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匯報人:2023-12-25中班體育教案小免搬家目錄課程介紹與目標熱身活動與運動技能情景模擬與游戲規(guī)則實踐操作與互動環(huán)節(jié)課程總結(jié)與延伸拓展01課程介紹與目標Part教案背景及目的本次體育課程以“小免搬家”為主題,通過有趣的游戲和鍛煉活動,幫助中班幼兒提高身體素質(zhì)和協(xié)作能力。背景通過課程的學(xué)習(xí),使幼兒能夠掌握基本的運動技能,培養(yǎng)團隊意識和合作精神,同時增強自信心和解決問題的能力。目的教學(xué)目標與要求知識目標了解搬家過程中需要注意的事項和基本的搬運技巧。能力目標能夠完成基本的搬運動作,如搬運箱子、傳遞物品等,提高手眼協(xié)調(diào)能力和平衡感。情感目標培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作的精神,增強自信心和解決問題的能力。課程時間:45分鐘課程流程1.熱身活動(5分鐘):通過簡單的運動游戲,激發(fā)幼兒的興趣和活力。課程安排與時間講解并示范基本的搬運動作和技巧,引導(dǎo)幼兒模仿練習(xí)。2.技能學(xué)習(xí)(15分鐘)組織幼兒進行“小免搬家”游戲,分組進行比賽,培養(yǎng)團隊意識和競爭意識。3.游戲環(huán)節(jié)(15分鐘)通過舒緩的音樂和放松運動,幫助幼兒恢復(fù)平靜,緩解疲勞。4.放松活動(5分鐘)回顧課程內(nèi)容,表揚表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒,鼓勵幼兒在家中繼續(xù)練習(xí)。5.課程總結(jié)(5分鐘)課程安排與時間02熱身活動與運動技能PartSTEP01STEP02STEP03熱身游戲:兔子舞游戲目標教師播放兔子舞音樂,幼兒跟隨音樂節(jié)奏模仿兔子跳躍、扭動等動作,進行全身熱身。游戲規(guī)則安全提示提醒幼兒在跳躍時保持適當距離,避免相互碰撞。通過兔子舞的熱身游戲,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣,提高身體靈活性和協(xié)調(diào)性。通過設(shè)置不同高度的障礙物,引導(dǎo)幼兒進行單腳跳、雙腳跳等跳躍練習(xí),鍛煉腿部力量和跳躍能力。跳躍訓(xùn)練平衡訓(xùn)練注意事項利用平衡木、瑜伽墊等器材,指導(dǎo)幼兒進行走平衡木、單腳站立等平衡練習(xí),提高身體平衡能力。根據(jù)幼兒個體差異,調(diào)整訓(xùn)練難度和強度,確保運動安全。030201運動技能訓(xùn)練:跳躍、平衡教師示范正確的跳躍姿勢和動作要領(lǐng),如屈膝、蹬地、擺臂等,引導(dǎo)幼兒掌握正確的跳躍方法。跳躍技巧教師講解平衡的原理和技巧,如保持身體重心穩(wěn)定、調(diào)整呼吸等,幫助幼兒提高身體平衡能力。平衡技巧針對幼兒在運動過程中出現(xiàn)的問題和不足,教師進行個別指導(dǎo)和糾正,確保運動技能得到有效提升。個別指導(dǎo)技巧指導(dǎo)與示范03情景模擬與游戲規(guī)則Part在一片美麗的森林里,小免一家因為種種原因需要搬家。他們面臨著許多挑戰(zhàn),需要克服各種困難,把家具和物品安全地搬到新家。小免一家包括兔爸爸、兔媽媽和小兔寶寶。他們將共同面對搬家的挑戰(zhàn),攜手合作完成任務(wù)。情景描述:小免搬家角色介紹情景背景游戲規(guī)則講解幫助小免一家在規(guī)定時間內(nèi),把所有家具和物品安全地搬到新家,并確保家庭成員不受傷。游戲目標首先,孩子們需要了解搬家的基本步驟和注意事項。接著,他們將被分成幾個小組,每個小組扮演不同的角色,如搬運工、導(dǎo)航員等。在搬家的過程中,他們需要遵循交通規(guī)則,避開障礙物,確保家具和物品不被損壞。最后,所有物品都需要被正確地放置在新家里。游戲流程根據(jù)孩子們的特長和意愿,將他們分配到不同的角色中。例如,力氣較大的孩子可以擔任搬運工,負責搬運重物;善于溝通和協(xié)調(diào)的孩子可以擔任導(dǎo)航員,負責指揮交通和協(xié)調(diào)各個小組的行動。角色分配鼓勵孩子們在游戲中互相幫助、共同解決問題。通過團隊協(xié)作,他們可以更快地完成任務(wù),也能更好地體驗到搬家的樂趣和成就感。同時,老師可以引導(dǎo)孩子們在游戲中學(xué)習(xí)分工合作、溝通協(xié)調(diào)等重要的社交技能。團隊協(xié)作角色分配與團隊協(xié)作04實踐操作與互動環(huán)節(jié)Part

分組練習(xí)與競賽分組將幼兒分成若干小組,每組人數(shù)相等,確保比賽的公平性。練習(xí)在教師的指導(dǎo)下,各小組分別進行搬家動作的練習(xí),熟悉比賽規(guī)則和要求。競賽各小組按照規(guī)定的路線和要求進行搬家比賽,看哪個小組最先完成搬家任務(wù)。游戲規(guī)則01幼兒們分成兩隊,每隊人數(shù)相等,站在起點和終點。起點處的幼兒拿著“家當”(如玩具、球等),接力傳遞給終點的幼兒,終點的幼兒再將“家當”搬回起點。游戲過程02教師發(fā)出指令后,起點處的幼兒迅速將“家當”傳遞給終點的幼兒,終點的幼兒接到“家當”后,快速搬回起點。如此往復(fù),直到所有“家當”都搬完為止。游戲目的03通過游戲鍛煉幼兒們的協(xié)作能力和身體協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)他們的團隊精神和競爭意識?;佑螒颍航恿Π峒以诒荣惡陀螒蚪Y(jié)束后,教師組織幼兒們分享自己的經(jīng)驗和心得,讓他們談?wù)勛约涸诎峒疫^程中的感受和收獲。分享經(jīng)驗鼓勵幼兒們互相交流,分享自己在搬家過程中的小技巧和方法,促進彼此之間的學(xué)習(xí)和進步。交流心得最后,教師對整個活動進行總結(jié)和評價,肯定幼兒們的表現(xiàn)和進步,提出改進意見和建議,為下次活動做好準備。教師總結(jié)分享交流經(jīng)驗心得05課程總結(jié)與延伸拓展Part活動流程引導(dǎo)幼兒參與搬運小免的家具,設(shè)置障礙物,讓幼兒在搬運過程中鍛煉平衡感和空間認知能力。課程目標通過小免搬家的體育活動,培養(yǎng)幼兒的協(xié)作能力、平衡感和空間認知能力。教學(xué)方法采用游戲化的教學(xué)方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,使幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握相關(guān)技能?;仡櫛敬握n程內(nèi)容安全意識在活動過程中,始終強調(diào)安全意識,提醒幼兒注意自身和他人的安全,避免發(fā)生碰撞或跌倒等意外情況。注意事項在活動前,檢查場地和器材的安全性;在活動中,密切關(guān)注幼兒的表現(xiàn)和反應(yīng),及時調(diào)整活動難度和強度;在活動后,及時總結(jié)并反饋幼兒的表現(xiàn)和進步情況。強調(diào)安全意識及注意事項社區(qū)資源利用社區(qū)資源,如公園、兒童游樂場等,組織幼兒進行戶外體育活動,讓幼兒在更廣闊的空間中鍛煉身體素質(zhì)和社交能力。持續(xù)關(guān)注持續(xù)關(guān)注幼兒的發(fā)

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