人民音樂出版社小學音樂四年級上冊（簡譜） 聆聽 甘灑熱血寫春秋“十校聯(lián)賽”一等獎

第一頁，共三十四頁。第二頁，共三十四頁。第三頁，共三十四頁。第四頁，共三十四頁。第五頁，共三十四頁。你心中的楊子榮是一個什么樣的形象呢？第六頁，共三十四頁。你心中的楊子榮是一個什么樣的形象呢？威武、膽大心細、足智多謀、不畏艱險、勇于獻身的英雄形象。第七頁，共三十四頁。京劇選自小說《林海雪原》中“智取威虎山”的一段故事，改編成京劇。《甘灑熱血寫春秋》第八頁，共三十四頁。想一想：感受音樂中的情緒是怎樣的？第九頁，共三十四頁。熱血沸騰、毛孔都豎起來了、激動的、激昂的、興奮的。想一想：感受音樂中的情緒是怎樣的？第十頁，共三十四頁。請同學們觀看兩幅圖片，說一說從穿著打扮上有什么特色？第十一頁，共三十四頁。身著古裝，有大胡子，有花臉等。傳統(tǒng)京劇第十二頁，共三十四頁。為生活妝，生不掛須，凈不勾臉?，F(xiàn)代京劇第十三頁，共三十四頁。聽音樂，說一說《甘灑熱血寫春秋》是什么京?。康谑捻?，共三十四頁。第十五頁，共三十四頁。聽音樂，說一說唱腔有什么的特點？第十六頁，共三十四頁。聽音樂，說一說唱腔有什么的特點？高亢、激情、跳躍第十七頁，共三十四頁。京劇的唱腔二黃旋律平穩(wěn)、節(jié)奏舒緩、唱腔較為凝重、渾厚、穩(wěn)健，適于表現(xiàn)沉郁、肅穆、悲憤、激昂的情緒。西皮旋律起伏變化較大，節(jié)奏緊湊，唱腔較為流暢、輕快明朗活潑，適合表現(xiàn)歡快、堅毅、憤懣的情緒。第十八頁，共三十四頁。看視頻，說一說是哪一種唱腔？第十九頁，共三十四頁。第二十頁，共三十四頁。唱一唱、念一念、做一做第二十一頁，共三十四頁。第二十二頁，共三十四頁。第二十三頁，共三十四頁。自由反復記號第二十四頁，共三十四頁。數(shù)一數(shù)，“秋”字的fa音拖了幾拍？第二十五頁，共三十四頁。為音樂設計演唱力度第二十六頁，共三十四頁。mffmpmff第二十七頁，共三十四頁?，F(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)歌曲演唱的不同？京?。阂蛔侄嘁?、長音拖腔、講

究字正腔圓

傳統(tǒng)歌曲：自然、流暢第二十八頁，共三十四頁。京劇的伴奏樂器：京胡京二胡三弦月琴板單皮鼓鑼鐃鈸京劇、京二胡、月琴、三弦，稱為“文場”（管弦樂部分）。主要為唱腔伴奏，此外還演奏器樂曲牌和過門等過場音樂。板、單皮鼓、大鑼、鐃、鈸等，稱為“武場”（打擊樂部分）。主要用于配合身段表演、表現(xiàn)人物思想情緒、烘托舞臺氣氛、有機地協(xié)調(diào)統(tǒng)一唱念做打等。第二十九頁，共三十四頁。請跟著曲調(diào)念鑼鼓經(jīng)，并為京劇選段《甘灑熱血寫春秋》的尾奏旋律伴奏。第三十