山東省菏澤市單縣2021-2022學(xué)年九年級下學(xué)期期中(一模)化學(xué)試題

2021一2022學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試題可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16S：32C1：35.5Na：23K：39一、選擇題（本題包括10小題，每小題只有一個選項(xiàng)符合題意，每小題2分，共20分）1.中華傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富化學(xué)知識，下列關(guān)于傳統(tǒng)文化中所涉及化學(xué)知識的說法錯誤的是A.“煤餅燒蠣房成灰”（蠣房即牡蠣殼），“灰”的主要成分是氧化鈣B.“蠟炬成灰淚始干”過程中只發(fā)生了化學(xué)變化C.“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”蘊(yùn)藏著自然界中元素的循環(huán)D.“蒙沖斗艦數(shù)十艘，實(shí)以薪草，膏油灌其中，…”“膏油”著火不宜用水滅火【答案】B【解析】【詳解】A.牡蠣殼主要分為碳酸鈣，在高溫煅燒后，反應(yīng)生成了氧化鈣和二氧化碳，所以剩下灰的要成分是氧化鈣，故選項(xiàng)說法正確；B.蠟燭燃燒，是石蠟與氧氣反應(yīng)生成了二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，蠟燭受熱熔化變?yōu)橄炗?，這一過程只是狀態(tài)發(fā)生了變化，屬于物理變化，故選項(xiàng)說法錯誤；C.“落紅”中的有機(jī)物在土壤中被窩生微生物分解成無機(jī)物后，形成“春泥”，可以作為植物的營養(yǎng)被植物吸收利用，重新起到護(hù)花作用了，故選項(xiàng)說法正確；D.“油膏”密度比水小，可附在水面燃燒，因此，“膏油”著火不宜用水滅火，故選項(xiàng)說法正確。故選：B。2.第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動會，于2022年2月4日一20日在北京和張家口市聯(lián)合舉行，這是中國首次舉行的冬季奧林匹克運(yùn)動會。奧林匹克場館的建設(shè)中用到諸多的化學(xué)知識，根據(jù)所學(xué)的知識判斷下列說法錯誤的是A.北京冬奧會將實(shí)現(xiàn)所有場館的綠色電力全覆蓋，目前人們使用的燃料大多數(shù)來自化石燃料，化石燃料屬于可再生能源B.冬奧速滑場館“冰絲帶”采用CO2跨臨界直冷制冰技術(shù)，此技術(shù)可有效緩解溫室效應(yīng)C.北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”，制作采用在特質(zhì)硅膠外殼通過“注塑工藝”注入一類環(huán)保的高分子材料，其中包括環(huán)保PVC，其主要材質(zhì)是聚氯乙烯，該材質(zhì)屬于有機(jī)合成材料D.北京冬奧會火炬“飛揚(yáng)”采用氫氣作為燃料，實(shí)現(xiàn)“零排放”的原因是氫氣燃燒的產(chǎn)物是水，無污染【答案】A【解析】【分析】二氧化碳可做制冷劑，原理是升華吸熱；【詳解】A.化石燃料包括：煤、石油、天然氣，屬于不可再生能源，故A錯誤；B.CO2跨臨界直冷制冰技術(shù)是指通過二氧化碳狀態(tài)改變來達(dá)到降溫效果，在此過程二氧化碳可循環(huán)使用，能夠緩解溫室效應(yīng)，故B正確；C.聚氯乙烯由人工合成，屬于有機(jī)合成材料，故C正確；D.氫氣在氧氣中燃燒，產(chǎn)物是水，污染物，因此氫氣是最理想的清潔能源，故D正確；故選A?！军c(diǎn)睛】氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)還有：燃燒熱值高。3.正確規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和人身安全的重要保證。如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.過濾 B.配制溶液C.收集氫氣 D.檢查裝置氣密性【答案】C【解析】【詳解】A.過濾操作需要玻璃棒引流，圖示中缺玻璃棒；故A選項(xiàng)錯誤；B.配制溶液，溶解固體應(yīng)該在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒中溶解固體；故B選項(xiàng)錯誤；C.氫氣難溶于水且不與水反應(yīng)，可以用排水集氣法收集氫氣；故C選項(xiàng)正確；D.檢查裝置的氣密性，要在密閉的狀態(tài)下檢查，圖示中的長頸漏斗與外界連通，不能檢查裝置的氣密性；故D選項(xiàng)錯誤；故選：C。【點(diǎn)睛】本題難度不大，主要考查實(shí)驗(yàn)操作，學(xué)生平時注意實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)即可解答。4.下列有關(guān)化學(xué)規(guī)律的說法中，不正確的是A.氧化物都含氧元素B.物質(zhì)的用途主要由物質(zhì)的性質(zhì)決定C.人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供D.在物理變化中分子的能量、間隔、相互作用均不變【答案】D【解析】【詳解】A.氧化物由兩種元素組成，其一是氧元素，所以氧化物都含氧元素。A正確。B.物質(zhì)的用途主要由物質(zhì)的性質(zhì)決定，物質(zhì)的性質(zhì)由物質(zhì)的用途體現(xiàn)。B正確。C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)同時伴隨著能量的變化，人類需要的大部分能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供。C正確。D.在物理變化中分子的能量、間隔、相互作用均可改變。比如，物體的狀態(tài)發(fā)生變化時，分子的間隔一定發(fā)生變化。D錯。綜上所述：選擇D。5.如圖是依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中元素的化合價(jià)構(gòu)建的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化），已知A～M是由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵七種元素中的一種或幾種元素組成的物質(zhì)。下列說法正確的是A.F的化學(xué)式為HCl，D的名稱是氯化鈉B.D→C反應(yīng)的現(xiàn)象是固體溶解，有氣泡冒出C.A常用作干燥劑，A→B的過程放出大量的熱D.若E溶液中混有少量B，可加適量F溶液除去【答案】C【解析】【分析】A～M是由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵七種元素中的一種或幾種元素組成的物質(zhì)，圖中氧化物G中有元素化合價(jià)為+3價(jià)，根據(jù)已學(xué)知識，G為Fe2O3；氧化鐵可以轉(zhuǎn)化為鐵，則H為Fe，M為鐵鹽；A為含有+2價(jià)元素的氧化物，且可以轉(zhuǎn)化為堿，以上元素中只有鈣符合題意，因此A為CaO，B為Ca(OH)2；Ca(OH)2可以轉(zhuǎn)化為NaOH，則E為NaOH，鈉顯+1價(jià)，符合題意；NaOH可以轉(zhuǎn)化為Na2CO3或氯化鈉，Ca(OH)2可以轉(zhuǎn)化為含鈣元素（化合價(jià)是+2價(jià)）的鹽如CaCO3或氯化鈣，因?yàn)槁然c不能轉(zhuǎn)化為氯化鈣，而Na2CO3可以轉(zhuǎn)化為CaCO3，則C是CaCO3，D是Na2CO3?！驹斀狻緼.F是含有-1價(jià)元素的酸，在給定元素中只有氯符合題意，因此F的化學(xué)式為HCl。根據(jù)分析D為Na2CO3，不可能是氯化鈉，因?yàn)槁然c不能轉(zhuǎn)化為鈣鹽，選項(xiàng)A不正確；B.D為Na2CO3，C是CaCO3，D→C的轉(zhuǎn)化可以通過碳酸鈉和氯化鈣等可溶性鈣鹽或氫氧化鈣反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，反應(yīng)的現(xiàn)象是：有白色沉淀生成，選項(xiàng)B不正確；C.A是氧化鈣，氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，因此常用作干燥劑。氧化鈣和水的反應(yīng)是放熱反應(yīng)，因此A→B的過程中放出大量的熱，選項(xiàng)C正確；D.E為NaOH，B為Ca(OH)2，若NaOH溶液中混有少量Ca(OH)2，如果加入適量鹽酸溶液，雖然除去了氫氧化鈣，但鹽酸同時也和氫氧化鈉反應(yīng)，還帶進(jìn)新的雜質(zhì)氯化鈣、氯化鈉，不符合“不增、不減、易分離”的除雜原則，選項(xiàng)D不正確。故選C。6.山東大學(xué)利用異核雙金屬“鎳-鈷”配合物，可逆地催化質(zhì)子還原氫氣(H2)與氘水(D2O)的H/D交換，鎳在元素周期表中的信息如圖1所示，鎳離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，下列說法不正確的是A.鎳元素位于元素周期表的第三周期B.鎳離子的符號為Ni2＋C.鎳原子核外電子數(shù)為28D.鎳原子的相對原子質(zhì)量為58.69【答案】A【解析】【詳解】A.元素的周其數(shù)與其原子核外電子層數(shù)相同，由鎳離子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎳離子質(zhì)子數(shù)為28，核外電子數(shù)為26，說明其失去了最外層的兩個電子，所以鎳原子的核外電子層數(shù)為4，所以鎳元素位于第四周期，故A選項(xiàng)錯誤；B.由鎳離子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎳離子質(zhì)子數(shù)為28，核外電子數(shù)為26，說明其失去了最外層兩個電子，帶兩個單位的正電荷，所以鎳離子符號為：Ni2＋，故B選項(xiàng)正確；C.在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以鎳原子的核外電子數(shù)為28，故C選項(xiàng)正確；D.元素周期表中靠下邊的小數(shù)為相對原子質(zhì)量，故D選項(xiàng)正確；故選A。7.硝酸鉀、氯化鈉、硒酸鎘的溶解度曲線如圖，下列說法正確的是A.t℃時，三種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是硝酸鉀＞硒酸鎘＞氯化鈉B.硒酸鎘的不飽和溶液升溫后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大C.t℃時，等質(zhì)量的氯化鈉、硒酸鎘兩物質(zhì)溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量相等D.t℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液降低相同溫度時，析出晶體多的是硝酸鉀溶液【答案】D【解析】【分析】【詳解】A.t℃時，溶解度：硝酸鉀＞硒酸鎘＞氯化鈉，故該溫度下，三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小為：硝酸鉀＞硒酸鎘＞氯化鈉，溶液狀態(tài)未知，無法比較，不符合題意；B.硒酸鎘的不飽和溶液升溫后，溶解度減小，如果無溶質(zhì)析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，如果溶質(zhì)析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，不符合題意；C.t℃時，等質(zhì)量的氯化鈉、硒酸鎘兩物質(zhì)溶液，溶液狀態(tài)未知，無法比較所含溶質(zhì)質(zhì)量大小，不符合題意；D.t℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉飽和溶液降低相同溫度時，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，故析出晶體多的是硝酸鉀溶液，符合題意。故選D。8.2011年央視《每周質(zhì)量報(bào)告》的3·15特別節(jié)目曝光：河南生豬主產(chǎn)區(qū)采用違禁藥品瘦肉精，有毒豬肉流向雙匯分公司。“瘦肉精”的化學(xué)式C12H19Cl3N2O，則下列有關(guān)瘦肉精的說法中不正確的是A.瘦肉精中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素B.瘦肉精由碳、氫、氧、氯、氮五種元素組成C.每個瘦肉精分子由37個原子構(gòu)成D.瘦肉精分子中含有氮分子【答案】D【解析】【詳解】A.根據(jù)瘦肉精的化學(xué)式C12H19Cl3N2O，C.H、Cl、N、O五種元素的質(zhì)量比=（12×12）∶（1×19）∶（35.5×3）∶（14×2）∶16=144∶19∶106.5∶42，可知瘦肉精中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素，選項(xiàng)A正確；B.根據(jù)“瘦肉精”的化學(xué)式C12H19Cl3N2O，該物質(zhì)由C.H、Cl、N、O五種元素組成，選項(xiàng)B正確；C.根據(jù)“瘦肉精”的化學(xué)式C12H19Cl3N2O，其一個分子由12個碳原子、19個氫原子、3個氯原子、2個氮原子、1個氧原子總共37個原子構(gòu)成的，選項(xiàng)C正確；D.瘦肉精分子由原子構(gòu)成，不含氮分子，選項(xiàng)D錯誤。故選D。9.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用方法可行的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACuCuO通入足量CO，加熱BNaCl固體Mg（OH）2加足量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶CCO2CO通過足量澄清石灰水，干燥DFeCl2溶液CuSO4加足量鐵粉，過濾A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A.一氧化碳和氧化銅在加熱條條件下生成銅，能除去雜質(zhì)且不帶入新的雜質(zhì)，符合除雜的原則，正確；B.鹽酸和氫氧化鎂生成氯化鎂和水，引入新雜質(zhì)氯化鎂，不符合除雜原則，錯誤；C.二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反而把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，錯誤；D.鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，引入新雜質(zhì)硫酸亞鐵，不符合除雜的原則，錯誤。故選A。10.實(shí)驗(yàn)室有一包白色固體，其中除了碳酸鈉以外，還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。為確定其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取少量白色固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解；②繼續(xù)向燒杯中逐滴加入足量稀硝酸并不斷攪拌，此時固體質(zhì)量變化如圖。下列說法正確的是（）A.A→B段對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體部分溶解，無氣泡冒出B.B→C段對應(yīng)溶液pH逐漸變大C.原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇D.C點(diǎn)對應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、碳酸鈉、硝酸鋇【答案】C【解析】【分析】碳酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋇沉淀，硫酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀，所以步驟①：取少量白色固體于燒杯中，向燒杯中加入足量水并不斷攪拌，固體部分溶解，步驟②：接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌，而圖像中最終有固體剩余，所以固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，據(jù)此分析回答此題。【詳解】A.A→B段對應(yīng)的反應(yīng)是碳酸鋇和硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體部分溶解，有氣泡冒出，選項(xiàng)A錯誤；B.B→C段對應(yīng)是硝酸不斷加入，不在反應(yīng)，所以溶液酸性增強(qiáng)，溶液pH逐漸變小，選項(xiàng)B錯誤；C.根據(jù)分析可知，C點(diǎn)對應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇，選項(xiàng)C正確；D.原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇，可能含有氫氧化鈉，并未提及有硝酸，選項(xiàng)D錯誤。故選：C。二、非選擇題（本題包括7小題，共30分）11.請用化學(xué)用語填空：（1）地殼中含量居于前兩位的元素形成的化合物是______。（2）75%醫(yī)用酒精溶液中的溶質(zhì)______。（3）堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，因?yàn)椴煌膲A溶液中都含有______。【答案】（1）SiO2（2）C2H5OH##C2H6O（3）OH-【解析】【小問1詳解】地殼中含量居前兩位的元素所分別是氧元素和硅元素，所形成化合物為二氧化硅，其化學(xué)式為，故填；【小問2詳解】75%的醫(yī)用酒精中的溶質(zhì)是酒精，其化學(xué)式為：C2H5OH，故填C2H5OH或C2H6O；【小問3詳解】堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，因?yàn)椴煌膲A溶液中都具有相同的氫氧根離子，其離子符號為：OH-。【點(diǎn)睛】本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（化學(xué)式、離子符號等）的書寫和理解能力。12.2021年11月15日，上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生大火，此次火災(zāi)得以在短時間內(nèi)急速蔓延燒透整棟建筑物，元兇極有可能是施工隊(duì)所使用保溫材料聚氨酯（PU）材料。事故現(xiàn)場違規(guī)使用大量尼龍網(wǎng)。聚氨酯泡沫等易燃材料，由四個無證電焊工違章操作引發(fā)。則回答以下問題：（1）聚氨酯泡沫塑料屬于______（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）材料。（2）濺落電火花在引發(fā)這場特大火災(zāi)中所起作用是______。（填標(biāo)號）A.提供氧氣 B.使可燃物溫度達(dá)成著火點(diǎn) C.提供可燃物（3）聚氨酯材料保溫性能好，但阻燃性能差，易燃加速火勢蔓延，且快速釋放出有毒氣體。燃燒速度快造成火勢加速蔓延，燃燒時產(chǎn)生煙氣中含有一個能與血液中血紅蛋白結(jié)合有毒氣體，該氣體化學(xué)式為______。（4）氫氧化鎂是一個新型阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)成380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。依照滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑原因?yàn)開_____?！敬鸢浮浚?）有機(jī)（2）B（3）CO（4）氫氧化鎂受熱分解生成氧化鎂覆蓋在燃燒物表面，使燃燒物與氧氣隔絕（合理均可）【解析】【小問1詳解】塑料屬于有機(jī)材料；【小問2詳解】濺落的電火花起到了點(diǎn)燃的作用，也就是提供了物質(zhì)燃燒時的溫度。故選B。【小問3詳解】一氧化碳是一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體?；瘜W(xué)式為CO?！拘?詳解】根據(jù)題意，當(dāng)溫度達(dá)成380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫氧化鎂固體。氫氧化鎂發(fā)生分解吸收燃燒物表面的熱量，釋放大量水蒸氣，阻止燃燒的進(jìn)行。【點(diǎn)睛】本題難度不大，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是中考考查的熱點(diǎn)之一，掌握滅火的原理、燃燒的條件、一氧化碳的毒性等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。13.“微觀一宏觀一符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合圖示完成下列問題：（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示______。（2）從微粒的角度說明圖2反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______。（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景。其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3所示：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?！敬鸢浮浚?）一個銅原子（2）氫離子與碳酸根離子結(jié)合形成水分子和二氧化碳分子（3）【解析】【小問1詳解】Cu是銅的元素符號，還可以表示一個銅原子?！拘?詳解】從圖2可知，該反應(yīng)只有氫離子和碳酸根離子參與反應(yīng)，先結(jié)合形成碳酸，碳酸分解為水和二氧化碳，所以從微觀解釋該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為氫離子與碳酸根離子結(jié)合形成水分子和二氧化碳分子。【小問3詳解】反應(yīng)前為NH3和O2，反應(yīng)條件為點(diǎn)燃，反應(yīng)后為N2和H2O，所以化學(xué)方程式為。14.已知A一H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A.C是組成元素相同的氣體，B為紅棕色固體，D.F是常見的金屬單質(zhì)；H是藍(lán)色沉淀。根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請回答：（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B______。（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①______。②______。圖中的所有轉(zhuǎn)化關(guān)系中涉及到的基本反應(yīng)類型有______種?！敬鸢浮浚?）Fe2O3（2）①.②.③.3##三【解析】【分析】因?yàn)镠是藍(lán)色沉淀，所以H是氫氧化銅；氫氧化銅和E在一定的條件可以相互轉(zhuǎn)化，E可能是硫酸銅；因?yàn)镈.F是常見的金屬單質(zhì)，D可以轉(zhuǎn)化為F，因?yàn)镋是硫酸銅，所以D可能是鐵，F(xiàn)可能是銅；G可能是硫酸亞鐵；A.C是組成元素相同的氣體，A和紅棕色固體B反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為C和鐵，A可能是一氧化碳，C可能是二氧化碳；B和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵，則B可能是氧化鐵；把以上各物質(zhì)代入框圖進(jìn)行驗(yàn)證，符合要求，故A是一氧化碳；B是氧化鐵；C是二氧化碳；D是鐵；E是硫酸；C是硫酸亞鐵；H是氫氧化銅?！拘?詳解】B推斷可知是氧化鐵，化學(xué)式為：Fe2O3；【小問2詳解】①的反應(yīng)是鐵和硫酸銅生成硫酸亞鐵和銅：②的反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉生成氫氧化銅和硫酸鈉：；鐵和硫酸銅反應(yīng)是置換反應(yīng)，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，二氧化碳和碳高溫生成一氧化碳是化合反應(yīng)，故涉及的反應(yīng)類型有三種?！军c(diǎn)睛】此題為框圖推斷，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論。15.在實(shí)驗(yàn)室中利用下列儀器進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：H______。（2）利用圖中儀器可以制取二氧化碳，你選擇的儀器是______（填字母），請寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式______。（3）若用裝置Ⅰ收集氧氣，氣體應(yīng)從______端導(dǎo)管進(jìn)入（填“左”或“右”）。（4）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖G所示的二氧化碳的發(fā)生裝置。使用該發(fā)生裝置制取二氧化碳的主要優(yōu)點(diǎn)有______（任寫一條即可）?！敬鸢浮浚?）長頸漏斗（2）①.ABGH②.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）右（4）可以控制反應(yīng)發(fā)生和停止【解析】【小問1詳解】儀器H的名稱是長頸漏斗；【小問2詳解】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要加熱，用到集氣瓶、帶雙孔塞的導(dǎo)管、錐形瓶、長頸漏斗，故選ABGH；制取二氧化碳原理是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；【小問3詳解】裝置Ⅰ中裝的是水，用來收集氧氣，需要將集氣瓶中的水排出，故要從右端進(jìn)氣；【小問4詳解】圖中裝置關(guān)閉開關(guān)，試管內(nèi)產(chǎn)生氣體增多，壓強(qiáng)變大，將試管內(nèi)液體下壓進(jìn)入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)，試管內(nèi)液面上升，固體和液體接觸，反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，故該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。16.聰聰發(fā)現(xiàn)家里多年未用的銅質(zhì)火鍋表面出現(xiàn)了綠色的銹跡，他對綠色銹跡進(jìn)行了下列探究?！臼占Y料】綠色銹跡是銅長期暴露在空氣中與氧氣、水蒸氣、二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成的堿式碳酸銅，俗稱銅綠。探究一：銅綠的組成【分析推理】聰聰根據(jù)銅綠的形成過程認(rèn)為銅綠中含有Cu、H、O、C等元素，他做出此判斷的依據(jù)是______。【實(shí)驗(yàn)1】將適量干燥的銅綠粉末放在硬質(zhì)玻璃管中按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始先通一會兒氮?dú)?，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給銅綠加熱。（1）觀察到______出現(xiàn)，說明銅綠中含有氫元素和氧元素。（2）觀察到燒杯內(nèi)澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳，寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：______。（3）觀察到硬質(zhì)玻璃管中的綠色粉末變成黑色。為證明黑色粉末是氧化銅，不是炭粉，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是______。（簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象）通過上述探究，說明聰聰?shù)姆治鐾评硎钦_的。探究二：如何除去銅綠【實(shí)驗(yàn)2】同學(xué)們想到要除去鐵制品表面的鐵銹可以將鐵制品在酸溶液中浸泡一段時間，于是認(rèn)為除去銅綠也可以使用酸溶液。小明取少量銅綠放置在試管中，加入適量稀鹽酸，觀察到粉末逐漸溶解，產(chǎn)生氣泡，溶液呈藍(lán)色，說明用稀鹽酸可以除去銅綠，并進(jìn)一步證明銅綠的生成過程中有二氧化碳參與?！痉此冀涣鳌浚?）實(shí)驗(yàn)1中，加熱銅綠前先通入一會兒氮?dú)獾哪康氖莀_____。（2）為防止銅制品生銹，你認(rèn)為可以采取的措施是______?！敬鸢浮竣?化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變（或質(zhì)量守恒定律）②.硬質(zhì)玻璃管中有水珠③.④.取少量黑色粉末于試管中，加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后黑色粉末全部消失，得到藍(lán)色溶液⑤.除盡硬質(zhì)玻璃管中空氣⑥.保持銅質(zhì)品表面潔凈干燥（或表面鍍上保護(hù)膜）【解析】【詳解】分析推理：銅綠是銅長期暴露在空氣中與氧氣、水蒸氣、二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成的堿式碳酸銅，由于化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以銅綠中含有Cu、H、O、C等元素；實(shí)驗(yàn)1：（1）加