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第二單元:因數(shù)和倍數(shù)第1課時(shí):因數(shù)和倍數(shù)班級(jí):姓名:等級(jí):一、選擇題1.下面每組中的兩個(gè)數(shù)有因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的是()。A.2和5

B.7和49

C.10和2.5

D.12和282.一個(gè)數(shù)是8的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定也是()的倍數(shù)。A.12 B.9 C.43.下面各組數(shù)中,第一個(gè)數(shù)能被第二個(gè)數(shù)整除的是()。A.4和8 B.6和4 C.3.9和1.3 D.54和94.6的倍數(shù)一共有()個(gè)。A.4 B.6 C.無(wú)數(shù)5.如果a÷b=6,那么a()是b的倍數(shù).A.一定 B.可能 C.不可能二、填空題6.35的因數(shù)有(),8的倍數(shù)有()(寫5個(gè))。7.因?yàn)?,所?2是6和7的(),6和7是()的因數(shù)。8.18有()個(gè)因數(shù),19有()個(gè)因數(shù)。9.12最小的倍數(shù)(),最大的因數(shù)是()。10.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)的積是81,這個(gè)數(shù)是()。三、判斷題11.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定不小于這個(gè)數(shù)的因數(shù)。()12.在3×8=24中,3、8、24這三個(gè)數(shù)都是因數(shù)。()四、作圖題13.小虎迷路了,它走的路線必須是96的因數(shù)才能回到家。請(qǐng)用箭頭把這條路線指示出來(lái)。五、解答題14.校運(yùn)會(huì)開始了,李老師為運(yùn)動(dòng)員們買了80瓶飲料,選用哪種包裝正好能把飲料裝完?選擇這種包裝方式需要幾個(gè)包裝盒?第二單元:因數(shù)和倍數(shù)第2課時(shí):2、5的倍數(shù)的特征班級(jí):姓名:等級(jí):一、選擇題1.下面各數(shù)被5除,沒有余數(shù)的一組是()。A.98,45,301 B.39,48,52 C.440,985,552.既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是()的倍數(shù)。A.10 B.20 C.303.37□既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),□里應(yīng)該填()。A.0 B.5 C.0或54.下面各數(shù)除以5沒有余數(shù)的一組是()。A.78、45、303 B.59、47、32 C.240、805、455.能整除任意5個(gè)連續(xù)整數(shù)之和的最大整數(shù)是().A.1 B.2 C.3 D.5二、填空題6.(見圖)這樣數(shù)數(shù),數(shù)出來(lái)的數(shù)都是()的倍數(shù),第18個(gè)數(shù)是()。7.37以內(nèi)5的倍數(shù)有().8.“25□”是5的倍數(shù),“□”里可以填().9.5、8、15、10、30、100、104、19905上面數(shù)中能被5整除的是:()、()、()、()、()、()。(按照題中數(shù)的順序,依次寫出)10.能被5整除的最大兩位數(shù)是().三、判斷題11.一個(gè)數(shù)是12的倍數(shù),那它一定是偶數(shù)。()12.95是奇數(shù),也是5的倍數(shù)().四、解答題13.媽媽在花店買了一些郁金香和馬蹄蓮。郁金香每枝5元,馬蹄蓮每枝10元,媽媽付了50元,售貨員找回13元,你能很快地幫媽媽判斷找回的錢對(duì)不對(duì)嗎?14.用0至5這6個(gè)數(shù)字可以組成多少個(gè)能被5整除且各位數(shù)字互不相同的五位數(shù)?第二單元:因數(shù)和倍數(shù)第3課時(shí):3的倍數(shù)的特征一、選擇題1.如果□37是3的倍數(shù),那么□里可能是()。A.1、4、7 B.3、6、9 C.2、5、82.王明用2、4、7、5四張數(shù)字卡片擺出了所有的四位數(shù),這些四位數(shù)()。A.一定是2的倍數(shù) B.一定是3的倍數(shù) C.一定是5的倍數(shù)3.用三個(gè)數(shù)4,2、0能組成()個(gè)既是2又是3的倍數(shù)的三位數(shù)。A.3 B.4 C.64.一個(gè)數(shù)是9的倍數(shù),這個(gè)數(shù)一定是()。A.2的倍數(shù) B.3的倍數(shù) C.5的倍數(shù)5.下面()組的數(shù)都有因數(shù)3和5。A.15,30,45,60,75B.15,30,35,45,60C.30,50,60,90,120二、填空題6.一個(gè)四位數(shù)“523□”,如果它能被3整除,那么“□”里最小是();如果它能被2和5同時(shí)整除,那么“□”里一定是()。7.從下面的四張數(shù)字卡片中取出3張,按要求組成三位數(shù)(有幾個(gè)數(shù)就寫幾個(gè)數(shù))。3的倍數(shù):()。既是3的倍數(shù),又是2的倍數(shù):()。8.一個(gè)四位數(shù)是762□,要使它是3的倍數(shù),□里最大能填();要使它同時(shí)是2和3的倍數(shù),□里最大能填(),要使它同時(shí)是2、3、5的倍數(shù),□里只能填()。9.同時(shí)是3和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是()。10.一個(gè)數(shù)是53□,如果它是3的倍數(shù),□里可以填();如果這個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)又有因數(shù)5,□里填()。三、判斷題11.用2,4,6組成的三位數(shù)都是3的倍數(shù)。()12.12、783、261、981都能被3整除。()四、解答題13.3□2□表示一個(gè)四位數(shù),在這個(gè)數(shù)的“□”里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)字,使這個(gè)數(shù)能同時(shí)被2、3和5整除。14.媽媽買來(lái)54個(gè)桃子,2個(gè)2個(gè)的裝一盤,能正好裝完嗎?3個(gè)3個(gè)裝呢?5個(gè)5個(gè)呢?為什么?第二單元:因數(shù)和倍數(shù)第4課時(shí):質(zhì)數(shù)和合數(shù)一、選擇題1.如果a、b是兩個(gè)質(zhì)數(shù),那么下面式子的答案一定是合數(shù)的是()。A.a(chǎn)+b B.a(chǎn)-b C.a(chǎn)×b D.a(chǎn)÷b2.把9張卡片(如圖)反扣在桌面,打亂順序后,任意摸出1張,摸到()的可能性大。A.質(zhì)數(shù) B.合數(shù) C.奇數(shù)3.在10以內(nèi)的自然數(shù)中,共有()個(gè)質(zhì)數(shù)。A.6 B.5 C.4 D.34.一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位數(shù)字既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),十位數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù),則這兩位數(shù)是()。A.32 B.16 C.125.10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)和是()。A.17 B.18 C.19二、填空題6.在小于10的自然數(shù)中,相鄰兩個(gè)數(shù)都是合數(shù)的是()和()。7.10的因數(shù)有(),其中()既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。8.在1,2,3,5,7,9,12這些數(shù)中,質(zhì)數(shù)是(),合數(shù)(),奇數(shù)是(),偶數(shù)是(),其中()既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。9.在1~20中,既是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)的是(),既是奇數(shù)又是合數(shù)的是()和()。10.一個(gè)三位數(shù),個(gè)位上是最小的合數(shù),十位上是最小的質(zhì)數(shù),百位上的數(shù)既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù),這個(gè)三位數(shù)是()。三、判斷題11.2既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù),1既不是質(zhì)數(shù)又不是合數(shù)。()12.大于2的任何質(zhì)數(shù)加上1后一定

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