四年級品德與社會上教學(xué)工作總結(jié)(2022)年第一學(xué)期

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四班級品德與社會上冊教學(xué)工作總結(jié)〔****-****年第一學(xué)期〕

教者：柏高彥

在這一學(xué)期中本人承當(dāng)了四班級品德與社會課的教育教學(xué)工作，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。本學(xué)期四班級的思品教學(xué)總結(jié)以下：

一、獲得的成果與閱歷

1、培育同學(xué)從小愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在教學(xué)進程中結(jié)合課文教學(xué)內(nèi)容和班的實際狀況，教育同學(xué)向愛迪生學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上要多動腦，不懂就問，課后多看課外書，吸取營養(yǎng)，增長知識，還要仔細完成作業(yè)。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容在班上弄了一次“優(yōu)秀作業(yè)評比”活動，對被選到優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)予以嘉獎，對沒有選上的同學(xué)教育他們今后要努力，爭取下次被選上。

2、培育同學(xué)愛國家和愛家鄉(xiāng)的情感。

在教學(xué)中讓同學(xué)了解家鄉(xiāng)，知道家鄉(xiāng)有漂亮的風(fēng)光和豐富的物產(chǎn)。引導(dǎo)同學(xué)愛護家鄉(xiāng)的環(huán)境和公共財物，做一個關(guān)懷集體、疼惜公物的好市民。

3、培育同學(xué)心中有他人，遇事相互忍讓的社會公德。

在教學(xué)中結(jié)合課文插圖引導(dǎo)同學(xué)熟識哪些應(yīng)當(dāng)做，哪些不應(yīng)當(dāng)做，通過講故事，辨一辨，說一說的活動情勢引導(dǎo)和教育同學(xué)，不管什么時候何地都要有一種良好的社會公德，心中有他人，遇事相互忍讓，見到他人有困難要樂于助人。

4、培育同學(xué)講道理，不任性，尊老愛幼、節(jié)省勤儉的良好品質(zhì)。

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容教育同學(xué)，在平常的平常生活中，要養(yǎng)成一個好習(xí)慣。遇事要講道理，不任性，還要曉得敬愛老人、疼惜幼小。生活要節(jié)儉，不糜費，做一個講道理、懂禮貌、節(jié)省勤儉的好孩子。

5、通過學(xué)習(xí)，讓同學(xué)知道交通安全的重要性，從而自覺遵守交通規(guī)章。

6.一部份學(xué)習(xí)困難的孩子，通過我在課后耐煩的指導(dǎo)與交換，學(xué)業(yè)成果有所進步，學(xué)習(xí)習(xí)慣也愈來愈好。

二、采用的方法和措施

1、新的教學(xué)理念。以同學(xué)為中心，以題目討論為手段，以性格進展為目標(biāo)的教育觀，在課堂教學(xué)中漸漸構(gòu)成。

2、重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學(xué)手段幫助教學(xué)。豐富了教學(xué)內(nèi)容的顯現(xiàn)方式;活躍了同學(xué)參加教學(xué)的情勢;擴大了教學(xué)資源。

3、留意創(chuàng)設(shè)情形，把課上“活”;開發(fā)教學(xué)資源，把課上“實”;組織同學(xué)活動，把課上“樂”。

4、比較重視師生之間的雙向交往。

三、今后努力的方向

經(jīng)過一個學(xué)期學(xué)習(xí)，同學(xué)們的思想覺悟都有不同程度的進步，援助他人，拾到東西上交學(xué)校，好人好事不斷涌現(xiàn)。今后應(yīng)進一步加強學(xué)習(xí)，更新觀念，進步科研技能和組織教學(xué)的技能。應(yīng)打破傳統(tǒng)的