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平行四邊形第一頁(yè),共二十七頁(yè)。復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用在同一個(gè)平面內(nèi),兩條直線有哪些位置關(guān)系?平行相交第二頁(yè),共二十七頁(yè)。復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用第三頁(yè),共二十七頁(yè)。復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用第四頁(yè),共二十七頁(yè)。復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用第五頁(yè),共二十七頁(yè)。問(wèn)題引入復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用第六頁(yè),共二十七頁(yè)。復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用為什么叫做平行四邊形?哪里平行?第七頁(yè),共二十七頁(yè)。復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用142312586791011知識(shí)點(diǎn)講解第八頁(yè),共二十七頁(yè)。復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用142312586791011兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形知識(shí)點(diǎn)講解第九頁(yè),共二十七頁(yè)。復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用小組合作,動(dòng)手操作:平行四邊形有什么特征?先用尺子量一量平行四邊形的四條邊再用量角器量一量它們的四個(gè)角第十頁(yè),共二十七頁(yè)。復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用你發(fā)現(xiàn)了什么?ABCD1234第十一頁(yè),共二十七頁(yè)。做一做拉一拉
同桌之間合作,用小棒做一個(gè)平行四邊形,拉一拉這個(gè)平行四邊形,你有什么發(fā)現(xiàn)?復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用第十二頁(yè),共二十七頁(yè)。伸縮門升降機(jī)復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用第十三頁(yè),共二十七頁(yè)。復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用下面的圖形是平行四邊形嗎?第十四頁(yè),共二十七頁(yè)。它的名字叫平行四邊形ABCDBACD底
從平行四邊形一條邊上的一點(diǎn),向?qū)呉粭l垂線,這點(diǎn)和垂足之間的線段叫做平行四邊形的高,垂足所在的邊叫做平行四邊形的底。高復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用無(wú)數(shù)條高第十五頁(yè),共二十七頁(yè)。復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用ABCD高底底高想一想:過(guò)點(diǎn)A還可以怎樣畫(huà)高?第十六頁(yè),共二十七頁(yè)。復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用下面的紅色線段是平行四邊形的高嗎?AAABBBCCCDDD√
××ABCD√
(1)(2)(3)(4)
第十七頁(yè),共二十七頁(yè)。復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用1.兩組對(duì)邊分別平行的圖形叫做平行四邊形。()×3.平行四邊形和三角形都具有穩(wěn)定性。(
)×我是小裁判2.長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形。()√4.平行四邊形只有一條高。(
)×第十八頁(yè),共二十七頁(yè)。復(fù)習(xí)鞏固探究新知課堂小結(jié)知識(shí)運(yùn)用認(rèn)識(shí)平行四邊形我說(shuō)你猜第十九頁(yè),共二十七頁(yè)。今天這節(jié)課,你有什么收獲?知識(shí)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換操作課堂小結(jié)知識(shí)擴(kuò)展小結(jié)底高作業(yè):第65頁(yè)做一做第2題。第二十頁(yè),共二十七頁(yè)。課件制作:華莉莉謝謝觀看第二十一頁(yè),共二十七頁(yè)。第二十二頁(yè),共二十
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