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第第頁2022學(xué)年度第二學(xué)期中學(xué)生物中心組工作總結(jié)

****-****學(xué)年度第二學(xué)期中同學(xué)物中心組工作總結(jié)

梁榮海

本學(xué)期我們生物中心組在學(xué)校教研室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,在加強(qiáng)教研組建設(shè)、提高老師素養(yǎng)、強(qiáng)化教學(xué)管理、提高教學(xué)效益、全面推動(dòng)新課程改革等方面已順當(dāng)完成了一系列工作,現(xiàn)就以下幾方面總結(jié)如下:

一、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

1、開學(xué)初,我們組老師都仔細(xì)學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)悟新課標(biāo)的精神,以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導(dǎo),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念。

2、在平常的教學(xué)工作中,我們不但仔細(xì)研讀教材,還常常上網(wǎng)或到圖書館閱讀相關(guān)信息,力求把最前沿的信息在第一時(shí)間傳給同學(xué)。

3、本組每位老師在業(yè)余時(shí)間都能積極參與各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn),實(shí)時(shí)接受各種新知識(shí),進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

4、多次在教研組活動(dòng)中開展“備課要素”理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。

首先,能有計(jì)劃地開展教研活動(dòng)。我們組每兩周開展一次教研活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣,包括備課要素理論的學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、集體備課、互聽課、互評(píng)課、高考會(huì)考復(fù)習(xí)講座等方方面面。通過有計(jì)劃的教研活動(dòng),老師們的業(yè)務(wù)技能、專業(yè)水平有了很大提高。

其次,我們組每位老師都能按教研室要求備足備好課,青年老師徐雪娜老師能仔細(xì)寫好詳案,并能實(shí)時(shí)寫好課后反思。

第三、針對(duì)不同班級(jí)的特點(diǎn),做到課上精講,習(xí)題精選,精練,精評(píng)

堅(jiān)持講解與練習(xí)有機(jī)結(jié)合的原那么,既不能“以講代練”,也不能“以練代講”,“精講精練”,使同學(xué)能觸類旁通、舉一反三。

①精講。主要針對(duì)兩個(gè)方面:一是針對(duì)同學(xué)的實(shí)際水平精講,二是針對(duì)高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)與同學(xué)困惑易錯(cuò)的地方詳講,其他知識(shí)略講。

②精練。重點(diǎn)內(nèi)容重復(fù)練,高考熱點(diǎn)突出練,解題規(guī)范嚴(yán)格練。也就是依據(jù)高考的技能要求有的放矢地進(jìn)行練習(xí),不搞撒大網(wǎng)捕小魚,不搞題海戰(zhàn)術(shù),糜費(fèi)同學(xué)的精力和時(shí)間。重點(diǎn)知識(shí)要多練,如通過一題多解,一題多問,一題多變,多題歸一等形式,舉一反三,觸類旁通,使同學(xué)對(duì)??嫉臒狳c(diǎn)知識(shí)真正做到融會(huì)貫穿,并切實(shí)提高同學(xué)分析問題、解決問題的技能。

③精選。我們對(duì)眾多的復(fù)習(xí)資料沒有照搬照抄全盤接受,沒有被資料牽著鼻子走,不做資料的奴隸,而是依據(jù)自己掌控的信息結(jié)合同學(xué)的實(shí)際,去粗取精,增刪修改,取我所需,為我所用,這樣才加強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和有效性。

④精評(píng)。老師講評(píng)突出重點(diǎn),重在指導(dǎo)。不是重復(fù)、重演一遍,沒有以題論題。在講課中,留意知識(shí)的縱橫聯(lián)系和加大掩蓋面的教材組織,努力達(dá)到舉一反三、敏捷運(yùn)用的目的,同時(shí)突出規(guī)范表達(dá)的訓(xùn)練指導(dǎo)。講評(píng)并非老師唱獨(dú)角戲,形式以多樣化,可以老師評(píng),也可以同學(xué)評(píng),還可以師生一起評(píng)、相互評(píng)。

第四,教研方面

本組同志積極參與省、市舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng),在中南6省優(yōu)秀試驗(yàn)教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中,陳坤老師的試驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)榮獲二等獎(jiǎng),高一生物王云云老師開設(shè)校級(jí)公開課2節(jié),陳彬老師開設(shè)校內(nèi)公開課1節(jié);高二生物殷會(huì)芹老師開設(shè)校級(jí)公開課2節(jié),黃萍老師開設(shè)校內(nèi)公開課1節(jié);高三吳仕江老師開設(shè)校級(jí)公開課1節(jié),梁丹鳳老師開設(shè)校內(nèi)公開課1節(jié)。

第五高考、會(huì)考成果

高三生物高考成果喜人,700分以上多達(dá)32人,是近幾年最好成果。高二生物會(huì)考成果優(yōu)異,平均分82.4分,創(chuàng)歷史新高。

三、生活及其他方面

本組同志同心協(xié)力,真誠對(duì)待,相互信任和

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