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2/2收集整理,僅供參考廈門市集美區(qū)灌口小學(xué)教師招聘筆試真題2022(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.人的“全面發(fā)展”是()。A.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行B.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”C.不斷追求自身的完善D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】:C2.“教育有法可依,但無(wú)定法可抄”,這說(shuō)明教師勞動(dòng)具有()。A.個(gè)別性B.示范性C.創(chuàng)造性D.情境性【答案】:C3.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)先避開問(wèn)題的實(shí)質(zhì),把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái),然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育,這利用的是()。A.自己人效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】:C4.一般在教學(xué)開始前進(jìn)行,摸清學(xué)生的現(xiàn)有水平及個(gè)別差異,以便安排教學(xué)的評(píng)價(jià)是()。A.常模參照評(píng)價(jià)B.診斷性評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】:C5.合作學(xué)習(xí)也是一種教學(xué)策略,它的特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替()。A.獨(dú)立完成作業(yè)B.個(gè)別課堂練習(xí)C.教師的主導(dǎo)教學(xué)D.家庭作業(yè)【答案】:C6.學(xué)習(xí)是通過(guò)由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程這一觀點(diǎn)屬于()學(xué)習(xí)理論A.建構(gòu)主義B.信息加工C.人本主義D.行為主義【答案】:B7.師德的靈魂是()。A.提高業(yè)務(wù)水平B.加強(qiáng)反思C.關(guān)愛學(xué)生D.提高修養(yǎng)【答案】:C8.長(zhǎng)時(shí)記憶最主要的編碼形式是()。A.表象編碼B.語(yǔ)義編碼C.聽覺編碼D.視覺編碼【答案】:B9.準(zhǔn)確覺察他人的內(nèi)在世界并恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出自己對(duì)對(duì)方情緒與意圖的感受、理解與尊重的技術(shù)是指()。A.具體化B.共情C.情感回應(yīng)D.內(nèi)容反應(yīng)【答案】:B10.屬于從課程制定者或管理制度角度分類的選項(xiàng)為()。A.地方課程B.知識(shí)性課程C.研究型課程D.社會(huì)中心課程【答案】:A11.馬克思認(rèn)為,倫理道德是人類以()把握世界的一種特殊方式。A.“物質(zhì)—意識(shí)”B.“感性—理性”C.“自然—社會(huì)”D.“實(shí)踐—精神”【答案】:D12.當(dāng)前世界范圍內(nèi)最基本的教學(xué)組織形式是()。A.復(fù)式教學(xué)B.班級(jí)授課制C.分組教學(xué)D.個(gè)別教學(xué)【答案】:B13.最早在教學(xué)理論上提出班級(jí)授課制思想的是()。A.裴斯塔洛齊B.凱洛夫C.泰勒D.夸美紐斯【答案】:D14.陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的()素養(yǎng)。A.過(guò)硬的教學(xué)基本功B.崇高的職業(yè)道德C.教育理論知識(shí)D.文化學(xué)科知識(shí)【答案】:B15.處于道德品質(zhì)形成的第一階段的教師,其行為特點(diǎn)是()。A.能有意識(shí)地從他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值B.個(gè)人的價(jià)值準(zhǔn)則完全依附于社會(huì)價(jià)值體系C.具備獨(dú)立思考和獨(dú)立評(píng)判的能力D.他們的行為是為了避免懲罰【答案】:D16.有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是()。A.以上全是B.創(chuàng)新的C.終身的D.有階段的【答案】:A17.(單選題)“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨”,“不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平”,“十輪霜影轉(zhuǎn)庭梧,此夕羈人獨(dú)向隅”,“不堪今日望鄉(xiāng)意,強(qiáng)插茱萸隨眾人”四句詩(shī)詞描繪的傳統(tǒng)節(jié)日分別是()。A.元宵節(jié),端午節(jié),重陽(yáng)節(jié),中秋節(jié)B.中秋節(jié),元宵節(jié),重陽(yáng)節(jié),端午節(jié)C.元宵節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),重陽(yáng)節(jié)D.中秋節(jié),端午節(jié),元宵節(jié),重陽(yáng)節(jié)【答案】:C18.物理學(xué)上,納米是一個(gè)()單位。A.波長(zhǎng)B.電壓C.度量D.質(zhì)量【答案】:C19.唱念做打就是中國(guó)戲曲表演得四種藝術(shù)手段―,也就是戲曲表演得四項(xiàng)基本功惇,其中“做”指得就是:()A.器械表演B.面部表情C.舞蹈動(dòng)作【答案】:A20.《傷寒雜病論》是我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)著作之一,由()時(shí)期的醫(yī)學(xué)家張仲景所著。A.漢朝B.宋朝C.元朝D.唐朝【答案】:A21.領(lǐng)導(dǎo)者采取一定的方式和方法,使其所領(lǐng)導(dǎo)的組織內(nèi)外的人員能夠相互協(xié)調(diào)一致,相互配合,以便高效地完成領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)行為的是()。A.領(lǐng)導(dǎo)督查B.領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)C.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督D.領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)【答案】:D22.王某向趙某借款5萬(wàn)元,許諾1年后還款,并約定“人死賬不爛”。四年半后,趙某向王某討債。那么()。A.已過(guò)時(shí)效,王某已取得所有權(quán),原債權(quán)消滅B.若王某自愿清償,則不可以時(shí)效已過(guò)、趙某不當(dāng)?shù)美麨橛伤鬟€C.已過(guò)訴訟時(shí)效,王某對(duì)該債務(wù)已失去所有權(quán)D.當(dāng)事人約定拋棄時(shí)效利益,時(shí)效未過(guò),法院應(yīng)予保護(hù)【答案】:B23.下列關(guān)于太陽(yáng)的表述錯(cuò)誤的是()。A.太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體B.太陽(yáng)黑子是太陽(yáng)活動(dòng)的基本標(biāo)志C.太陽(yáng)不是太陽(yáng)系里唯一的恒星D.太陽(yáng)圍繞銀河系的中心公轉(zhuǎn)【答案】:C24.道德建設(shè)的基本任務(wù)是:()。A.全面提高公民道德素質(zhì)B.社會(huì)公德教育C.社會(huì)主義榮辱觀教育D.弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德【答案】:A25.宜居帶是指一顆恒星周圍一定距離的范圍,在這一范圍內(nèi)水可以以液態(tài)形式存在。由于液態(tài)水被科學(xué)家認(rèn)為是生命生存()的元素,因此如果一顆行星恰好落在這一范圍內(nèi),那么它就被認(rèn)為有更大的()擁有生命或至少擁有生命可以生存的環(huán)境。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.至關(guān)重要B.缺一不可C.必不可少D.舉足輕重【答案】:C26.隨著債務(wù)置換計(jì)劃的實(shí)施,地方債到期不能償付的風(fēng)險(xiǎn)基本消弭,剛性兌付再一次得到確保。但地方債管理要真正走向規(guī)范化,還有許多技術(shù)問(wèn)題有待解決,其中最為突出的就是地方政府的信用評(píng)級(jí)問(wèn)題。信用評(píng)級(jí)是債券定價(jià)的基礎(chǔ)。直接關(guān)乎發(fā)行方的融資成本,但由于信用評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)不明確,東部發(fā)達(dá)地區(qū)和西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的政府信用評(píng)級(jí)一樣,地方政府信用和國(guó)家信用評(píng)級(jí)一樣,甚至還出現(xiàn)地方債利率低于國(guó)債利率的情形,這在理論上顯然是說(shuō)不通的,也完全不能反映“市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用”的要求。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()A.地方債務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)仍需引起重視B.地方政府信用評(píng)級(jí)制度亟待完善C.解決地方債務(wù)問(wèn)題應(yīng)考慮地域差異D.債務(wù)利率的確定應(yīng)當(dāng)符合市場(chǎng)規(guī)律【答案】:B27.語(yǔ)言是不斷____的,我們的語(yǔ)言生活早已離不開字母詞,許多字母詞源于生活也____了我們的生活。漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ),但這并不代表我們必須____英文字母詞。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.進(jìn)化___豐富___濫用B.變化___改變___抵制C.進(jìn)步___簡(jiǎn)化___抗拒D.發(fā)展___方便___排斥【答案】:D28.開門是一個(gè)積極的動(dòng)作,它本身存在某種()的情趣:進(jìn)入一種新的時(shí)刻,達(dá)到一種新的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)一種新的轉(zhuǎn)換。它包含一種人世間極深情感的蓄積與():重聚、回歸、和解、詫異以及長(zhǎng)久分離的情人的驚喜。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.驚心動(dòng)魄凸顯B.震撼人心張揚(yáng)C.心神蕩漾展現(xiàn)D.振奮人心表達(dá)【答案】:D29.好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價(jià)值,它往往故事簡(jiǎn)單,()的道理也很淺顯,這一點(diǎn)常常為西方的知識(shí)分子所()。但不可否認(rèn)的是,正是這種淺顯的東西,往往才可能被普遍的大眾接受。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.蘊(yùn)含不屑B.滲透鄙夷C.包含輕視D.傳達(dá)唾棄【答案】:A30.西方現(xiàn)代文論認(rèn)為,一部作品產(chǎn)生后就是獨(dú)立的文本,和作者無(wú)關(guān)。然而這個(gè)原則卻不適用于中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)。中國(guó)古代的文學(xué)家,很多是朝廷的官員或預(yù)備官員,至少是讀書人,是文明的傳承者,他們的言行是社會(huì)風(fēng)尚的風(fēng)向標(biāo),文學(xué)承載著移風(fēng)易俗的責(zé)任,因此社會(huì)價(jià)值體系對(duì)文學(xué)家的人格有較高的要求。如漢代的揚(yáng)雄寫過(guò)贊美王莽的文章,因而被宋人看不起;嚴(yán)嵩的詩(shī)寫得好,但是后世讀的人少,詩(shī)集也少有刊刻——怎能讓禍國(guó)殃民的罪人立言不朽呢!古人雖也說(shuō)過(guò)“孔雀雖有毒,不能掩文章”的話,但仍堅(jiān)持“德藝雙馨”的文藝評(píng)論原A.詩(shī)以言志B.文如其人C.文以載道D.知人論世【答案】:B31.近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天,這似乎與全球氣候變暖的說(shuō)法相左。但在不少專家看來(lái),異常寒冷事件并未說(shuō)明氣候變暖趨勢(shì)____,相反,這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.倒轉(zhuǎn)___象征B.偏轉(zhuǎn)___表現(xiàn)C.逆轉(zhuǎn)___縮影D.反轉(zhuǎn)___預(yù)兆【答案】:C32.當(dāng)我們把宋詞讀到“休去倚危欄,斜陽(yáng)正在,煙柳斷腸處”的時(shí)候,無(wú)論如何不會(huì)把這種_____的情懷與身長(zhǎng)八尺、膀大腰圓、叱咤風(fēng)云的赳赳武夫聯(lián)系在一起。然而,讓近千年的文學(xué)史都_________的事情既復(fù)雜又簡(jiǎn)單,不可思議的事情就是這樣發(fā)生的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.纏綿凄愴抑郁B.纏綿悱惻納悶C.超然物外郁悶D.事不關(guān)己懷疑【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.面對(duì)目前越來(lái)越多的擇業(yè)機(jī)會(huì),在以下說(shuō)法中,你認(rèn)為可取的是()。A.多轉(zhuǎn)行,多學(xué)習(xí)知識(shí),多受鍛煉B.樹立干一行、愛一行、專一行的觀念C.可以轉(zhuǎn)行,但不可盲目,否則不利于成長(zhǎng)D.干一行就要干到底,否則就是缺少職業(yè)道德【答案】:BC34.布魯納認(rèn)為,個(gè)體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展,可分為幾個(gè)階段?()A.符號(hào)表征階段B.形象表征階段C.動(dòng)作表征階段D.情緒表征階段【答案】:ABC35.師生關(guān)系主要包含哪幾個(gè)層面的關(guān)系()。A.心理情感關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.個(gè)人交往關(guān)系D.道德責(zé)任關(guān)系【答案】:ABCD36.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?()。A.想象力B.學(xué)習(xí)材料C.興趣D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:BD37.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo),集中到一點(diǎn),就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確保”,即()。A.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則B.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧C.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局D.確保貧困縣全部脫貧摘帽【答案】:BD38.在進(jìn)行教師道德評(píng)價(jià)時(shí),應(yīng)該做到()。A.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用B.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí),應(yīng)該具體分析C.追求好的道德目的D.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性【答案】:BD39.一名合格的教師必須具備()。A.教育專業(yè)知識(shí)B.普通文化知識(shí)C.學(xué)科專業(yè)知識(shí)D.經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)E.相關(guān)學(xué)科知識(shí)【答案】:ABCE40.遵守學(xué)術(shù)規(guī)范職業(yè)行為的具體要求()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.堅(jiān)決反對(duì)濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響C.堅(jiān)守學(xué)術(shù)良知,D.力戒浮躁【答案】:ABCD41.教師的職業(yè)情感主要體現(xiàn)在()A.熱愛學(xué)生B.熱愛教育事業(yè)C.熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨D.熱愛所教學(xué)科【答案】:ABD42.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要,包括(??)A.審美需要B.認(rèn)知需要C.安全需要D.創(chuàng)造需要【答案】:ABD43.五筆輸入法中的詞組輸入可分為()。A.三字詞B.多字詞C.雙字詞D.單字詞【答案】:ABC44.我國(guó)工商機(jī)關(guān)高度重視市場(chǎng)的食品質(zhì)量問(wèn)題,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),不斷創(chuàng)新食品質(zhì)量監(jiān)管方式,如實(shí)行安全分類監(jiān)管、食品市場(chǎng)準(zhǔn)人等,降低了食品違法案件數(shù)量。監(jiān)管方式創(chuàng)新屬于()。A.制度創(chuàng)新B.實(shí)踐創(chuàng)新C.認(rèn)識(shí)創(chuàng)新D.思維創(chuàng)新【答案】:AB45.下列屬于我國(guó)地形特征的有()。A.山區(qū)面積廣大B.地形多種多樣C.地勢(shì)東高西低,大致呈階梯狀分布D.地勢(shì)西高東低,大致呈階梯狀分布【答案】:ABD46.社會(huì)政策的運(yùn)行過(guò)程包括()環(huán)節(jié)。A.調(diào)查研究B.實(shí)施C.制定D.反饋【答案】:BC47.職業(yè)活動(dòng)集中體現(xiàn)著社會(huì)關(guān)系的()三大要素。A.利B.責(zé)C.權(quán)D.義【答案】:ABC48.預(yù)備黨員的?權(quán)利,除了沒(méi)有()以外,其它權(quán)利同?正式黨員一?樣。A.被選舉權(quán)B.參加黨的有?關(guān)會(huì)議的權(quán)?利C.選舉權(quán)D.表決權(quán)【答案】:ACD49.當(dāng)幾位受暴婦女得知她們即將離開婦女庇護(hù)中心時(shí),出現(xiàn)了擔(dān)心、焦慮等情緒,XXXX應(yīng)。為此,社會(huì)工作者小梅在接下來(lái)的服務(wù)中,帶領(lǐng)她們回顧總結(jié)了在中心度過(guò)的日子,告知她們服務(wù)已完成,并與她們討論各自未來(lái)的生活計(jì)劃,表示有XXX時(shí)會(huì)協(xié)助她們。小梅上述工作運(yùn)用了社會(huì)工作者在結(jié)案階段常用的方法,XXX()。A.穩(wěn)定服務(wù)對(duì)象情緒B.征得服務(wù)對(duì)象同意C.回顧工作過(guò)程D.延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間【答案】:BCD50.社會(huì)工作者小張?jiān)O(shè)計(jì)了一份項(xiàng)目申請(qǐng)書,參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動(dòng)。在這份項(xiàng)目申請(qǐng)書中,需要重點(diǎn)說(shuō)明的內(nèi)容有()。A.項(xiàng)目的盈利模式和社會(huì)影響B(tài).項(xiàng)目的主要內(nèi)容和實(shí)施策略C.項(xiàng)目的政策意義和實(shí)踐意義D.項(xiàng)目的主要目標(biāo)和成效指標(biāo)【答案】:BCD51.消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法履行下列消防工作職責(zé):A.開展消防宣傳教育培訓(xùn),指導(dǎo)社會(huì)消防安全工作B.承擔(dān)火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援任務(wù),調(diào)查火災(zāi)事故C.實(shí)施消防監(jiān)督檢查,查處
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