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第頁共頁幼兒園中班語言活動(dòng)教案:小松鼠的大尾巴教學(xué)目標(biāo):1.幫助幼兒擴(kuò)大詞匯量,學(xué)會(huì)使用描述詞語和動(dòng)作詞來表達(dá)自己的想法和感受。2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象力,通過觀察和描述圖畫中的松鼠,提高幼兒的語言表達(dá)能力。3.通過觸覺游戲和繪畫活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備:繪制一只帶有大尾巴的松鼠圖案,準(zhǔn)備與松鼠有關(guān)的物品,如堅(jiān)果等。教學(xué)過程:1.熱身活動(dòng)(5分鐘)教師和孩子們一起唱一首與松鼠相關(guān)的歌曲,如《小松鼠爬樹》。通過歌曲的引導(dǎo),激發(fā)孩子們對(duì)松鼠的興趣。2.導(dǎo)入新知(10分鐘)展示繪制好的松鼠圖案,讓孩子們觀察松鼠的形狀和特征。教師可以提問:-松鼠有哪些特點(diǎn)?-松鼠喜歡做什么?-松鼠居住在哪里?通過問題引導(dǎo),激發(fā)孩子們的思考和表達(dá)。3.互動(dòng)活動(dòng)(15分鐘)教師帶領(lǐng)孩子們一起進(jìn)行互動(dòng),讓他們模仿松鼠的運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作,如跳躍、翻滾、攀爬等。教師引導(dǎo)孩子們用簡(jiǎn)單的詞語和句子描述他們的動(dòng)作和感受,提醒他們使用形容詞和動(dòng)作詞。4.感官游戲(10分鐘)教師準(zhǔn)備松鼠喜歡吃的堅(jiān)果,讓孩子們閉上眼睛,通過觸摸和嗅聞來猜測(cè)是什么東西,然后描述一下他們的顏色、形狀和質(zhì)地等。教師引導(dǎo)孩子們用形容詞和名詞來描述。5.繪畫活動(dòng)(20分鐘)教師發(fā)放紙和彩筆,讓孩子們用想象中的松鼠形象來進(jìn)行繪畫。教師可以提供一些指導(dǎo),如顏色選擇、畫松鼠的姿勢(shì)等,鼓勵(lì)孩子們大膽發(fā)揮創(chuàng)造力。6.總結(jié)活動(dòng)(5分鐘)教師請(qǐng)幾位孩子展示他們的繪畫作品,并請(qǐng)他們用簡(jiǎn)短的句子描述自己畫的松鼠。鼓勵(lì)其他孩子提問和發(fā)表評(píng)論。教學(xué)延伸:1.讓孩子們用自己的想象創(chuàng)作一個(gè)關(guān)于松鼠的故事,可以使用繪畫、手偶或口頭表演來呈現(xiàn)。2.帶領(lǐng)孩子們觀察外面的松樹和松果,了解更多關(guān)于松鼠和松樹的知識(shí)??梢赃M(jìn)行戶外探索和觀察,或者在教室內(nèi)展示圖片和視頻。教學(xué)反思:本節(jié)課通過觀察、模仿和繪畫等多種活動(dòng),培養(yǎng)了幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。幼兒們積極參與了互動(dòng)活動(dòng)和感官游戲,通過親身體驗(yàn)來學(xué)習(xí)和理解。繪畫活動(dòng)則激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力和想象力,讓他們具體表達(dá)了自己對(duì)松鼠的認(rèn)知。在教學(xué)過
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