2023年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)第6講 我們身邊的空氣

2023年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)第6講我們身邊的空氣一、教學(xué)目標(biāo)了解空氣的組成和性質(zhì)；掌握了解空氣的方法和儀器；理解空氣的污染及其對(duì)人類生活的影響；提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，培養(yǎng)珍愛環(huán)境的責(zé)任感。二、教學(xué)重點(diǎn)空氣的組成和性質(zhì)；空氣污染及其影響。三、教學(xué)內(nèi)容1.空氣的組成和性質(zhì)空氣的組成：氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等；空氣的性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味、可壓縮。2.空氣的檢驗(yàn)方法和儀器燈火法：浸濕的石灰水變渾濁；冷卻法：集氣瓶中的水上升；燒桿法：燃燒后的燒桿變黑；植物法：水中植物可以呼吸；干燥劑法：通過藍(lán)色石蕊試劑變紅。3.空氣污染及其影響化學(xué)污染：工業(yè)廢氣、車輛尾氣等；生物污染：細(xì)菌、病毒等；物理污染：噪音、輻射等；空氣污染對(duì)人體健康的影響。四、教學(xué)方法探究法：通過實(shí)驗(yàn)觀察和分析，了解空氣的組成和性質(zhì)；案例教學(xué)：通過實(shí)際案例，介紹空氣污染及其影響；討論交流：通過小組討論，促進(jìn)學(xué)生思考和合作。五、教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入（5分鐘）通過展示一張空氣污染的圖片或視頻，引起學(xué)生對(duì)空氣污染問題的關(guān)注，并激發(fā)學(xué)生的思考。第二步：引入新知（15分鐘）提問：你們平時(shí)呼吸到的是什么氣體？空氣是由哪些氣體組成的？給出空氣的組成：氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體等，并介紹各個(gè)氣體的百分比和主要特點(diǎn)。第三步：探究實(shí)驗(yàn)（25分鐘）實(shí)驗(yàn)1：通過燈火法檢驗(yàn)空氣的氧氣含量，觀察石灰水的變化。實(shí)驗(yàn)2：通過冷卻法觀察氧氣的存在，觀察水上升的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)3：通過燒桿法檢驗(yàn)空氣中的氧氣，觀察燒桿的變化。實(shí)驗(yàn)4：通過植物法觀察水中植物的生長(zhǎng)，了解植物的呼吸作用。實(shí)驗(yàn)5：通過干燥劑法檢驗(yàn)空氣中的水分，觀察藍(lán)色石蕊試劑的變化。第四步：案例分析（20分鐘）案例1：某工業(yè)區(qū)空氣污染嚴(yán)重，工人們頻繁呼吸到有害氣體，導(dǎo)致多人生病。請(qǐng)分析可能的污染源和影響，并提出改善措施。案例2：某大城市交通擁堵，車輛尾氣排放嚴(yán)重，給周圍居民帶來很大困擾。請(qǐng)分析尾氣中可能存在的有害氣體，并提出解決方法。第五步：總結(jié)歸納（10分鐘）總結(jié)空氣的組成和性質(zhì)；總結(jié)空氣污染的種類和影響；強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)的重要性，提倡珍愛環(huán)境和節(jié)約資源的觀念。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過探究實(shí)驗(yàn)和案例分析的方式，使學(xué)生深入了解了空氣的組成和性質(zhì)，了解了空氣污染及其對(duì)人類生活的影響。通過小組討論和思辨分析，學(xué)生的思維能力和合作能力得到了提高。同時(shí)，通過案例教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)符合中學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的興趣，并能夠?qū)⑺鶎W(xué)知