五年級科學 導體與絕緣體課件 省賽一等獎“衡水杯”一等獎_第1頁
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文檔簡介

導體和絕緣體第一頁，共十三頁。如果連接在電路中的導線斷了，用其他的物品來連接，電流還能通過嗎？第二頁，共十三頁。認識導體和絕緣體水和人體的導電性生活中的導體和絕緣體第三頁，共十三頁。認識導體和絕緣體利用小燈泡、電線和電池，組合成一個檢驗器，檢驗連接在兩條導線間的物品能否使電流通過。第四頁，共十三頁。認識導體和絕緣體把檢測結果寫下來。物品名稱預測現(xiàn)象實際檢測現(xiàn)象小燈泡亮小燈泡不亮小燈泡亮小燈泡不亮鐵釘回形針梳子……像鋼尺、鐵釘這些容易導電的物體，叫做導體；像木頭、塑料、橡皮這些不容易導電的物體，叫做絕緣體。第五頁，共十三頁。水和人體的導電性檢驗不同液體（自來水、純凈水、鹽水）的導電性能。自來水純凈水鹽水第六頁，共十三頁。水和人體的導電性用驗電球做人體的導電實驗。驗電球的兩個接觸點連接人體后就能發(fā)光。第七頁，共十三頁。水和人體的導電性從下面現(xiàn)象中推測人體是否具有導電性能。人體具有導電性能第八頁，共十三頁。生活中的導體和絕緣體找一些常見的電器、電工材料和工具，辨認它們哪一部分是導體，哪一部分是絕緣體，分析它們各起什么作用。第九頁，共十三頁。生活中的導體和絕緣體下面的做法對嗎？怎樣做才安全呢？在放風箏時，要遠離電線。不能用濕的手去觸摸用電器。第十頁，共十三頁。生活中的導體和絕緣體救援觸電人要使用干燥的木棍。有人觸電不能直接用手拉觸電人。下面的做法對嗎？怎樣做才安全呢？第十一頁，共十三頁。生活中的導體和絕緣體把許多電器連接在同一個插座上，或電器連續(xù)使用時間過長，都有可能因絕緣體

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