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文檔簡介
趣味教案二:看圖說故事作為一名優(yōu)秀的教育工作者,對(duì)于教學(xué)方法的“玩味化”越來越受到重視。在日常的教學(xué)中,往往需要不斷創(chuàng)新教育方式,以吸引學(xué)生的注意力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。看圖說故事,是一種非常好的教學(xué)方式,不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的想象力,而且在訓(xùn)練學(xué)生語言表達(dá)與溝通的能力上具有獨(dú)特的作用。一、看圖說故事的教學(xué)意義看圖說故事是一種利用圖片激發(fā)學(xué)生想象力,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)和溝通能力的教學(xué)方法。不同于傳統(tǒng)的聽、說、讀、寫等單一的學(xué)習(xí)方式,看圖說故事能夠通過圖片展示更具生動(dòng)性,讓學(xué)生能夠通過真實(shí)場(chǎng)景來感受事物,從而加深對(duì)語言的理解和記憶。看圖說故事教學(xué)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)和溝通能力,提高他們的語言應(yīng)用能力和語感。從而讓學(xué)生在提高語言自信的同時(shí),也在輕松愉悅的情境中學(xué)習(xí)知識(shí),擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。二、看圖說故事的教學(xué)流程圖片選擇看圖說故事所需要的圖片,要盡量選取與學(xué)生年齡、學(xué)科相關(guān)的圖片,避免加入過于復(fù)雜、嘈雜的線條、圖案和顏色,以免影響學(xué)生的注意力與體驗(yàn)。適當(dāng)?shù)募记煽磮D說故事的技巧不難掌握。在讓學(xué)生觀察圖片時(shí),教師可以引導(dǎo)學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片從中提煉信息,或是詢問學(xué)生問題,使學(xué)生更好地觀察、感知圖片。在講故事過程中,可以采用旁白、互動(dòng)方式,并且教師要及時(shí)糾正學(xué)生在表達(dá)時(shí)出現(xiàn)的問題。培養(yǎng)學(xué)生想象力和語言表達(dá)能力教師可以從開頭講起,讓學(xué)生依次分析圖片的內(nèi)容,然后運(yùn)用自己的語言來描述和表達(dá),最后將各個(gè)環(huán)節(jié)串成連貫的故事,達(dá)到練習(xí)和提高學(xué)生想象力和語言表達(dá)能力的目的。三、看圖說故事的教學(xué)難點(diǎn)教師的引導(dǎo)展示圖片之后,如何引導(dǎo)學(xué)生對(duì)圖片進(jìn)行分析和描述,做到生動(dòng)有趣又不失重要信息。對(duì)教師的語言表達(dá)力,也有一定的要求。學(xué)生的情感交流看圖說故事,除了訓(xùn)練學(xué)生語言的表達(dá)能力,同時(shí)也在培養(yǎng)學(xué)生的情感交流能力,學(xué)生在課堂上對(duì)于圖片的理解和想象,也會(huì)受到個(gè)體情感和心理因素的影響。多樣性的考慮對(duì)于不同的學(xué)生,需要提供多樣化的教學(xué)內(nèi)容,因?yàn)檫^于簡單或難題過多對(duì)學(xué)生頭腦的刺激程度不同,也容易影響學(xué)生的學(xué)習(xí),教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)靈活掌握教學(xué)內(nèi)容。四、看圖說故事的評(píng)價(jià)方法教師通過對(duì)學(xué)生語言表達(dá)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),可以考慮以下幾個(gè)方面:語言的表達(dá)能力學(xué)生能否準(zhǔn)確描述圖片中的情景、人物、環(huán)境等;能否采用合適的表達(dá)方式來描述故事情節(jié)。語言的流暢度學(xué)生是否能夠順暢地表達(dá)出自己的內(nèi)心感受,是否有語病、口吃等。語言的生動(dòng)度學(xué)生能否采用生動(dòng)、形象的語言表達(dá),展現(xiàn)自己豐富的想象力。其他因素此外,教師還可以考慮學(xué)生的情感交流能力、思維邏輯、故事情節(jié)的連貫性、敘述場(chǎng)面的細(xì)節(jié)等方面給出評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。五、看圖說故事教學(xué)效果看圖說故事教學(xué)法不僅具有教育意義和實(shí)用性,許多教育者表示,采用看圖說故事的教學(xué)方法,能夠激發(fā)學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和溝通能力,提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維水平。通過看圖說故事的教學(xué)方式,在輕松舒適的自然環(huán)境中,學(xué)生會(huì)更加容易掌握語言表達(dá)的技巧,從而使教學(xué)效果更加明顯,提高學(xué)生語言水平,營造輕松有趣的教學(xué)氛圍。六、結(jié)語看圖說故事教學(xué)法不僅可以給學(xué)生帶來輕松愉悅的學(xué)習(xí)體驗(yàn),通過這種方式培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和想象力,讓教學(xué)變得更加精彩,對(duì)于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升也具有較大
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