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文檔簡介
吞咽困難護理教學(xué)需求評估[復(fù)制]尊敬的各位老師:
您好!
我是將為您進行“如何做好護理個案”的授課教師彭晶晶,為了更好的為大家服務(wù),也為了更好的了解大家對“護理個案”的需求,特制作此問卷,您可選擇匿名,也可選擇留下您的大名,我將誠心查看每一份問卷,并在課程上回答每一位老師的問題。感謝您的支持與配合!祝您生活愉快!
用心上好每一堂課
彭晶晶1.您知道什么是吞咽困難嗎?[單選題]*○非常了解○知道○不確定○不知道2.您有護理過吞咽困難的患者嗎?[單選題]*○有○沒有○學(xué)習(xí)過3.您有給這類患者做康復(fù)宣教么?[單選題]*○有○沒有4.您對自己的吞咽障礙評估水平的評價是?[單選題]*○非常滿意○滿意○一般○不滿意5.您對自己吞咽障礙患者康復(fù)宣教的評價是?[單選題]*○非常滿意○滿意○一般○不滿意6.您平時會有不懂得案例查看文獻學(xué)習(xí)的習(xí)慣嗎?[單選題]*○總是○經(jīng)常○有時○偶爾○不會7.您平時有收集自己護理過的吞咽困難的特殊或有意義的病例嗎?可以分享一下。[單選題]*○總是○經(jīng)常○有時○偶爾○不會8.對于吞咽困難的培訓(xùn)中,您最想了解并學(xué)習(xí)的部分是?[填空題]*_________________________________9.本次課堂,您想要學(xué)習(xí)的教學(xué)方法比較傾向于哪種?[填空題]*_________________________________10.對于吞咽困難培訓(xùn)后,您最想了解并學(xué)習(xí)的下一部分是?[
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