人民音樂出版社小學音樂四年級下冊（五線譜） 演唱 小溪流水響叮咚（區(qū)一等獎）_第1頁
人民音樂出版社小學音樂四年級下冊（五線譜） 演唱 小溪流水響叮咚（區(qū)一等獎）_第2頁
人民音樂出版社小學音樂四年級下冊（五線譜） 演唱 小溪流水響叮咚（區(qū)一等獎）_第3頁
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文檔簡介

第一頁，共十五頁。第二頁，共十五頁。2/454

30︱10

32︱10

60︱

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25︱3.1︱217︱1-‖

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·第三頁，共十五頁。包河區(qū)外國語實驗小學趙佳易第四頁，共十五頁。第五頁，共十五頁。內(nèi)容道理早晨……，晚上……，迎著……，聆聽……，拉上……，帶著……奔向海中。逝者如斯夫，不舍晝夜。要像小溪，農(nóng)民伯伯，洗衣姑娘一樣，珍惜時間，辛勤勞動，熱愛生活！第六頁，共十五頁。全曲有幾個樂句？哪幾句開頭是相同的？唱譜，找停頓感找長音找休止符尋相似樂句：構(gòu)成一個樂曲的一個具有特性的基本結(jié)構(gòu)單位，它能夠表達出相對完整的意思。第七頁，共十五頁。第八頁，共十五頁?！诰彭?，共十五頁。情緒↓有沒有變化↓段落A流暢、抒情性B自豪、愉悅之情第十頁，共十五頁。第十一頁，共十五頁。為歌曲選擇打擊樂器編配伴奏音型:碰鈴→溪水（嘩啦啦）2/4×0

×0∣×0

×0∣沙球→春風（沙沙沙）2/4×-∣×-∣雙響筒→春雨（滴答）2/4××∣××∣第十二頁，共十五頁。第十三頁，共十五頁。保護環(huán)境

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