學(xué)術(shù)派別的總稱，其中又以道、法、農(nóng)三家影響最為深遠(yuǎn)。

君子：原先是對統(tǒng)治者和貴族男子的統(tǒng)稱，常與“小人”對舉。后泛指才德出眾的人。

11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）《詩》可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠(yuǎn)之事君。（《論語·陽貨》）

（2）魏王貽我大瓠之種，我樹之成而實五石。以盛水漿，其堅不能自舉也。（《五石之瓠》）

（二）文言文閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面兩則材料，完成12～14題。

材料一

公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。

子墨子聞之，起于齊，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。公輸盤曰：“夫子何命焉為？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子殺之?！惫敱P不悅。子墨子曰：“請獻(xiàn)十金。”公輸盤曰：“吾義固不殺人?！?/p>

子墨子起，再拜曰：“請說之。吾從北方，聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地，而不足于民。殺所不足，而爭所有余，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類?！惫敱P服。

王曰：“善哉！雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！弊幽咏鈳槌牵噪簽樾?，公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂又跃辔遥岵谎?。”楚王問其故，子墨子曰：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。”楚王曰：“善哉！吾請無攻宋矣?！?/p>

（節(jié)選自《墨子·公輸》）

材料二

殺一人謂之不義，必有一死罪矣。若以此說往，殺十人，十重不義，必有十死罪矣；殺百人，百重不義，必有百死罪矣。當(dāng)此，天下之君子皆知而非之，謂之不義。今至大為不義攻國，則弗知非，從而譽之，謂之義。情不知其不義也故書其言以遺后世若知其不義也夫奚說書其不義以遺后世哉今有人于此，少見黑曰黑，多見黑曰白，則必以此人為不知白黑之辯矣。少嘗苦曰苦，多嘗苦曰甘，則必以此人為不知甘苦之辯矣。今小為非，則知而非之；大為非攻國，則不知非，從而譽之，謂之義：此可謂知義與不義之辯乎？是以知天下之君子也，辯義與不義之亂也。

（節(jié)選自《墨子·非攻》）

12.對材料二中畫線句子斷句正確的一項是（3分）

A.情不知其不義也/故書其言以遺/后世若知其不義也/夫奚說書其不義以遺后世哉/

B.情不知其不義也/故書其言以遺后世/若知其不義也/夫奚說/書其不義以遺后世哉/

C.情不知其不義也/故書其言以遺/后世若知其不義也/夫奚說/書其不義以遺后世哉/

D.情不知其不義也/故書其言以遺后世/若知其不義也/夫奚說書其不義以遺后世哉/

13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.《公輸》中，墨子為實現(xiàn)政治理想，不辭辛苦，長途跋涉，去見公輸盤，表現(xiàn)了墨子堅持不懈的精神。

B.《公輸》中，墨子巧妙地用“智”“仁”“忠”“強”“知類”等概念層層遞進(jìn)說服公輸盤，體現(xiàn)他卓越的論辯藝術(shù)。

C.《公輸》中，墨子九距公輸盤攻城之機變，成功消除了楚王想要殺掉自己的想法，最終使楚王放棄攻宋的計劃。

D.《非攻》中，墨子以黑白甘苦作比，批判一些人“殺少謂之不義，殺多謂之義”的看法，展現(xiàn)了義與不義之辨。

14.材料題目“非攻”不能改為“非戰(zhàn)”，請結(jié)合兩則材料加以分析。（3分）

（一）（11分）

10.B（A“要求”錯，C“調(diào)整音節(jié)”錯，D“道、法、農(nóng)三家影響最為深遠(yuǎn)”錯）

11.（1）讀《詩》，可以激發(fā)人的感情，可以觀察政治的得失、風(fēng)俗的盛衰，可以提高人際交往能力，可以諷刺時政。近可用于侍奉父母，遠(yuǎn)可用于侍奉君主。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，出現(xiàn)1處錯誤扣1分，扣完為止）

（2）魏王送我一顆大葫蘆的種子，我種植它結(jié)出能容得下五石的東西（的果實）。用來盛水，它的堅固程度卻經(jīng)不起自身所盛水的壓力。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：共4分，出現(xiàn)1處錯誤扣1分，扣完為止）

（二）（9分）

12.D

13.C

14.①“戰(zhàn)”有正義之戰(zhàn)，也有非正義之戰(zhàn)；“攻”是侵略，是不正義的戰(zhàn)爭；②墨子反對對別的國家發(fā)動不正義的侵略戰(zhàn)爭，但支持保家衛(wèi)國的正義性防御性戰(zhàn)爭；③在思想意識上要分辨“義”與“不義”。

（評分標(biāo)準(zhǔn)：共3分，每點1分。意思對即可。）

參考譯文：

材料一：

公輸盤給楚國制造云梯這種器械，制成后，要拿去攻打宋國。

墨子聽到這個消息，就從齊國動身，走了十天十夜，到達(dá)郢都，去見公輸盤。公輸盤說：“先生有什么指教呢？”墨子說：“北方有人欺侮我，我想借重您的力量殺掉他?！惫敱P不高興了。墨子說：“請讓我奉送給您十金。”公輸盤說：“我是講道義的人，絕不能平白無故殺人?！?/p>

墨子站起來，拜了兩拜，說：“請讓我說幾句話。我在北方聽說您造了云梯，要拿去攻打宋國。宋國有什么罪呢？楚國有的是土地，缺少的是民眾，如今去殺害自己缺少的民眾而爭奪自己并不缺少的土地，不能說是聰明。宋國并沒有罪而要去攻打它，不能說是仁愛。懂得這個道理，卻不據(jù)理力爭，不能說是忠誠。爭論而達(dá)不到目的，不能說是堅強。自己說講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理。”公輸盤被說服了。

楚王說：“對呀！雖然是這樣，但是公輸盤給我造好云梯了，（我）一定要打下宋國。”墨子解下衣帶當(dāng)作城，用竹片當(dāng)器械。公輸盤一次又一次地設(shè)下攻城的方法，墨子一次又一次地?fù)踝×怂?。公輸盤的攻城器械都用盡了，墨子的守城辦法還綽綽有余。公輸盤沒有辦法了，說：“我知道用什么辦法對付你了，我不說?！蹦诱f：“我知道你將用什么辦法對付我，我也不說。”楚王問是什么緣故，墨子說：“公輸盤的意思，不過是想殺掉我。若殺掉我，宋國便沒人能守城了，就可以攻打了。但是我的弟子禽滑厘等三百人，已經(jīng)手持我守城的器械，在宋國城頭上等候楚兵的入侵了。即使殺死我，也無法消滅我守御的辦法。”楚王說：“好吧！我就不攻打宋國了?！?/p>

材料二：

殺一個人，說它不義，一定構(gòu)成一個死罪了。如果照這個說法類推下去，殺十個人，十倍不義，必定構(gòu)成十個死罪了；殺一百個人，一百倍不義，必定構(gòu)成一百個死罪了。今天最不義的事，是進(jìn)攻別國，卻不知道反對，反而稱贊它，說它義。這是確實不知道進(jìn)攻別國是不義的，所以把稱贊的話記載下來傳給后世。如果知道它是不義的，那還有什么理由記載不義的事傳給后世呢

如果有人在這里，見一點黑說是黑，見一片黑卻說是白，那么一定以為這人是不知辨別黑白的了。嘗一點苦說苦，嘗多了苦卻說是甜，那么一定以為這個人是不知辨別苦甜的了。今天干小的壞事，能夠知道而且譴責(zé)它；干大的壞事，攻打別國，就不知道譴責(zé)，反而稱贊它，說它義；這能說知道辨別義與不義嗎？由此可知世上的君子，分辨義與不義是多么混亂啊。

山東省菏澤市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中測試語文試題（B卷）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

子胥將之吳，辭其友申包胥曰：“后三年，楚不亡，吾不見子矣！”申包胥曰：“子其勉之！吾未可以助子，助子是伐宗廟也；止子是無以為友。雖然，子亡之，我存之?！庇谑呛跤^楚一存一亡也。后三年，吳師伐楚，昭王出走，申包胥不受命西見秦伯曰吳無道兵強人眾將征天下始于楚寡君出走居云夢使下臣告急哀公曰：“諾，吾固將圖之?！鄙臧悴涣T朝，立于秦庭，晝夜哭，七日七夜不絕聲。哀公曰：“有臣如此，可不救乎？”興師救楚。吳人聞之，引兵而還，昭王反復(fù)，欲封中包胥，申包胥辭曰：“救亡非為名也，功成受賜，是賣勇也?！鞭o不受，遂退隱，終身不見。詩云：“凡民有喪，匍匐救之?！?/p>

楚令尹虞丘子，復(fù)于莊王曰：“臣聞奉公行法，可以得榮；能淺行薄，無望上位；不名仁智，無求顯榮：才之所不著，無當(dāng)其處。臣為令尹十年矣，國不加治，獄訟不息，處士不升，淫禍不討；久踐高位，妨群賢路；尸祿素餐，食欲無厭；臣之罪當(dāng)稽于理。臣竊選國俊下里之士孫叔敖，秀羸多能，其性無欲，君舉而授之政，則國可使治，而士民可使附。”莊王曰：“子輔寡人，寡人得以長于中國，令行于絕域，遂霸諸侯，非子如何？”虞丘子曰：“久固祿位者，貪也；不進(jìn)賢達(dá)能者，誣也；不讓以位者，不廉也；不能三者，不忠也。為人臣不忠，君王又何以為忠？臣愿固辭?！鼻f王從之，賜虞子采地三百，號曰“國老”，以孫叔敖為令尹。少焉，虞丘子家干法，孫叔敖執(zhí)而戮之。虞丘子喜，入見于王曰：“臣言孫叔敖果可使持國政，奉國法而不黨，施刑戮而不骫，可謂公平?！鼻f王曰：“夫子之賜也已！”

（《說苑·至公》）

骫：同“委”，枉曲。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.申包胥不受/命西見秦伯曰/吳無道/兵強人眾/將征天下/始于楚/寡君出走/居云夢/使下臣告急/

B.申包胥不受/命西見秦伯曰/吳無道/兵強人眾/將征/天下始于楚/寡君出走/居云夢/使下臣告急/

C.申包胥不受命/西見秦伯曰/吳無道/兵強人眾/將征天下/始于楚/寡君出走/居云夢/使下臣告急/

D.申包胥不受命/西見秦伯曰/吳無道/兵強人眾/將征/天下始于楚/寡君出走/居云夢使/下臣告急/

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.“子亡之，我存之”與“道之所存，師之所存也”（《師說》）兩句中的“存”字含義不同。

B.“吾固將圖之”與“臣聞求木之長者，必固其根本”（《諫太宗十思疏》）兩句中的“固”字含義不同。

C.“凡民有喪，匍匐救之”與“軒凡四遭火”（《項脊軒志》）兩句中的“凡”字含義相同。

D.“尸祿素餐，食欲無厭”與“學(xué)而不厭，誨人不倦”（《論語·述而》）兩句中的“厭”字含義相同。

12.下列對原文的理解和分析，不正確的一項是（3分）

A.吳軍攻打楚國，楚昭王出逃，申包胥西去秦國請求援助，站在秦國朝廷上哭泣了七天七夜，感動了秦哀公，秦國出兵救楚，吳國軍隊撤退回國。

B.楚昭王返國復(fù)位，想要封賞申包胥。申包胥認(rèn)為拯救國家危亡并不是為了虛名，接受賞賜就是炫耀自己的勇敢，于是他拒絕賞賜，退身隱居。

C.虞丘子認(rèn)為自己做令尹十年，國家沒有得到更好的治理，向楚莊王推薦孫叔敖取代自己。在他的堅決請求下，楚莊王依從了他，并賞賜他食邑。

D.孫叔敖擔(dān)任令尹后，虞丘子家族里有人犯了法，被孫叔敖抓來殺了。虞丘子入宮拜見楚莊王，稱贊孫叔敖辦事公正平直，請求楚莊王獎賞孫叔敖。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）子其勉之！吾未可以助子，助子是伐宗廟也；止子是無以為友。（4分）

（2）子輔寡人，寡人得以長于中國，令行于絕域，遂霸諸侯，非子如何？（4分）

14.請從申包胥和虞丘子兩人中任選一位，簡要分析其“至公”品格在文中有哪些體現(xiàn)。（3分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

10.（3分）C（“不受命”指不接受君命，不能拆開，排除A、B兩項。“天下”是“征”的對象，不能拆開，排除D項。另外，“云夢”為地名，用作“居”的賓語，不能在其后加上“使”。加上標(biāo)點符號為：申包胥不受命，西見秦伯曰：“吳無道，兵強人眾，將征天下，始于楚。寡君出走，居云夢，使下臣告急。”）

11.（3分）C（A.存：使……存在，保全/存在。B.固：本來/穩(wěn)固。C.凡：凡是/總共。D.厭：滿足）

12.（3分）D（“請求楚莊王獎賞孫叔敖”與原文內(nèi)容不符）

13.（1）您努力去做吧！我不能夠幫助您。幫助您就是攻伐自己的宗廟；制止您這就是不把您當(dāng)朋友。（4分。“勉”“止”“無以”各1分，句意通暢1分）

（2）您輔佐我，我才能在中原作盟主，號令行施到極邊遠(yuǎn)的地方，終于稱霸諸侯。沒有您將怎么辦？（4分。“長”“絕域”“如何”各1分，句意通暢1分）

14.申包胥：①在朋友與國家之間，毅然選擇保衛(wèi)國家；②衛(wèi)國成功后，謝絕昭王的封賞。虞丘子：①認(rèn)為自己已不適合做令尹，主動請辭；②族人被繩之以法，他卻對孫叔敖的做法表示贊賞。（3分。答出1點給1分，答出2點給3分。意思對即可）

伍子胥將要出奔吳國，向他的朋友申包胥告辭說：“三年以后，楚國不亡，我不再見您了。”申包胥說：“您努力去做吧！我不能夠幫助您。幫助您就是攻伐自己的宗廟；制止您這就是不把您當(dāng)朋友。盡管這樣，您要滅亡楚國，我就要保存它。”于是人們都在觀察楚國一存一亡的兩種可能。三年后，吳軍伐楚，楚昭王出逃。申包胥沒有接受君命，便西去拜見秦國君王說：“吳國無道，軍隊強大人馬眾多，將要征討天下，現(xiàn)從楚國開始。我國君王出走，住在云夢，派我前來告急?！鼻匕Чf：“好吧！我本來就打算考慮這件事。”申包胥不退朝，站在秦國朝廷上，晝夜哭泣，七天七夜哭聲不斷。秦哀公說：“有這樣的臣子，怎么能不援救呢？”于是就出兵救楚。吳軍知道這個消息，就率領(lǐng)軍隊撤退回國。楚昭王返國復(fù)位，想要封賞申包胥。申包胥辭謝說：“拯救國家危亡，不是為了虛名。成功了接受賞賜，這就是炫耀自己的勇敢。”推辭不受。他于是退身隱居，終身不再露面。《詩經(jīng)》說：“凡是百姓有災(zāi)禍，都要盡全力去拯救?！?/p>

楚國令尹虞丘子，向楚莊王稟告說：“我聽說奉公執(zhí)法，能夠得到榮耀；才能品德淺薄，就不要指望得到高位；不具備仁義智慧，不要追求顯赫尊榮；才能在某方面不顯著，就不要承擔(dān)那樣的職位。我做令尹十年了，國家沒有更好地治理，案件爭訟不停，隱士未得進(jìn)升，邪惡禍亂沒有受懲，久登高位，妨礙了眾多賢者的進(jìn)升之路，尸位素餐，貪得無厭，我的罪過應(yīng)當(dāng)受到法官的審理。我私下選中了一個國內(nèi)杰出的人材，是鄉(xiāng)下的士人名叫孫叔敖。他雖然文雅瘦弱，但十分能干。他的本性恬淡寡欲。君王舉拔他并授給他國政，那么國家就能得到治理，并且能使士人百姓歸附。”楚莊王說：“你輔佐我，我才能在中原作盟主，號令行施到極邊遠(yuǎn)的地方，終于稱霸諸侯。沒有你將怎么辦？”虞丘子說：“長久維護(hù)自己官位的人，是貪鄙的；不舉賢進(jìn)能的人，是欺騙國君；不能讓出職位的人，是不正直的。有這三不能的人，就是不忠。作為人臣不忠，君王又為什么要把他當(dāng)作忠臣呢？我堅決請求辭職。”楚莊王依從了他，并賞賜他食邑三百戶，號稱國老。楚莊王讓孫叔敖作了令尹。不久，虞丘子家族里有人犯了法，孫叔敖抓來殺了。虞丘子很高興，入宮拜見楚莊王說：“我推薦的孫叔敖，果真能讓他操持國政。奉行國法而不結(jié)朋黨，施行刑法而不枉曲，可以稱得上是公正平直?！背f王說：“這與是先生的賜予?！?/p>

山東省日照市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中校際聯(lián)考語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

請郭君，齊威王少子而齊宣王庶弟也。靖郭若將城薛客多以諫靖郭君謂謁者無為客通齊人有請者曰臣請三言而已矣益一言臣請烹靖郭君因見之。客趨而進(jìn)曰：“海大魚。”因反走。君曰：“客有于此？”客曰：“鄙臣不敢以死為戲。”君曰：“亡，更言之。對曰：“君不聞大魚乎？網(wǎng)不能止，鉤不能牽，蕩而失水，則螻蟻得意焉。今夫齊，亦君之水也，君有齊陰，奚以薛為？失齊，雖降薛之城于天，猶無益也?！本唬骸吧啤！蹦溯z城薛。齊貌辨之為人也多疵，門人弗說。靖郭君善齊貌辨。其子孟嘗若竊以諫，靖郭君大怒曰：“鏟而類，破吾家。茍可慊齊貌辨者，吾無辭為之。”于是舍之上舍，令長子御，旦暮進(jìn)食。數(shù)年，威王薨，宣王立。靖郭君之交，大不善于宣王，辭而之薛，與齊貌辨俱留。無幾何，齊貌辨辭而行，請見宣王。宣王聞之，藏怒以待之。齊貌辨見宣王，王曰：“子，靖郭君之所聽愛夫?！饼R貌辨曰：“愛則有之，聽則無有。王之方為太子之時，辯謂靖郭君曰：‘太子相不仁，過頤豕視。若是者信反，不若廢太子，更立衛(wèi)姬嬰兒郊師。”靖郭君泣而曰：‘不可，吾不忍也?！袈牨娑鵀橹?zé)o今日之患也。此為一。至于薛，昭陽請以數(shù)倍之地易薛，辨又曰：‘必聽之。’靖郭君曰：‘受薛于先王，雖惡于后王，吾獨謂先王何乎！且先王之廟在薛，吾豈可以先王之廟與楚乎！’又不肯聽辨。此為二。”宣主大息，動于顏色，曰：“靖郭君之于寡人，一至此乎！寡人少，殊不知此?？涂蠟楣讶藖砭腹酰俊饼R貌辨對曰：“敬諾。”靖郭君衣威王之衣冠，帶其劍，宣王自迎于郊，望之而泣。靖郭君至，因請相之。謝病強辭，宣王三日而聽。當(dāng)是時，靖郭君可謂能自知人！能自知人，故人非之不為沮。此齊貌辨之所以外生樂患趣難者也。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·齊策》）

［注］慊，qiè，滿足，滿意。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.靖郭君將城薛/客多以諫靖郭君/謂謁者/無為客通齊人/有請者曰/臣請三言而己矣/益一言/臣請烹/

B.靖郭君將城薛/客多以諫/靖郭君謂謁者/無為客通/齊人有請者曰/臣請三言而已矣/益一言/臣請烹/

C.靖郭君將城薛/客多以諫/靖郭君謂謁者/無為客通齊人/有請者曰/臣請三言而已矣/益一言/臣請烹/

D.靖郭君將城薛/客多以諫靖郭君/謂謁者/無為客通/齊人有請者日/臣請三言而己矣/益一言/臣請烹/

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.御，駕車，與“禮、樂、射、書、數(shù)”并稱“六藝”，是古代六種學(xué)問和技能之一。

B.薨，死亡，古人為避諱，天子死曰崩，諸侯死曰薨。用“薨”表明齊威王是諸侯。

C.豕視，指像豬一樣看，齊貌辨認(rèn)為齊宣王長相丑陋、不仁慈，這樣的人定會造反。

D.惡，此處指厭惡，與“物或惡之”“惡施不孝”中的“惡”讀音、含義均不相同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.靖郭君有知人之明，因此門客甘愿用巧妙的方式來勸阻他筑城，齊貌辨甘愿舍生冒死幫助他化解齊宜王對他的怨恨。

B.靖郭君不計較齊貌辨的缺點，面對兒子的勸告發(fā)下離親破家的狠話，足見其決心之大，側(cè)面寫出齊貌辨有過人之處。

C.齊貌辨請求面見齊宣王，聽出了齊宣王的言外之意后，機智地予以回應(yīng)，并舉兩例佐證說明，最終令宣王感慨動容。

D.文末的議論，表明了對靖郭君與齊貌辨的看法，靖郭君的優(yōu)點是因，齊貌辨的行為是果，二人一主一次，相互成就。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）君有齊陰，奚以薛為？失齊，雖隆薛之城于天，猶無益也。

（2）靖郭君至，因請相之。謝病強辭，宣王三日而聽。

14.門客勸說靖郭君與齊貌辨勸說齊宜王，策略有什么不同？請結(jié)合文本簡要分析。（3分）

10.B［解答］靖郭君將城薛，客多以諫。靖郭君謂謁者，無為客通。齊人有請者曰：“臣請三言而已矣！益一言，臣請烹。”

11.D［解答］與第一個讀音、含義相同，wù，厭惡；與第二個不同，wū，何、怎么。

12.A［解答］門客甘愿用巧妙的方式來勸阻他筑城與靖郭君知人之明沒有因果關(guān)系。

13.（1）（如果）你擁有齊國的底護(hù)，要了薛地有什么用呢？失去了齊國，即使加高薛邑的城墻到天上，還是沒有用處。

4分。陰，底護(hù)；奚以……為，為什么要……呢/哪里用得著……呢/要……干什么呢；隆，隆起，加高；猶，還是，仍舊。每點1分。

（2）靖郭君到了（朝廷），（齊宣王）就請他做國相。（靖郭君）托病謝絕堅決推辭，齊宣王三天后答應(yīng)了。

4分。相，做宰相；謝病，托病謝絕；強辭，堅決推辭；聽，應(yīng)許，允許。每點1分。

14.①門客采用故弄玄虛（賣關(guān)子）和比喻（類比）的方法，先用海里大魚吊起靖郭君的胃口，再用大魚可能遇到險情來比喻（類比）靖郭君可能遇到的情況，警醒對方。

②齊貌辨采用抑己揚人（貶損自己抬高他人）的方法，用自己的卑鄙自私來襯托靖郭君對齊王的忠誠。

3分。答出一點得1分，兩點得3分。故弄玄虛（賣關(guān)子）和比喻（類比）答出一點即可。

參考譯文：

靖郭君，是齊威王的小兒子，齊宣王同父異母的弟弟。靖郭君（田嬰）準(zhǔn)備在封地薛修筑城墻，不少門客去諫阻他。靖郭君吩咐傳達(dá)人員不要為勸諫的門客通報。有個請求拜見的門客說：“我請求只說三個字罷了。多說一個字，我愿意領(lǐng)受烹刑。”靖郭君于是接見他。門客快步進(jìn)前說：“海大魚?！本娃D(zhuǎn)身跑了。靖郭君問：“先生在這里有要說的話？”門客說：“我可不敢拿性命當(dāng)兒戲?！本腹f：“沒事，先生接著講。”

門客回答：“你沒聽說過海里的大魚嗎？魚網(wǎng)不能阻止它（游泳），釣鉤不能釣到它，但沖蕩（到岸上）離開了水域，那么螻蟻也能隨意擺布它?，F(xiàn)在的齊國，也就是您的水。（如果）你擁有齊國的庇護(hù)，要了薛地有什么用呢？失去了齊國，即使加高薛邑的城墻到天上，還是沒有用處。”靖郭君說：“好。”于是停止了修筑薛地城墻。齊貌辨為人多有些小瑕疵，門客們不高興。靖郭君對待門客齊貌辨卻非常友好。他的兒子孟嘗君（田文）暗中勸說，不料靖郭君非常生氣地說：“（即使將來）鏟除你們這些人，破壞我們家族。只要能對齊貌辨有好處，我不會推辭做這些。”于是就安排齊貌辨住在上等的客舍，派長子去趕車，早晚（給他）送食物。幾年以后，齊威王駕崩，宣王即位。靖郭君的交情，跟宣王非常不好，于是告辭來到（自己的封地）薛地，和齊貌辨一同留在薛地。沒多久，齊貌辨辭別出發(fā)，請求回齊國見宣王。宣王知道他來，掩住怒氣等著齊貌辨。齊貌辨拜見宣王，宣王說：“你是靖郭君聽信、喜愛的人吧?！饼R貌辨回答說：“喜愛并不錯，聽信倒沒有。大王在做太子時，我曾對靖郭君說：‘太子相貌不仁厚，從身后能看到兩腮，像豬一樣看東西。像這樣的人（當(dāng)國君）必然違背正道，不如廢掉太子，改立衛(wèi)姬之子效師做太子?！腹拗f：‘不可以這樣做，我不忍心這樣做。’假如（靖郭君）聽信我的話做了這件事，那么也必定沒有今天的憂患了。這是第一件事。靖郭君到了薛城，楚相昭陽請求用幾倍的土地來交換薛地，我又說：“一定要答應(yīng)這個請求?！腹f：‘從先王那里接受薛地，雖然與后王關(guān)系不好，（如果把薛地交換出去）將來我自己該向先王說什么（如何交待）呢？況且先王的宗廟就在薛地，我怎么可以把先王的宗廟交給楚國呢?！植豢下爮奈业摹＿@是第二件事。”齊宣王嘆息，臉色變了，說：“靖郭君對寡人的感情，竟然深到這種程度啊！我太年輕了，很不了解這些事情。您愿意替我把靖郭君請回來嗎？”齊貌辨回答說：“遵命?！本腹┐魃淆R威王賜給的衣服帽子，佩帶賜給的寶劍，齊宣王親自到郊外迎接，望著靖郭君哭泣。靖郭君到了（朝廷），（齊宣王）就請他做國相。（靖郭君）托病謝絕堅決推辭，齊宣王三天后答應(yīng)了。在這時，靖郭君可以說自己能夠識別人了?。∽约耗軌蛄私鈩e人，所以即使有人非議那個人，也不停止（對那個人的信任）。這就是齊貌辨置生死于度外、樂于解人憂患、急于救人危難的原因啊。

山東省青島地區(qū)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中測試語文試題

（一）文言文閱讀（本題共6個小題，24分）

閱讀下面的文言文，完成10～15題。

靖郭君①將城薛，客多以諫。靖郭君謂謁者：“無為客通?！饼R人有請者曰：“臣請三言而已矣！益一言，臣請烹?！本腹蛞娭？挖叾M(jìn)曰：“海大魚?！币蚍醋?。君曰：“客有于此。”客曰：“鄙臣不敢以死為戲。”君曰：“亡，更言之?！睂υ唬骸熬宦劥篝~乎？網(wǎng)不能止，鉤不能牽，蕩而失水，則螻蟻得意焉。今夫齊亦君之水也，君長有齊蔭，奚以薛為？失齊，雖隆薛之城到于天，猶之無益也?！本唬骸吧啤！蹦溯z城薛。

靖郭君善齊貌辨。齊貌辨之為人也多疵，門人弗說。士尉以諍靖郭君驅(qū)之，靖郭君不聽，士尉辭而去。孟嘗君又竊以諫，靖郭君怒而止。乃舍之上舍，令長子御，旦暮進(jìn)食。

數(shù)年，威王薨，宣王立。靖郭君大不善于宣王，辭而之薛，與齊貌辨俱往。無幾何，齊貌辨辭而行，請見宣王。靖郭君曰：“王之不說嬰甚，公往必得死焉。”齊貌辨曰：“固不求生也，請必行?！?/p>

齊貌辨行至齊，宣王聞之，藏怒以待之。齊貌辨見宣王，王曰：“子，靖郭君之所聽愛夫。”齊貌辨曰：“愛則有之，聽則無有。王之方為太子之時，辨謂靖郭君曰：‘太子相不仁，不若廢太子，更立衛(wèi)姬嬰兒郊師?！腹唬骸豢桑岵蝗桃?。’若聽辨而為之，必?zé)o今日之患也。此為一。至于薛，昭陽②請以數(shù)倍之地易薛，辨又曰：‘必聽之?！腹唬骸苎τ谙韧酰m惡于后王，吾獨謂先王何乎!且先王之廟在薛，吾豈可以先王之廟與楚乎!’又不肯聽辨。此為二?！毙醮笙ⅲ瑒佑陬伾?，曰：“靖郭君之于寡人，一至此乎！寡人少，殊不知此，客肯為寡人來靖郭君乎”齊貌辨對曰：“敬諾?！?/p>

靖郭君衣威王之衣冠舞其劍宣王自迎靖郭君于郊望之而泣靖郭君至因請相之靖郭君辭，不得已而受。七日，謝病強辭，不得，三日而聽。

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·齊策》）

[注]①靖郭君：即田嬰，齊威王少子，齊宣王異母弟，孟嘗君田文之父。“靖郭”是封

邑，指古薛城。②昭陽：楚國令尹。

10．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

A.靖郭君謂謁者：“無為客通?！蓖ǎ和▓?/p>

B.齊貌辨之為人也多疵，門人弗說說：評論

C.數(shù)年，威王薨，宣王立立：即位

D.宣王大息，動于顏色顏色：臉色

11．下列各組句子中，加點詞的意義和用法都相同的一項是（3分）

A.靖郭君因見之批大郤，導(dǎo)大窾，因其固然

B.君不聞大魚乎相與枕藉乎舟中

C.君長有齊蔭，奚以薛為仁以為己任，不亦重乎

D.靖郭君泣而曰吾嘗終日而思矣

12．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

靖郭君衣威王之衣／冠舞其劍／宣王自迎靖郭君于郊／望之而泣／靖郭君至／因請相之／

靖郭君衣威王之衣冠／舞其劍／宣王自迎／靖郭君于郊望之而泣／靖郭君至／因請相之／

靖郭君衣威王之衣／冠舞其劍／宣王自迎／靖郭君于郊望之而泣／靖郭君至／因請相之／

靖郭君衣威王之衣冠／舞其劍／宣王自迎靖郭君于郊／望之而泣／靖郭君至／因請相之／

13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.門客以海和大魚為喻，生動而透徹地說明靖郭君與齊國的“魚水關(guān)系”，讓靖郭君幡然悔悟，放棄了“城薛”之舉。

B.為了報答靖郭君的知遇之恩，齊貌辯不負(fù)靖郭君的重托，毅然冒著生命危險前去拜見與靖郭君關(guān)系不合的宣王。

C.齊貌辨通過兩件事，動之以兄弟之情，曉之以國家大義，表述了靖郭君對宣王和齊國的忠誠，平息了宣王的怒火。

D.宣王不但用隆重的禮節(jié)歡迎靖郭君的回歸，而且重用他為齊相，靖郭君一再推辭，宣王最終同意他辭去齊相一職。

14．把文中畫橫線和教材中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

（1）靖郭君之于寡人，一至此乎！寡人少，殊不知此，客肯為寡人來靖郭君乎（5分）

（2）能不龜手一也，或以封，或不免于洴澼絖，則所用之異也。（4分）

15．在對待齊貌辨方面，靖郭君的哪些做法體現(xiàn)了他的“知人之明”？（3分）

（一）文言文閱讀（本題共6個小題，24分）

10.（3分）B11.（3分）D12.（3分）D13.（3分）B

14.（5分）（1）靖郭君對寡人的感情竟然深到這種程度啊！我太年輕了，很不了解這些事情。您愿意替我把靖郭君請回來嗎？

（2）（4分）能使手不皸裂，藥方是同樣的，有的人用它來獲得封賞，有的人卻只能靠它在水中漂洗絲絮，這是使用的方法不同。

15.（3分）①無論是士尉的明諍還是孟嘗君的暗諫，勸說靖郭君趕走齊貌辨，靖郭君沒有接受。②給齊貌辯上等的客舍住，并且派長子去趕車，朝夕侍候不懈。③田嬰跟宣王合不來，帶著齊貌辯一同回到了薛地。

山東省聊城市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中聯(lián)考語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

孔子貧且賤。及長，嘗為季氏史，料量平；嘗為司職吏而畜蕃息。由是為司空。已而去魯，斥乎齊，逐乎宋、衛(wèi)，困于陳蔡之間，于是反魯?？鬃娱L九尺有六寸，人皆謂之“長人”而異之。魯南宮敬叔言魯君曰：“請與孔子適周?！濒斁c之一乘車，兩馬，一豎子俱，適周問禮，蓋見老子云。辭去，而老子送之曰：“吾聞富貴者送人以財，仁人者送人以言，吾不能富貴，竊仁人之號送子以言，曰：聰明深察而近于死者，好議人者也；博辯廣大危其身者，發(fā)人之惡者也。為人子者毋以有己，為人臣者母以有己?！?/p>

孔于自周反于魯，弟子稍益進(jìn)焉。定公十年春，及齊平。夏，齊大夫黎鉏言于景公曰：“魯用孔丘，其勢危齊?！蹦耸故垢骠敒楹脮瑫趭A谷。魯定公且以乘車好往?？鬃訑z相事，曰：“臣聞有文事者必有武備，有武事者必有文備，古者諸侯出疆必具官以從，請具左右司馬?！倍ü唬骸爸Z?！本咦笥宜抉R。會齊侯夾谷，為壇位，土階三等，以會遇之禮相見，揖讓而登。獻(xiàn)酬之禮畢，齊有司趨而進(jìn)曰：“請奏四方之樂。”景公曰：“諾。”于是旍旄羽祓矛戟劍撥鼓噪而至?？鬃于叾M(jìn)，歷階而登，不盡一等，舉袂而言曰：“吾兩君為好會，夷狄之樂何為于此！請命有司！”有司卻之，不去，則左右視晏子與景公。景公心怍，麾而去之。有頃，齊有司趨而進(jìn)曰：“請奏宮中之樂?！本肮唬骸爸Z?！眱?yōu)倡侏儒為戲而前?？鬃于叾M(jìn)，歷階而登，不盡一等，曰：“匹夫而營惑諸侯者罪當(dāng)誅！請命有司！”有司加法焉手足異處景公懼而動知義不若歸而大恐告其群臣曰：“魯以君子之道輔其君，而子獨以夷狄之道教寡人，使得罪于魯君，為之奈何？”有司進(jìn)對曰，君子有過則謝以質(zhì)，小人有過則謝以文，君若悼之，則謝以質(zhì)。于是齊侯乃歸所侵魯之鄆、汶陽、龜陰之田以謝過。

（節(jié)選自《史記·孔子世家》）

10.下列對文中畫波浪線部分?jǐn)嗑?，正確的一項是（3分）

A.有司加法焉/手足異處/景公懼而動知/義不若歸/而大恐告其群臣/

B.有司加法焉/手足異處/景公懼而動知義/不若歸而大恐/告其群臣/

C.有司加法焉/手足異處/景公懼而動/知義不若歸/而大恐告其群臣/

D.有司加法焉/手足異處/景公懼而動/知義不若/歸而大恐/告其群臣/

11.下列對文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.孔子，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，記錄他言行的語錄文集《論語》是“五經(jīng)”之一。

B.“去魯”的“去”意思是“離開”，與《赤壁懷古》中“大江東去”的“去”不同。

C.有司，指主管某部門的官吏，泛指官吏。古代設(shè)官分職，各有專司，故稱。

D.寡人，寡德之人，在文中是景公自稱，春秋戰(zhàn)國時期君主常以此謙稱自己。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.孔子曾經(jīng)做過管理倉庫和畜牧的小官，都做得不錯，后升任司空。但他離開魯國周游，遇到了很多困難。

B.魯君接受南宮敬叔的建議，與孔子同乘一輛車，帶著馬匹和童仆去周王室請教禮儀，順便拜會了老子。

C.齊侯害怕魯國任用孔子危及齊國，便邀魯定公在夾谷會盟，孔子認(rèn)為外交需要軍事做后盾，做好了準(zhǔn)備。

D.在孔子強勢的外交努力下，齊景公受到觸動，知道在道義上輸給魯國，主動歸還了以前侵奪的汶陽等地。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）孔子趨而進(jìn)，歷階而登，不盡一等，舉袂而言。

（2）君子有過則謝以質(zhì)，小人有過則謝以文，君若悼之，則謝以質(zhì)。

14.在齊魯會盟后，齊國“歸田謝過”的原因是什么？請簡要概述。（3分）

10.D

11.A（《論語》是記載孔子及其弟子言行的語錄集，屬于“四書”）

12.B（“魯君接受南宮敬叔德建議，與孔子同乘一輛車”錯，根據(jù)原文應(yīng)該是南宮敬叔和孔子同乘一輛車）

13.（1）孔子快步向前，一步一階快步登臺，還差一級臺階時，揚起衣袖喊道。（4分。“趨、一等、舉袂”各1分，通順1分）

（2）君子有了過錯，就用實際行動來向人家道歉認(rèn)錯；小人有了過錯，就用花言巧語來謝罪。您如果痛心，就用具體行動來表示道歉吧。（4分。“過、質(zhì)、文、悼”各1分）

14.（1）魯國有孔子等輔政；（2）會盟時魯國的強硬表現(xiàn)；（3）齊侯感到道義上比不過魯國。（3分。每點1分）

孔子家境貧寒，地位低下。等到長大成人，曾經(jīng)做過季氏手下的官吏，管理統(tǒng)計準(zhǔn)確無誤；又曾做過司職的小吏，使牧養(yǎng)的牲畜繁殖增多。由此出任司空。不久離開魯國，在齊國受到排擠，被宋人、衛(wèi)人驅(qū)逐，在陳國、蔡國之間受困，于是返回魯國?？鬃由砀呔懦吡纾藗兌挤Q他為“長人”而感到奇異。魯人南宮敬叔對魯昭公說：“請讓我跟隨孔子前往周的京都洛邑?！濒斦压o他們一輛車、兩匹馬，還有一名童仆同行，前往周的京都洛邑詢問周禮，據(jù)說見到了老子?？鬃痈孓o離去時，老子送他說：“我聽說富貴之人用財物來送人，仁義之人用言語來送人。我不能富貴，只好盜用仁人的名義，用言語來送你，這幾句話是：‘聰慧明白洞察一切反而瀕臨死亡，是因為喜好議論他人的緣故。博洽善辯寬廣弘大反而危及其身，是因為揭發(fā)別人丑惡的緣故。做人兒子的就不要有自己，做人臣子的就不要有自己。’”

孔子從周的京都洛邑返回魯國，投到他門下的弟子逐漸增多。魯定公十年的春天，魯國與齊國和解。到了夏天，齊國大夫黎鉏對景公說：“魯國起用了孔丘，勢必危及齊國。”于是齊景公就派使者告訴魯國，說要與魯定公友好會晤，約定會晤的地點在夾谷。魯定公準(zhǔn)備乘坐車輛友好前往?？鬃又鞒謺畹涠Y事宜，他對定公說：“我聽說辦理外交必須要有武裝準(zhǔn)備，辦理武事也必須有外交配合。從前諸侯出了自己的疆界，一定要帶齊必要的官員隨從。請求您安排左、右司馬一起去?！倍üf：“好的?！本蛶Я俗蟆⒂宜抉R一道去。定公在夾谷與齊侯相會，在那里修筑了盟壇，壇上備好席位，設(shè)置了三級登壇的臺階，用國君相遇的禮節(jié)相見，拱手揖讓登壇。彼此饋贈應(yīng)酬的儀式行過之后，齊國管事的官員快步上前請示說：“請開始演奏四方各族的舞樂?！饼R景公說：“好的?！庇谑驱R國的樂隊以旌旗為先導(dǎo)，有的頭戴羽冠，身披皮衣，有的手執(zhí)矛、戟、劍、盾等武器喧鬧著一涌而上?？鬃右姞钰s忙跑過來，一步一階快步登臺，還差一級臺階時，便揚起衣袖一揮，說道：“我們兩國國君為和好而來相會，為什么在這里演奏夷狄之人的音樂，請命令管事官員叫他們下去！”主管官員叫樂隊退下，他們卻不肯動，周圍人都看著晏子與齊景公的眼色。齊景公心里很慚愧，揮手叫樂隊退下去。過了一會兒，齊國的管事官員又跑來說道：“請演奏宮中的樂曲。”景公說：“好的。”于是一些歌舞雜技藝人和侏儒都前來表演了。孔子看了又快步向前，一步一個臺階，還差最后一個臺階就說：“普通人敢來胡鬧迷惑諸侯，論罪當(dāng)殺！請命令主事官員去執(zhí)行！”于是主事官員依法將他們處以腰斬，手足異處。齊景公大為恐懼，深深觸動，知道自己道義上不如魯國，回國之后很是慌恐，告訴他的大臣們說：“魯國是用君子的道理來輔佐他們的國君，而你們卻又拿夷狄之人的辦法教我，使我得罪了魯國國君，這該怎辦呢？”主管官員上前回答說：“君子有了過錯，就用實際行動來向人家道歉認(rèn)錯；小人有了過錯，就用花言巧語來謝罪。您如果痛心，就用具體行動來表示道歉吧。”于是齊景公就退還了從前侵奪的魯國鄆、汶陽、龜陰的土地，以此來向魯國道歉悔過。

山東省安丘市2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中語文試題

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成10～14題。

陳軫去楚之秦。張儀謂秦王曰“陳軫為王臣，常以國情輸楚。儀不能與從事，愿王逐之。即復(fù)之楚，愿王殺之。”王曰：“軫安敢之楚也。”王召陳軫告之曰：“吾能聽子言，子欲何之？請為子車約。”對曰：“臣愿之楚?！蓖踉唬骸皟x以子為之楚，吾又自知子之楚。子非楚，且安之也！”軫曰：“臣出，必故之楚，以順王與儀之策，而明臣之楚與不也。楚人有兩妻者，人誂其長者，詈之；誂其少者，少者許之。居無幾何，有兩妻者死。客謂誂者曰：‘汝取長者乎？少者乎？’‘取長者。’客曰：‘長者詈汝，少者和汝，汝何為取長者？’曰：‘居彼人之所，則欲其許我也。今為我妻，則欲其為我詈人也?！癯趺髦饕玻殃栙t相也。軫為人臣，而常以國輸楚王，王必不留臣，昭陽將不與臣從事矣。以此明臣之楚與不?！陛F出，張儀入，問王曰：“陳軫果安之？”王曰：“夫軫，天下之辯士也，孰視寡人曰：‘軫必之楚?！讶怂鞜o奈何也。寡人因問曰：‘子必之楚也，則儀之言果信矣?！F曰：‘非獨儀之言也，行道之人皆知之。昔者子胥忠其君，天下皆欲以為臣；孝己愛其親，天下皆欲以為子。故賣仆妾不出里巷而取者良仆妾也出婦嫁于鄉(xiāng)里者善婦也臣不忠于王楚何以軫為忠尚見棄，軫不之楚，而何之乎？’”王以為然，遂善待之。

（《戰(zhàn)國策·秦策一》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.故賣仆妾不出/里巷而取者/良仆妾也/出婦嫁/于鄉(xiāng)里者善婦也/臣不忠于王/楚何以軫為/

B.故賣仆妾不出/里巷而取者/良仆妾也/出婦嫁于鄉(xiāng)里者/善婦也/臣不忠于王/楚何以軫為/

C.故賣仆妾不出里巷而取者/良仆妾也/出婦嫁于鄉(xiāng)里者/善婦也/臣不忠于王/楚何以軫為/

D.故賣仆妾不出里巷而取者/良仆妾也/出婦嫁/于鄉(xiāng)里者善婦也/臣不忠/于王楚何以軫為/

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.“陳軫去楚之秦”與“邇之事父，遠(yuǎn)之事君”（《論語·陽貨》）兩句中的“之”字含義與用法不同。

B.“儀不能與從事”與“民之從事，常于幾成而敗之”（《老子》四章）兩句中的“從事”含義相同。

C.“而明臣之楚與不也”與“今一朝而鬻技百金，請與之”（《五石之瓠》）兩句中的“與”字含義不同。

D.“忠尚見棄”與“自見者不明，自是者不彰“（《老子》四章）兩句中的“見”字含義與用法相同。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.張儀誣告陳軫經(jīng)常把秦國國情泄露給楚國，秦王因此對陳軫產(chǎn)生了懷疑，并召他來當(dāng)面探問他的去向。

B.面對秦王的探問，陳軫知道如回答不愿去楚國，非但不能證明清白，反而還會給人以作賊心虛的印象。

C.陳軫向秦王講述誂客的故事，是為了說明即使自己有歸順楚國之心，但楚王也會因懼怕秦國而拒絕他。

D.秦王聽了陳軫的對答后認(rèn)為他是杰出的辯士，所說的話有道理，于是消除了疑慮，并好好地對待他。

13.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）長者詈汝，少者和汝，汝何為取長者？（4分）

（2）其在道也，曰余食贅形，物或惡之，故有道者不處。（《老子》第二十四章）（4分）

14.陳軫是如何消除秦王對自己的懷疑的？請簡要說明。（3分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）