幼兒園小班體育教案《浪花和小魚》

幼兒園小班體育教案《浪花和小魚》教案背景小班幼兒因其年齡較小，身體發(fā)育不充分，往往較為脆弱，故而幼兒體育教學(xué)應(yīng)當(dāng)注重對(duì)幼兒身體的保護(hù)和鍛煉。對(duì)此，本文檔起草了一份小班幼兒體育教學(xué)計(jì)劃，希望能夠在保護(hù)幼兒身體安全的前提下，為幼兒體育、智力和情感的發(fā)展提供有效的教育。教學(xué)目的引導(dǎo)幼兒掌握游泳的基本技能和知識(shí)；培養(yǎng)幼兒對(duì)水的認(rèn)知、感知和感受；提高幼兒的身體協(xié)調(diào)和鍛煉孩子的進(jìn)取心；促進(jìn)幼兒與他們的同齡人進(jìn)行團(tuán)體接觸，并幫助幼兒提高友誼。教學(xué)對(duì)象小班幼兒。教學(xué)時(shí)長(zhǎng)約60分鐘。教學(xué)過(guò)程第一步：水性游戲練習(xí)對(duì)水の感知；為下一步教學(xué)活動(dòng)作鋪墊。第二步：游泳練習(xí)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)游泳姿勢(shì)；練習(xí)平躺和仰泳；練習(xí)換氣。第三步：將知識(shí)落實(shí)實(shí)踐將幼兒分成幾組；規(guī)定時(shí)間內(nèi)，小組成員在規(guī)定的游泳路線進(jìn)行比賽；通過(guò)比賽提高幼兒身體協(xié)調(diào)和鍛煉；教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)一：水性游戲游戲名稱：尋找珍珠；活動(dòng)準(zhǔn)備：將珍珠投放到學(xué)習(xí)池的水底，每個(gè)珍珠附有一定積分，游戲沙漏設(shè)定時(shí)間；游戲規(guī)則：幼兒自由游戲，將珍珠撿出，積累積分。活動(dòng)二：游泳練習(xí)學(xué)習(xí)仰、平躺的姿勢(shì)，練習(xí)姿勢(shì)切換和換氣；深度：50cm以下；設(shè)定主題：跟隨小魚游泳，通過(guò)掌握游泳技巧及適度練習(xí)，逐步熟悉水中環(huán)境。活動(dòng)三：比賽將幼兒分成兩組進(jìn)行比賽，比賽路程為池塘一周；比賽設(shè)定時(shí)間限制及先后關(guān)系；激勵(lì)幼兒運(yùn)動(dòng)自主性的發(fā)展，提高幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)要點(diǎn)要求保證幼兒身體安全；結(jié)合實(shí)際幼兒的情況輔導(dǎo)教學(xué)；引導(dǎo)小班幼兒防止溺水；重點(diǎn)游泳姿勢(shì)及換氣；幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。課堂作業(yè)拍照記錄游泳景象；教師將拍照打印并分發(fā)給幼兒家長(zhǎng)；可布置家長(zhǎng)一同與幼兒商議本次體育活動(dòng)，并把家長(zhǎng)反饋納入下次課堂教學(xué)。教學(xué)本次體育活動(dòng)是一次基本的水性學(xué)習(xí)、游泳訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)的實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)對(duì)本次活動(dòng)的實(shí)施，可以很好地促進(jìn)幼兒身心健康的發(fā)展，同時(shí)也可以提升幼兒友誼，增強(qiáng)幼兒的自信心和自我管理能力。在今后的教學(xué)工