計算機(jī)畢業(yè)設(shè)計jsp考研互助輔導(dǎo)平臺vue論文

摘要隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，學(xué)校都在努力與現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)接軌，通過科技手段提高自身的優(yōu)勢；對于考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站當(dāng)然也不能排除在外，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷成熟，帶動了考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站，它徹底改變了過去傳統(tǒng)的管理方式，不僅使服務(wù)管理難度變低了，還提升了管理的靈活性。這種個性化的平臺特別注重交互協(xié)調(diào)與管理的相互配合，激發(fā)了管理人員的創(chuàng)造性與主動性，對考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站而言非常有利。本系統(tǒng)采用的數(shù)據(jù)庫是Mysql，使用SSM技術(shù)開發(fā)，在設(shè)計過程中，充分保證了系統(tǒng)代碼的良好可讀性、實用性、易擴(kuò)展性、通用性、便于后期維護(hù)、操作方便以及頁面簡潔等特點。 關(guān)鍵詞：考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站，SSM框架，Mysql數(shù)據(jù)庫 目錄第1章緒論1.1背景及意義系統(tǒng)管理也都將通過計算機(jī)進(jìn)行整體智能化操作，對于考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站所牽扯的管理及數(shù)據(jù)保存都是非常多的，例如管理員；首頁、個人中心、考研分類管理、考研課程管理、用戶管理、考研論壇管理、留言板管理、系統(tǒng)管理、訂單管理，用戶；首頁、個人中心、我的收藏管理、訂單管理，前臺首頁；首頁、考研課程、考研論壇、備考先行、留言反饋、個人中心、后臺管理、購物車等，這給管理者的工作帶來了巨大的挑戰(zhàn)，面對大量的信息，傳統(tǒng)的管理系統(tǒng)，都是通過筆記的方式進(jìn)行詳細(xì)信息的統(tǒng)計，后來出現(xiàn)電腦，通過電腦輸入軟件將紙質(zhì)的信息統(tǒng)計到電腦上，這種方式比較傳統(tǒng)，而且想要統(tǒng)計數(shù)據(jù)信息比較麻煩，還受時間和空間的影響，所以為此開發(fā)了考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站；為用戶提供了方便管理平臺，方便管理員查看及維護(hù)，并且可以通過需求進(jìn)行內(nèi)容的編輯及維護(hù)等；對于用戶而言，可以隨時進(jìn)行查看考研課程信息，管理員可以足不出戶就可以獲取到系統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息等，而且還能節(jié)省用戶很多時間，所以開發(fā)考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站給管理者帶來了很大的方便，同時也方便管理員對用戶信息進(jìn)行處理。本論文考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站主要牽扯到的程序，數(shù)據(jù)庫與計算機(jī)技術(shù)等。覆蓋知識面大，可以大大的提高系統(tǒng)人員工作效率。1.2國內(nèi)外研究概況隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢的不斷發(fā)展，中國互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入了一個難得的高峰發(fā)展時期，這使得中外資本家紛紛轉(zhuǎn)向互聯(lián)網(wǎng)市場。然而，許多管理領(lǐng)域的不合理結(jié)構(gòu)，人員不足以及管理需求的增加使得更多的人具備了互聯(lián)網(wǎng)管理的意識。在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的信息中，信息管理改革已成為一種更加廣泛和全面的趨勢?！翱佳谢W(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站”是基于Mysql數(shù)據(jù)庫，在SSM程序設(shè)計的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。為確保中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，信息時代日益更新，在線考研仍在蓬勃發(fā)展。同時，隨著信息社會的快速發(fā)展，考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站面臨著越來越多的信息，因此很難獲得他們對高效信息的需求，如何使用方便快捷的方式使查詢者在廣闊的海洋信息中查詢，存儲，管理和共享信息方面有效，對我們的工作和生活具有重要的現(xiàn)實意義。因此，國內(nèi)外學(xué)術(shù)界對此進(jìn)行了深入而廣泛的研究，一個新的研究領(lǐng)域——考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站誕生了。1.3研究的內(nèi)容目前許多人仍將傳統(tǒng)的紙質(zhì)工具作為信息管理的主要工具，而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用只是起到輔助作用。在對網(wǎng)絡(luò)工具的認(rèn)知程度上，較為傳統(tǒng)的office軟件等仍是人們使用的主要工具，而相對全面且專業(yè)的信息管理軟件仍沒有得到大多數(shù)人的了解或認(rèn)可。本選題則旨在通過標(biāo)簽分類管理等方式，實現(xiàn)考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的各種功能，從而達(dá)到對考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的管理。詳細(xì)內(nèi)容介紹，將在以下六章中詳細(xì)闡述：第一章、緒論，介紹了研究課題選擇的背景及意義、研究現(xiàn)狀，簡要介紹了本文的章節(jié)內(nèi)容。第二章、引入技術(shù)知識，通過引入關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行開發(fā)，向系統(tǒng)中涉及直觀表達(dá)的技術(shù)知識。第三章、重點分析了系統(tǒng)的分析，從系統(tǒng)強(qiáng)大的供需市場出發(fā)，對系統(tǒng)開發(fā)的可行性，系統(tǒng)流程以及系統(tǒng)性能和功能進(jìn)行了探討。第四章、介紹了系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計方案，包括系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計和數(shù)據(jù)庫設(shè)計。第五章、系統(tǒng)設(shè)計的實現(xiàn)，通過對系統(tǒng)功能設(shè)計的詳細(xì)說明，論證了系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。第六章、系統(tǒng)的整體測試，評判系統(tǒng)是否可以上線運行。

第2章相關(guān)技術(shù)2.1JAVA簡介Java主要采用CORBA技術(shù)和安全模型，可以在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的數(shù)據(jù)保護(hù)。它還提供了對EJB（EnterpriseJavaBeans）的全面支持，javaservletAPI，Java（javaserverpages），和XML技術(shù)。JAVA語言是一種面向?qū)ο蟮恼Z言，它通過提供最基本的方法來完成指定的任務(wù)，開發(fā)者只需要知道一些概念就能夠編寫出一些應(yīng)用程序。Java程序相對較小，其代碼能夠在小機(jī)器上運行。Java是一種計算機(jī)編程語言，具有封裝、繼承和多態(tài)性三個主要特性，廣泛應(yīng)用于用戶Web應(yīng)用程序開發(fā)和移動應(yīng)用程序開發(fā)。Java語言和一般編譯器以及直譯的區(qū)別在于，Java首先將源代碼轉(zhuǎn)換為字節(jié)碼，然后將其轉(zhuǎn)換為JVM的可執(zhí)行文件，JVM可以在各種不同的JVM上運行。因此，實現(xiàn)了它的跨平臺特性。雖然這使得Java在早期非常緩慢，但是隨著Java的開發(fā)，它已經(jīng)得到了改進(jìn)。2.2SSM三大框架1.Spring的優(yōu)勢:

通過Spring的IOC特性，將對象之間的依賴關(guān)系交給了Spring控制，方便解耦，簡化了開發(fā)。2.SpringMVC的優(yōu)勢:

SpringMVC是使用了MVC設(shè)計思想的輕量級web框架，對web層進(jìn)行解耦，使我們的開發(fā)更簡潔。3.Mybatis的優(yōu)勢:數(shù)據(jù)庫的操作(sql)采用xml文件配置，解除了sql和代碼的耦合，提供映射標(biāo)簽，支持對象和和數(shù)據(jù)庫orm字段關(guān)系的映射，支持對象關(guān)系映射標(biāo)簽，支持對象關(guān)系的組建提供了xml標(biāo)簽，支持動態(tài)的sql。2.3MyEclipse開發(fā)環(huán)境MyEclipse支持廣泛、兼容性高并且功能強(qiáng)大，是一個Eclipse插件集合，普遍適應(yīng)于JAVA和J2EE的系統(tǒng)開發(fā)，支持JDBC，Hibernate，AJAX，Struts，JavaServlet，Spring，EJB3等市面上存在的幾乎所有數(shù)據(jù)庫鏈接工具和主流Eclipse產(chǎn)品開發(fā)工具。MyEclipse在業(yè)內(nèi)是所熟知的開發(fā)工具，該平臺在開發(fā)的過程中運用的就是該工具。MyEclipse又被稱之為用戶級的工作平臺，它是以EclipseIDE為基礎(chǔ)的。MyEclipse可以幫助我們進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的研發(fā)和J2EE的使用，除此之外，還可以提高系統(tǒng)的運營能力，這突出表現(xiàn)在服務(wù)器的整合過程中。MyEclipse的功能相當(dāng)完備，能夠為J2EE的集成提供必要的環(huán)境支持，從而完成編碼、測試、調(diào)試及發(fā)布等功能。它可以支持Java，HTML，SQL，Javascript，Struts，CSS等。2.4Tomcat服務(wù)器Tomcat屬于一種輕型的服務(wù)器，所以說在中小用戶中并不具有普適性。但是當(dāng)程序員需要開發(fā)或調(diào)試Java程序時，則通常會將該服務(wù)器作為首選。對于一個僅具有計算機(jī)基礎(chǔ)知識的人來說，計算機(jī)系統(tǒng)具有一個好的Apache服務(wù)器，可以很好的對HTML頁面進(jìn)行訪問。Tomcat雖然是Apache的擴(kuò)展，但是它們都是可以獨立運行的，二者是不互相干擾的。當(dāng)配置正確的時候，Apache服務(wù)器為HTML頁面的運行提供技術(shù)支持，Tomcat的任務(wù)則是運行Servle和Java頁面。Tomca也具有一定的HTML頁面處理功能。2.5MySQL數(shù)據(jù)庫Mysql的語言是非結(jié)構(gòu)化的，用戶可以在數(shù)據(jù)上進(jìn)行工作。MySQL因為其速度、可靠性和適應(yīng)性而備受關(guān)注。大多數(shù)人都認(rèn)為在不需要\t"/item/MySQL%E6%95%B0%E6%8D%AE%E5%BA%93/_blank"事務(wù)化處理的情況下，MySQL是管理內(nèi)容最好的選擇。并且因為Mysql的語言和結(jié)構(gòu)比較簡單，但是功能和存儲信息量很強(qiáng)大，所以得到了普遍的應(yīng)用。Mysql數(shù)據(jù)庫在編程過程中的作用是很廣泛的，為用戶進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢帶來了方便。Mysql數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用因其靈活性強(qiáng)，功能強(qiáng)大，所以在實現(xiàn)某功能時只需要一小段代碼，而不像其他程序需要編寫大段代碼?？傮w來說，Mysql數(shù)據(jù)庫的語言相對要簡潔很多。數(shù)據(jù)流程分析主要就是數(shù)據(jù)存儲的儲藏室，它是在計算機(jī)上進(jìn)行的，而不是現(xiàn)實中的儲藏室。數(shù)據(jù)的存放是按固定格式，而不是無序的，其定義就是：長期有固定格式，可以共享的存儲在計算機(jī)存儲器上。數(shù)據(jù)庫管理主要是數(shù)據(jù)存儲、修改和增加以及數(shù)據(jù)表的建立。為了保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的正常運行，一些有能力的處理者可以進(jìn)行管理而不需要專業(yè)的人來處理。數(shù)據(jù)表的建立，可以對數(shù)據(jù)表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)整，數(shù)據(jù)的重新組合及重新構(gòu)造，保證數(shù)據(jù)的安全性。介于數(shù)據(jù)庫的功能強(qiáng)大等特點，本系統(tǒng)的開發(fā)主要應(yīng)用了Mysql進(jìn)行對數(shù)據(jù)的管理。第3章系統(tǒng)分析3.1需求分析考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站主要是為了用戶方便對考研互學(xué)互助專區(qū)進(jìn)行在線考研，也是為了更好的讓管理員進(jìn)行更好存儲所有數(shù)據(jù)信息及快速方便的檢索功能，對系統(tǒng)的各個模塊是通過許多今天的發(fā)達(dá)系統(tǒng)做出合理的分析來確定考慮用戶的可操作性，遵循開發(fā)的系統(tǒng)優(yōu)化的原則，經(jīng)過全面的調(diào)查和研究。系統(tǒng)所要實現(xiàn)的功能分析，對于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)方便的管理，系統(tǒng)要實現(xiàn)用戶可以直接在平臺上進(jìn)行查看考研課程、考研論壇、備考先行、留言反饋根據(jù)自己的需求可以進(jìn)行查看信息等，這樣既能節(jié)省用戶的時間，不用在像傳統(tǒng)的方式，需要查詢、由于很多用戶的時間的原因，沒有辦法去實體店進(jìn)行查閱，真的很難去滿足用戶的各種需求。所以考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的開發(fā)不僅僅是能滿足用戶的需求，還能提高管理員的工作效率，減少原有不必要的工作量。任何一個項目在開發(fā)研究前，都需要對研發(fā)系統(tǒng)本身的需求做一個認(rèn)真的分析，市場的調(diào)研是不可忽視的，從實際場景中確定使用人員的功能需求，從而明確目標(biāo)，對整個系統(tǒng)的開發(fā)有一個更加準(zhǔn)確的定位。在這個章節(jié)，需要對系統(tǒng)的性能分析，業(yè)務(wù)流程分析，和數(shù)據(jù)等進(jìn)行分析，考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的整體界面簡單，功能完善。3.2系統(tǒng)可行性分析3.2.1技術(shù)可行性：技術(shù)背景本網(wǎng)站在Windows操作系統(tǒng)中進(jìn)行開發(fā)，并且目前PC機(jī)的性能已經(jīng)可以勝任普通網(wǎng)站的web服務(wù)器。系統(tǒng)開發(fā)所使用的技術(shù)也都是自身所具有的，也是當(dāng)下廣泛應(yīng)用的技術(shù)之一。系統(tǒng)的開發(fā)環(huán)境和配置都是可以自行安裝的，系統(tǒng)使用SSM開發(fā)工具，使用比較成熟的Mysql數(shù)據(jù)庫進(jìn)行對系統(tǒng)前臺及后臺的數(shù)據(jù)交互，根據(jù)技術(shù)語言對數(shù)據(jù)庫，結(jié)合需求進(jìn)行修改維護(hù)，可以使得網(wǎng)站運行更具有穩(wěn)定性和安全性，從而完成實現(xiàn)網(wǎng)站的開發(fā)。（1）硬件可行性分析系統(tǒng)管理及信息分析的設(shè)計對于所使用的計算機(jī)沒有什么硬性的要求，計算機(jī)只要可以正常的使用進(jìn)行代碼的編寫及頁面設(shè)計就可行，主要是對于服務(wù)器有些要求，對于平臺搭建完成要上傳的服務(wù)器是有一定的要求的，服務(wù)器必須選擇安全性比較高的，然后就是在打開網(wǎng)站必須順暢，不能停頓太長時間；性價比高；安全性高。（2）軟件可行性分析開發(fā)整個系統(tǒng)使用的是云計算，流量的可擴(kuò)展性和基于流量的智能調(diào)整云計算的優(yōu)點就是流量的可擴(kuò)展性和基于流量的智能調(diào)整，保障系統(tǒng)的安全和數(shù)據(jù)信息的及時備份。因此，我們從兩個方面進(jìn)行了可行性研究，可以看出系統(tǒng)的開發(fā)沒有問題。3.2.2經(jīng)濟(jì)可行性在考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站開發(fā)之前所做的市場調(diào)研及其他相關(guān)的管理系統(tǒng)，都是沒有任何費用的，都是通過開發(fā)者自己的努力，所有工作都是自己親力親為，在碰到自己比較難以解決的問題，大多是通過同學(xué)和指導(dǎo)老師的幫助進(jìn)行相關(guān)信息的解決，所以對于考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的開發(fā)在經(jīng)濟(jì)上是完全可行的，沒有任何費用支出的。使用比較成熟的技術(shù)，系統(tǒng)是基于SSM的開發(fā)，采用Mysql數(shù)據(jù)庫。所以系統(tǒng)在開發(fā)人力、財力要求不高，具有經(jīng)濟(jì)可行性。3.2.3操作可行性：可操作性主要是對考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站設(shè)計完成后，用戶的使用體驗度，以及管理員可以通過系統(tǒng)隨時管理相關(guān)的數(shù)據(jù)信息，并且對于管理員、用戶二個權(quán)限角色，都可以簡單明了的進(jìn)入到自己的系統(tǒng)界面，通過界面導(dǎo)航菜單可以簡單明了地操作功能模塊，方便用戶信息的操作需求和管理員管理數(shù)據(jù)信息，對于系統(tǒng)的操作，不需要專業(yè)人員都可以直接進(jìn)行功能模塊的操作管理，所以在系統(tǒng)的可操作性是完全可以的。本系統(tǒng)的操作過程使用的也是界面窗口進(jìn)行登錄，所以操作人員只要會簡單的電腦操作就完全可以的。3.3項目設(shè)計目標(biāo)與原則1、關(guān)于考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的基本要求（1）功能要求：可以管理首頁、個人中心、考研分類管理、考研課程管理、用戶管理、考研論壇管理、留言板管理、系統(tǒng)管理、訂單管理等功能模塊。（2）性能：在不同操作系統(tǒng)上均能無差錯實現(xiàn)在不同類型的用戶登入相應(yīng)界面后能不出差錯、方便地進(jìn)行預(yù)期操作。（3）安全與保密要求：用戶都必須通過賬號、密碼才能進(jìn)入系統(tǒng)。（4）環(huán)境要求：支持Windows系列、Vista系統(tǒng)等多種操作系統(tǒng)使用。2、開發(fā)目標(biāo)考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的主要開發(fā)目標(biāo)如下：（1）實現(xiàn)管理系統(tǒng)信息關(guān)系的系統(tǒng)化、規(guī)范化和自動化；（2）減少維護(hù)人員的工作量以及實現(xiàn)用戶對信息的控制和管理；（3）方便查詢信息及管理信息等；（4）通過網(wǎng)絡(luò)操作，提高改善處理問題和操作人員工作的效率；（5）考慮到用戶多樣性特點，要求界面和操作簡便易懂。3、設(shè)計原則本考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站采用SSM框架，Mysql數(shù)據(jù)庫開發(fā)，充分保證了系統(tǒng)穩(wěn)定性、完整性?？佳谢W(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的設(shè)計與實現(xiàn)的設(shè)計思想如下：操作簡單方便、系統(tǒng)界面安全良好、簡單明了的頁面布局、方便查詢管理相關(guān)信息。2、即時可見：對考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站信息的處理將立馬在對應(yīng)地點可以查詢到，從而實現(xiàn)“即時發(fā)布、即時見效”的系統(tǒng)功能。3.4系統(tǒng)流程分析3.4.1操作流程系統(tǒng)登錄流程圖，如圖所示：圖3-1登錄流程圖3.4.2添加信息流程添加信息流程圖，如圖所示：圖3-2添加信息流程圖3.4.3刪除信息流程刪除信息流程圖，如圖所示：圖3-3刪除信息流程圖第4章系統(tǒng)設(shè)計4.1系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)圖4-1所示：網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理員服務(wù)器和程序用戶圖4-1系統(tǒng)結(jié)構(gòu)登錄系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，如圖4-2所示：YY考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站登錄界面用戶登錄密碼正確管理員界面用戶界面圖4-2登錄結(jié)構(gòu)圖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，如圖4-3所示。圖4-3系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖4.2開發(fā)流程設(shè)計系統(tǒng)流程的分析是通過調(diào)查系統(tǒng)所涉及問題的識別、可行性、可操作性、系統(tǒng)分析處理能力等具體環(huán)節(jié)來調(diào)節(jié)、整理系統(tǒng)的設(shè)計方案以確保系統(tǒng)能達(dá)到理想的狀態(tài)。這些操作都要從注冊、登錄處著眼進(jìn)行一系列的流程測試保證數(shù)據(jù)庫的完整，從而把控系統(tǒng)所涉及信息管理的安全、保證信息輸入、輸出正常轉(zhuǎn)換。然后，通過實際操作完成流程圖的繪制工作?？佳谢W(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的開發(fā)對管理模塊和系統(tǒng)使用的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行分析，編寫代碼，系統(tǒng)測試，如圖4-4所示。圖4-4開發(fā)系統(tǒng)流程圖4.3數(shù)據(jù)庫設(shè)計原則學(xué)習(xí)編程，我們都知道數(shù)據(jù)庫設(shè)計是基于需要設(shè)計的系統(tǒng)功能，我們需要建立一個數(shù)據(jù)庫關(guān)系模型，用于存儲數(shù)據(jù)信息，這樣當(dāng)我們在程序中時，就沒有必要為程序頁面添加數(shù)據(jù)，從而提高系統(tǒng)的效率。數(shù)據(jù)庫存儲了很多信息，可以說是信息管理系統(tǒng)的核心和基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)庫還為系統(tǒng)提供了添加、刪除、修改和檢查等操作模塊，使系統(tǒng)能夠快速找到自己想要的信息，而不是在程序代碼中找到。數(shù)據(jù)庫中信息表的每個部分根據(jù)一定的關(guān)系精確地組合，排列和組合成數(shù)據(jù)表。通過考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的功能進(jìn)行規(guī)劃分成幾個實體信息，實體信息將通過ER圖進(jìn)行說明，本系統(tǒng)的主要實體圖如下：管理員信息屬性圖如圖4-5所示。圖4-5管理員信息實體屬性圖考研課程管理實體屬性圖如圖4-6所示。圖4-6考研課程管理實體屬性圖用戶管理實體屬性圖如圖4-7所示。圖4-7用戶管理實體屬性圖前臺首頁實體屬性圖如圖4-8所示。圖4-8前臺首頁實體屬性圖訂單管理實體屬性圖如圖4-9所示。圖4-9訂單管理實體屬性圖4.4數(shù)據(jù)表將數(shù)據(jù)庫概念設(shè)計的E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系數(shù)據(jù)庫。在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中，數(shù)據(jù)關(guān)系由數(shù)據(jù)表組成，但是表的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)在表的字段上。表4-1allusers表列名數(shù)據(jù)類型長度約束idint11NOTNULLusernamevarchar50defaultNULLpwdvarchar50defaultNULLcxvarchar50defaultNULL表4-2：kaoyanfenlei表列名數(shù)據(jù)類型長度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLkaoyanleixingvarchar50defaultNULL表4-3：kaoyankecheng表列名數(shù)據(jù)類型長度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLkechengbianhaovarchar50defaultNULLkechengmingchengvarchar50defaultNULLkaoyanleixingvarchar50defaultNULLtupianvarchar50defaultNULLkechengneirongvarchar50defaultNULLkechengliangdianvarchar50defaultNULLshiyongrenqunvarchar50defaultNULLkechengjieshaovarchar50defaultNULL表4-4：yonghu表列名數(shù)據(jù)類型長度約束idint11NOTNULLaddtimevarchar50defaultNULLyonghumingvarchar50defaultNULLmimavarchar50defaultNULLxingmingvarchar50defaultNULLnianlingvarchar50defaultNULLxingbievarchar50defaultNULLshoujivarchar50defaultNULLyouxiangvarchar50defaultNULL系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計5.1管理員功能模塊管理員登錄，通過填寫用戶名、密碼、角色等信息，輸入完成后選擇登錄即可進(jìn)入考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站，如圖5-1所示。圖5-1管理員登錄界面圖管理員登錄進(jìn)入考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站可以查首頁、個人中心、考研分類管理、考研課程管理、用戶管理、考研論壇管理、留言板管理、系統(tǒng)管理、訂單管理等內(nèi)容，如圖5-2所示。 圖5-2管理員功能界面圖個人信息，在個人信息頁面可以填寫用戶名等信息，并可根據(jù)需要對個人信息進(jìn)行詳情，修改，刪除操作，如圖5-3所示。圖5-3個人信息界面圖考研分類管理，在考研分類管理頁面可以查看考研分類等信息，并可根據(jù)需要對考研分類管理進(jìn)行詳情，修改、刪除或查看詳細(xì)內(nèi)容等操作，如圖5-4所示。圖5-4考研分類管理界面圖考研課程管理，在考研課程管理頁面可以查看課程編號、課程名稱、考研類型、圖片、課程內(nèi)容、課程亮點、適用人群、價格等信息，并可根據(jù)需要對考研課程管理進(jìn)行詳情，修改、刪除或查看詳細(xì)內(nèi)容操作，如圖5-5所示。圖5-5考研課程管理界面圖用戶管理，在用戶管理頁面可以查看用戶名、密碼、姓名、年齡、性別、手機(jī)、郵箱等內(nèi)容，并可根據(jù)需要對用戶管理進(jìn)行查看詳情，修改，刪除或查看詳細(xì)內(nèi)容等操作，如圖5-6所示。圖5-6用戶管理界面圖考研論壇，在考研論壇頁面可以查看帖子標(biāo)題、用戶名、狀態(tài)等信息，并可根據(jù)需要對考研論壇進(jìn)行詳情，修改、刪除或查看詳細(xì)內(nèi)容等操作，如圖5-7所示。圖5-7考研論壇界面圖輪播圖；該頁面為輪播圖管理界面。管理員可以在此頁面進(jìn)行首頁輪播圖的管理，通過新建操作可在輪播圖中加入新的圖片，還可以對以上傳的圖片進(jìn)行修改操作，以及圖片的刪除操作，如圖5-8所示。圖5-8輪播圖管理界面圖訂單管理，在訂單管理頁面可以查看訂單編號、商品名稱、商品圖片、購買數(shù)量、價格/積分、折扣價格、總價格/總積分、折扣總價格、支付類型、狀態(tài)、地址等信息，并可根據(jù)需要對訂單管理進(jìn)行詳情，修改、刪除或查看詳細(xì)內(nèi)容等操作，如圖5-9所示。圖5-9訂單管理界面圖5.2用戶功能模塊用戶登錄，用戶通過填寫用戶名、密碼、角色等信息，輸入完成后選擇登錄即可進(jìn)入考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站，如圖5-10所示。圖5-10用戶登錄界面圖用戶登錄進(jìn)入考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站可以查看首頁、個人中心、我的收藏管理、訂單管理等內(nèi)容，如圖5-11所示。圖5-11用戶功能界面圖我的收藏管理，在我的收藏管理頁面可以查看收藏ID、表名、收藏名稱、收藏圖片等詳細(xì)信息進(jìn)行修改，如圖5-12所示。圖5-12我的收藏管理界面圖訂單管理，在訂單管理頁面可以查看訂單編號、商品名稱、商品圖片、購買數(shù)量、價格/積分、折扣價格、總價格/總積分、折扣總價格、支付類型、狀態(tài)、地址等信息，并可根據(jù)需要對訂單管理進(jìn)行刪除或查看詳細(xì)內(nèi)容等操作，如圖5-13所示。圖5-13訂單管理界面圖5.3前臺首頁功能模塊考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站，在考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站可以查看首頁、考研課程、考研論壇、備考先行、留言反饋、個人中心、后臺管理、購物車等內(nèi)容，如圖5-14所示。圖5-14系統(tǒng)首頁界面圖用戶注冊，通過用戶注冊獲取用戶名、密碼、姓名、年齡、性別、手機(jī)、郵箱等信息進(jìn)行注冊，如圖5-15所示。圖5-15用戶注冊界面圖登錄，在登錄頁面可以填寫賬號、密碼等信息進(jìn)行登錄，如圖5-16所示。圖5-16登錄界面圖考研課程，在考研課程頁面可以查看課程編號、課程名稱、考研類型、圖片、課程內(nèi)容、課程亮點、適用人群、價格等信息進(jìn)行立即購買如圖5-17所示。圖5-17考研課程界面圖考研論壇，在考研論壇頁面可以查看標(biāo)題、類型、內(nèi)容等信息發(fā)布帖子如圖5-18所示。圖5-18考研論壇界面圖留言反饋，在留言反饋頁面可以填寫留言內(nèi)容等信息進(jìn)行立即提交如圖5-19所示。圖5-19留言反饋界面圖第6章系統(tǒng)測試6.1系統(tǒng)測試的目的關(guān)于系統(tǒng)實現(xiàn)的測試，英文名稱是SystemTEST，簡稱ST，ST是使用完整其系統(tǒng)的各種功能多次、多案例、多環(huán)境測試，這是ST的簡單描述。ST可以證明該功能對系統(tǒng)的要求是否得到滿足以及是否有效。對于系統(tǒng)開發(fā)的實現(xiàn)，不管開發(fā)過程多么努力，在系統(tǒng)運行的時候多少都會出現(xiàn)一些錯誤信息，所以為了系統(tǒng)的安全性及提高系統(tǒng)的使用率及給用戶帶來更好的體驗，系統(tǒng)在完成之前，一定要進(jìn)行一遍系統(tǒng)的測試，再完美的程序也會有漏洞，再細(xì)心的技術(shù)開發(fā)員也會有疏忽的時候，所以對于程序的測試是必須要做的一步。通過系統(tǒng)測試找到系統(tǒng)存在的問題，并根據(jù)問題的原因進(jìn)行在線解決問題，如果找不到解決問題的辦法可以進(jìn)行通過咨詢指導(dǎo)老師或者通過同學(xué)幫忙，一定將問題找出，否則將會出現(xiàn)更多的錯誤。所以程序出現(xiàn)錯誤時不可避免，系統(tǒng)測試雖然耗時費力，但是為了確保后期系統(tǒng)的長期使用，必須要進(jìn)行系統(tǒng)測試，問題解決完成后還要再一步測試，直到?jīng)]有任何問題后方可進(jìn)行使用。6.2系統(tǒng)測試方法在對考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站進(jìn)行測試的時候在找到問題的情況下必須在第一時間找到解決問題的辦法，不要出現(xiàn)重復(fù)性的錯誤，遇到一個錯誤問題，要將整個考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站開發(fā)所牽扯的該問題都必須一一解決，提高考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站平臺的安全性、穩(wěn)定性。白盒測試與黑盒測試是測試中比較常用的兩種方法。①結(jié)構(gòu)測試俗稱白盒測試：這種測試是在對程序的處理過程與結(jié)構(gòu)都有詳盡諒解的前提下，順從程序內(nèi)部的邏輯而完成的系統(tǒng)測試，以確定系統(tǒng)中所有的通路都能夠遵照設(shè)計要求正常工作，不出現(xiàn)任何偏差。②功能測試又成黑盒測試：主要是針對程序功能能夠按照設(shè)計正常實現(xiàn)的一種檢測，在程序接口處進(jìn)行，檢測程序手法數(shù)據(jù)是否正常，與外部信息的交換是否完整。6.3功能測試用戶登錄測試：模塊名稱測試用例預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果是否通過登錄模塊用戶名：001密碼：123彈出錯誤提示，提示密碼錯誤彈出錯誤提示，提示密碼錯誤通過登錄模塊用戶名：123密碼：001彈出錯誤提示，提示用戶名錯誤彈出錯誤提示，提示用戶名錯誤通過登錄模塊用戶名：002密碼：002管理員登錄成功管理員登錄成功通過刪除分類測試：模塊名稱測試用例預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果是否通過刪除分類模塊分類名：最新通知刪除成功、頁面自動跳轉(zhuǎn)刪除成功、頁面自動跳轉(zhuǎn)通過修改密碼測試：模塊名稱測試用例預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果是否通過修改密碼模塊原密碼：666新密碼：123確認(rèn)密碼：123彈出錯誤提示，提示原密碼錯誤彈出錯誤提示，提示原密碼錯誤通過修改密碼模塊原密碼：001新密碼：123確認(rèn)密碼：333彈出錯誤提示，提示確認(rèn)密碼不一致彈出錯誤提示，提示確認(rèn)密碼不一致通過修改密碼模塊原密碼：001新密碼：123確認(rèn)密碼：123密碼修改成功密碼修改成功通過通過對功能的測試，考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的基本功能都是可行的，不管是系統(tǒng)里面的功能，還是界面的設(shè)計都是可值得推廣宣傳的。

結(jié)論考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的整體功能模塊的實現(xiàn)，主要是對自己在大學(xué)這幾年時間所學(xué)內(nèi)容的一個測試，對于系統(tǒng)，主要是通過現(xiàn)在考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站進(jìn)行開始系統(tǒng)的實現(xiàn)，管理員根據(jù)問題信息進(jìn)行處理，并且可以根據(jù)需求進(jìn)行數(shù)據(jù)信息的增加修改刪除等操作，完美的解決了當(dāng)下考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站中所遇到的問題。經(jīng)過一個學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計的實現(xiàn)完成已接近尾聲，到目前為止，當(dāng)我回想起整個學(xué)期的系統(tǒng)開發(fā)日，收獲頗豐。畢業(yè)設(shè)計的主要任務(wù)是建立一個考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的信息系統(tǒng)，主要使用SSM和Mysql數(shù)據(jù)庫的開發(fā)工具，對系統(tǒng)的每個功能模塊進(jìn)行相對應(yīng)的操作，最后，系統(tǒng)調(diào)試結(jié)果表明系統(tǒng)基本可以滿足功能要求。考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的開發(fā)對我大學(xué)學(xué)習(xí)的改進(jìn)有很大幫助。它使我能夠?qū)W習(xí)計算機(jī)知識的相關(guān)技術(shù)方面問題及與人交往的溝通交流方面，讓我意識到無論我們做什么，我們都需要堅持不懈，努力工作，只有這樣嘗試了并且堅持去做了，我們才可以成功，才可以獲得成功的喜悅，如果沒有嘗試，只是想，那連成功的機(jī)會都沒有，實際操作進(jìn)行做了，才會越來越近的靠近成功，隨著道路一路向前，未來的路是美好的。對于考研互學(xué)互助專區(qū)網(wǎng)站的實現(xiàn)，是自己第一次完成的設(shè)計一個管