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2022中考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí):文言文閱讀
閱讀下面課外文言文,完成問(wèn)題。
(一)
佚之狐①言于鄭伯②曰:“國(guó)危矣,若使?fàn)T之武③見(jiàn)秦君,師必退?!惫珡闹?。
辭日:“臣之壯也,猶不如人;今老矣,無(wú)能為也已?!惫唬骸拔岵荒茉缬?/p>
子今急而求子是寡人之過(guò)也。然鄭亡,子亦有不利焉!”許之。
(節(jié)選自《古文觀止》)
(注)①佚之狐:鄭大夫。②鄭伯:鄭文公。③燭之武:鄭大夫。
(1)解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。
①師必退師:
②性之許:
(2)請(qǐng)用“/”給下面語(yǔ)句斷句(斷兩處)。
吾不能早用子今急而求子是寡人之過(guò)也。
(3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。
然鄭亡,子亦有不利焉。
(4)讀這段文字,你覺(jué)得鄭文公是一個(gè)怎樣的人?
答案
(1)本題考查理解文言實(shí)詞的能力。解釋詞語(yǔ)要注意理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境
中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。
(1)句意:秦國(guó)的軍隊(duì)一定會(huì)撤退。師:軍隊(duì);
(2)句意:燭之武就答應(yīng)了這件事。許:答應(yīng)。
(2)本題考查文言文語(yǔ)句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基
礎(chǔ)上,先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法
進(jìn)行句讀:同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式,句
讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本題可根據(jù)句意來(lái)句讀。
句意是:我沒(méi)有及早重用您,現(xiàn)在由于情況危急因而求您,這是我的過(guò)錯(cuò)。
據(jù)此,正確的句讀應(yīng)是:吾不能早用子/今急而求子/是寡人之過(guò)也。
(3)本題考查翻譯文言語(yǔ)句能力。解答時(shí)一定要根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,
注意一詞多義、古今異義詞、通假字等文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。“然
(然而),亡(滅亡),子(您),亦(也),利(益處,好處)”是句中重
點(diǎn)詞,注意根據(jù)語(yǔ)境確定詞義。
(4)本題考查分析人物形象的能力。要結(jié)合具體的內(nèi)容進(jìn)行分析。從“佚之狐
言于鄭伯日”“公從之”可知,鄭文公從諫如流。從“臣之壯也,猶不如人;
今老矣,無(wú)能為也已”可知,鄭文公勇于自責(zé)。
【參考譯文】:
佚之狐對(duì)鄭文公說(shuō):“國(guó)家危險(xiǎn)了,假如派燭之武去見(jiàn)秦穆公,秦國(guó)的軍隊(duì)
一定會(huì)撤退?!编嵨墓饬?。燭之武推辭說(shuō):“我壯年的時(shí)候,尚且不如別
人;現(xiàn)在老了,也不能有什么作為了。”鄭文公說(shuō):“我沒(méi)有及早重用您,現(xiàn)
在由于情況危急因而求您,這是我的過(guò)錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了,對(duì)您也不利?。 ?/p>
燭之武就答應(yīng)了這件事。
(二)
閱讀文言文,回答各題。
龐仲達(dá)為漢陽(yáng)太守??と巳翁恼?,有奇節(jié)⑦,隱居授教。仲達(dá)到郡先候②之棠
不交言,但以筵③一大缽,水一盂,置戶屏前,自抱孫兒伏于戶下。主簿④白以
為倨?。仲達(dá)思其微⑥意,良久曰:“棠是欲曉太守也。水者.欲吾清,拔大缽
筵者,欲吾擊強(qiáng)宗⑦,抱兒當(dāng)戶者,欲吾開門恤?孤也?!眹@息而還。
【注釋】:①節(jié):氣節(jié),節(jié)操。②候:看望,問(wèn)候。③萩:一種多年生草本植
物。④主簿:官名。掌管文書、辦理事務(wù)的屬官。⑤倨:傲慢。⑥微:深?yuàn)W,
微妙。⑦強(qiáng)宗:豪門大族。⑧恤:救濟(jì)。
4.解釋下列語(yǔ)句中的加點(diǎn)詞。
(1)但以萩一大缽(2)嘆息而還
5.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
良久曰:“棠是欲曉太守也。”
6.請(qǐng)用“/”給下面句子斷句。(限斷兩處)
仲達(dá)到郡先候之棠不交言
7.龐仲達(dá)從任棠的行為中獲得怎樣的啟示?(請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答)
8.讀完本文,你認(rèn)為龐仲達(dá)是一個(gè)怎樣的人?
答案
4.本題考查文言詞語(yǔ)的解釋。
(1)句意為:只把一大缽癱。但:只。
(2)句意為:于是嘆息著回去了。還:回去。
5.本題考查文言句子的翻譯。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”,注意重點(diǎn)字詞。
本句重點(diǎn)字詞:良久,過(guò)了很久;欲,想要;曉,使……明白。
6.本題考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法,先梳理句子大意,分清層次,
然后斷句,反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。本句句意為:龐仲達(dá)到任,先去拜訪他,任棠
不和他說(shuō)話。故斷句為:仲達(dá)到郡/先候之/棠不交言。
7.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析?!八撸崆?,拔大缽魂者,欲吾擊
強(qiáng)宗,抱兒當(dāng)戶者,欲吾開門恤孤也”的意思是:水,是想讓我為官清廉,拔
一大缽盜,是想讓我打擊豪門大族,抱著孩子站在門口,是想讓我開門救濟(jì)弱
小。據(jù)此回答即可。
8.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與人物形象概括。由“仲達(dá)到郡,先候之”可知,
他虛心求教,禮待賢才,求賢若渴。由“棠是欲曉太守也……嘆息而還”可知,
龐仲達(dá)智慧過(guò)人、悟性強(qiáng),也表明他想要?jiǎng)?lì)精圖治,造福百姓。
【參考譯文】
龐仲達(dá)擔(dān)任漢陽(yáng)太守??と巳翁挠蟹峭话愕臍夤?jié),隱居教授學(xué)徒。龐仲達(dá)
到任,先去看望他,任棠不和他說(shuō)話,只把一大缽迷、一盆水放在戶屏之前丁
自己抱著孫子站在門口。主簿稟告并認(rèn)為任棠很傲慢。龐仲達(dá)想了一下他微妙
的用意,過(guò)了很久(龐仲達(dá))說(shuō):“任棠是想讓我明白(道理)啊。水,是想
讓我為官清廉,拔一大缽癱,是想讓我打擊強(qiáng)宗,抱著孩子站在門口,是想讓
我開門救濟(jì)弱小啊?!庇谑菄@息著回去了。
(三)
閱讀下面的文言文,完成各題。
陸游字務(wù)觀,越州山陰人。年十二能詩(shī)文,蔭補(bǔ)登仕郎。鎖廳薦送第一,秦
檜孫填適居其次,檜怒,至罪主司。明年,試禮部,主司復(fù)置游前列,檜顯黜
之,由是為所嫉。檜死,始赴福州寧德簿。孝宗即位,遷樞密院編修官兼編類
圣政所檢討官。史浩、黃祖舜薦游善詞章,諳典故,召見(jiàn),上日:“游力學(xué)有
聞,言論制切。”遂賜進(jìn)士出身。
時(shí)龍大淵、曾覿用事,游為樞臣張煮言:“覿大淵招權(quán)植黨熒惑圣聽(tīng)公及今
不言異日將不可去?!敝箦嵋月?,上詰語(yǔ)所自來(lái),素以游對(duì)。上怒,出通判建
康府,尋易隆興府。
范成大帥蜀,游為參議官,以文字交,不拘禮法,人譏其頹放,因自號(hào)放翁。
游才氣超逸,尤長(zhǎng)于詩(shī)。晚年再出,為韓倔胄撰《南園閱古泉記》,見(jiàn)譏清
議。朱熹嘗言:“其能太高,跡太近,恐為有力者所牽挽,不得全其晚節(jié)?!?/p>
蓋有先見(jiàn)之明焉。嘉定二年卒,年八十五。
(節(jié)選自《宋史》)
1.文中畫波浪線的句子斷句正確的一項(xiàng)是()
A.覿大淵招權(quán)/植黨熒惑/圣聽(tīng)公/及今不言異/日將不可去
B.覿大淵招權(quán)植黨/熒惑圣聽(tīng)/公及今不言/異日將不可去
C.覿大淵招權(quán)/植黨熒惑圣聽(tīng)/公及今不言/異日將不可去
D.覿大淵招權(quán)植黨/熒惑圣/聽(tīng)公及今不言異/日將不可去
2.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是()
A.陸游參加鎖廳試被推舉為第一名,秦檜的孫子秦填正好位居其次,秦檜
大怒,以致治罪主考官。第二年,陸游參加禮部的考試,主考官害怕秦檜,就
把秦填放在陸游前面。
B.陸游因?yàn)檎?jiàn)不合被秦檜忌恨,直到秦檜死,才進(jìn)入樞密院任職。
C.陸游,字務(wù)觀,號(hào)放翁。陸游和范成大都在蜀地為官,兩人的交往、友
情不拘泥于禮節(jié),被人們議論、羨慕,陸游因此自號(hào)放翁。
D.朱熹評(píng)價(jià)陸游才能太高,經(jīng)歷太淺,恐怕會(huì)被有權(quán)力的人牽連,不能保
全晚節(jié)。史家深以為然。
3.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①奏遽以聞,上詰語(yǔ)所自來(lái),素以游對(duì)。
②游才氣超逸,尤長(zhǎng)于詩(shī)。
【答案】
1.B
2.D
3.①?gòu)堉罅⒓磮?bào)告皇上,皇上責(zé)問(wèn)這些話的來(lái)歷,張奏回答來(lái)自陸游。
②陸游才氣超脫而不俗,尤其善長(zhǎng)于詩(shī)。
【解析】
1.本題考查文言文語(yǔ)句的句讀。
解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯,初
步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助
句讀。句讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。
句意是:曾覿、龍大淵集權(quán)植私黨,迷惑圣上明察,你到今天不說(shuō),他日將
不能去除他們了。故斷句:覿大淵招權(quán)植黨/熒惑圣聽(tīng)/公及今不言/異日將不可
去。
故選B?
2.考查對(duì)文言文內(nèi)容的正確理解與分析。
A.根據(jù)原文第①段“明年,試禮部,主司復(fù)置游前列,檜顯黜之”可知,
主考官又把陸游放在前面;“主考官害怕秦檜,就把秦堤放在陸游前面”表述
錯(cuò)誤;
B.根據(jù)原文第①段“鎖廳薦送第一,秦檜孫城適居其次,檜怒,至罪主司。
明年,試禮部,主司復(fù)置游前列,檜顯黜之,由是為所嫉”可知I,因?yàn)殛懹纬?/p>
逸的才氣,考試排在秦檜孫填前列,而招致秦檜的嫉妒;不是因?yàn)椤罢?jiàn)不合
被秦檜忌恨”;
C.根據(jù)原文第③段”以文字交,不拘禮法,人譏其頹放,因自號(hào)放翁”指
二人以文字結(jié)交,不拘泥于禮節(jié),人們譏笑他們頹放,因此自號(hào)放翁;人們并
沒(méi)有議論、羨慕,而是譏笑;
故選Do
3.考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。
文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法,具體到某一句子時(shí)要注意通假字、
詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞
匯,運(yùn)用“增、冊(cè)U、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符
合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。注意重點(diǎn)詞的解釋:
①遽,立即;詰語(yǔ),責(zé)問(wèn)這些話;以,來(lái)自;對(duì),回答;
②超逸,超脫而不俗;尤,尤其;長(zhǎng),擅長(zhǎng)。
【參考譯文】:
陸游,字務(wù)觀,越州山陰人。十二歲就能做詩(shī)、寫文章,蔭補(bǔ)登上仕郎之位。
參加鎖廳試被推舉為第一名,秦檜的孫子秦填正好位居其次,秦檜大怒,以致
治罪主考官。第二年,陸游參加禮部的考試,主考官又把陸游放在前面,秦檜
揚(yáng)言要廢黜他,因?yàn)檫@個(gè)原因陸游被秦檜嫉妒。秦檜死后,開始赴任福州寧德
主簿。孝宗即位,陸游被升為樞密院編修官兼編類圣政所檢討官。史浩、黃祖
舜推薦陸游善于做詞、寫文章,熟悉典故,皇上召見(jiàn)陸游,皇上說(shuō):“陸游努
力學(xué)習(xí)早已有所聞,發(fā)表的言論也切合事理?!庇谑琴n予他進(jìn)士出身。
當(dāng)時(shí)龍大淵、曾覿掌權(quán),陸游對(duì)樞密使張奏說(shuō):“曾覿、龍大淵集權(quán)植私黨,
迷惑圣上明察,你到今天不說(shuō),他日將不能去除他們了?!睆堊嗔⒓磮?bào)告皇上,
皇上責(zé)問(wèn)這些話的來(lái)歷,張?zhí)┗卮饋?lái)自陸游?;噬洗笈?,讓陸游離朝任建康府
通判,不久改為隆興府通判。
范成大統(tǒng)帥蜀,陸游為參議官,二人以文字結(jié)交,不拘泥于禮節(jié),人們譏笑
他們頹放,因此自號(hào)放翁。
陸游才氣超逸,尤善于詩(shī)。晚年再出時(shí),為韓胄撰《南園閱古泉記》,為清
議一流的人們所譏諷。朱熹曾說(shuō)過(guò):“陸游的才華太高了,但他的行跡又平常,
恐怕會(huì)為有權(quán)勢(shì)的人所牽累的,他的晚景怕不會(huì)十分滿意的。”朱熹的話可以
說(shuō)是有先見(jiàn)之明?。〖味ǘ?1209),陸游去世,享年八十五歲。
(四)
閱讀下面文言文,完成下面小題。
劉奔遇東坡
劉偉明棄①少以才學(xué)自負(fù),擢高第,中詞科,意氣自得,下視同輩。紹圣初,
因游一禪剎,時(shí)東坡謫嶺南,道廬陵,亦來(lái)游,因相遇,互問(wèn)爵里②姓氏。偉明
遽對(duì)日:“廬陵劉奔?!鄙w偉明初不知其為東坡。自謂名不下人,欲以折服之
也。乃復(fù)問(wèn)東坡所從來(lái)。公徐應(yīng)曰:“罪人蘇軾?!眰ッ魇即篌@,逡巡,致敬
日:“不意乃見(jiàn)所畏?!睎|坡亦嘉其才氣,相與?、苷劧?。
(注釋)①劉偉明竟(yan):竟是劉偉明的字。②爵里:爵,爵位;里,故鄉(xiāng)。
③不意乃見(jiàn)所畏:沒(méi)想到竟然見(jiàn)到我敬畏的人。④劇:痛快。
1.解釋下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
(1)乃復(fù)問(wèn)東坡所從來(lái)
(2)公徐應(yīng)曰:“罪人蘇軾?!?/p>
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
東坡亦嘉其才氣,相與劇談而去。
3.請(qǐng)結(jié)合原文分析,面對(duì)“意氣自得”“欲以折服之”的劉算,蘇軾的哪些舉
動(dòng)展現(xiàn)了一代大家的風(fēng)范。
參考答案
【分析】
1.本題考查對(duì)文言實(shí)詞和虛詞含義的理解。(1)句意:(劉算)于是又問(wèn)東
坡從什么地方來(lái)。乃:于是、就。(2)句意:蘇東坡慢慢回應(yīng)說(shuō):“(我)是
負(fù)罪之人蘇東坡。”徐:慢慢。
2.本題考查翻譯文言句子的能力。注意:嘉,贊賞。相與,互相。劇談,痛快
地交談。去,離開。
3.
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