四年級(jí) 我們的班規(guī)我們訂 說(shuō)課一等獎(jiǎng)

2.我們的班規(guī)我們訂

第一課時(shí)

第一單元與班級(jí)共成長(zhǎng)四年級(jí)道德與法治（部編版）第一頁(yè)，共十七頁(yè)。假如在班里為所欲為，你想做什么就做什么都不會(huì)被懲罰，不會(huì)被批評(píng)，班級(jí)里可能會(huì)發(fā)生什么情況？假如……第二頁(yè)，共十七頁(yè)。上課開小差，與同學(xué)說(shuō)悄悄話。課間追逐打鬧垃圾亂扔第三頁(yè)，共十七頁(yè)。我們的課堂學(xué)習(xí)有序又活躍。我們有序的班級(jí)我們的課間活動(dòng)活潑又安全。借閱圖書時(shí)，我們都會(huì)做到愛(ài)護(hù)圖書，看完后放回原位第四頁(yè)，共十七頁(yè)。想考與交流：結(jié)合我們班級(jí)生活，說(shuō)說(shuō)班規(guī)是否重要？班規(guī)有什么作用？維護(hù)班級(jí)秩序保持班級(jí)的衛(wèi)生增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感班規(guī)的作用培養(yǎng)良好習(xí)慣第五頁(yè)，共十七頁(yè)。

國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則，班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。古人云：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓第六頁(yè)，共十七頁(yè)。討論：請(qǐng)把你課前搜索到的班規(guī)和小組的同學(xué)進(jìn)行討論，看看班規(guī)都包含哪些內(nèi)容。第七頁(yè)，共十七頁(yè)。早睡早起準(zhǔn)時(shí)到，進(jìn)出校門有禮貌，自主學(xué)習(xí)會(huì)合作，專心聽(tīng)課愛(ài)思考，教室衛(wèi)生勤打掃，誠(chéng)實(shí)守信要記牢。排隊(duì)集合快靜齊，室內(nèi)室外不追跑，用餐文明不挑食，對(duì)待公物如珍寶。第八頁(yè)，共十七頁(yè)。班規(guī)（二）1.課堂上尊重老師，認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言。2.同學(xué)之間相互尊重，說(shuō)話文明，不打架。3.主動(dòng)幫助遇到困難的同學(xué)。4.講究個(gè)人衛(wèi)生，穿戴整齊，勤剪指甲勤洗手。5.保持教室和校園干凈整潔，不亂扔垃圾。6.如果違反班規(guī)，向全班道歉。第九頁(yè)，共十七頁(yè)。這些班規(guī)包含了哪些方面的內(nèi)容？假如我們班現(xiàn)在要制定班規(guī)，你認(rèn)為需要包含哪些方面的內(nèi)容呢？小歸納：班規(guī)衛(wèi)生方面紀(jì)律方面禮貌方面學(xué)習(xí)方面課間活動(dòng)作業(yè)方面值日方面第十頁(yè)，共十七頁(yè)。

應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢？下面兩種制訂班規(guī)的方式，你認(rèn)為哪種更合理？我們班的班規(guī)時(shí)由老師一個(gè)人制訂的。我們班的班規(guī)是由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定的。√第十一頁(yè)，共十七頁(yè)。全班討論

班規(guī)的制訂不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法。

為了更好的制訂班規(guī)，大家說(shuō)說(shuō)還有哪些想法和辦法？我們一起來(lái)討論。第十二頁(yè)，共十七頁(yè)。下面是制訂班規(guī)時(shí)要注意的事項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)谀阗澇傻氖马?xiàng)前面畫上“v”，并想一想還有什么可以補(bǔ)充的。班規(guī)的內(nèi)容不能事無(wú)巨細(xì)、面面俱到。針對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題，提出班規(guī)的內(nèi)容。每條班規(guī)都應(yīng)由大家表決通過(guò)。要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。要有班規(guī)修訂辦法記錄……第十三頁(yè)，共十七頁(yè)。第十四頁(yè)，共十七頁(yè)。我們的班規(guī)我們訂根據(jù)剛才討論制訂班規(guī)的方法，現(xiàn)在制訂我們班的班規(guī)。四(2)班班規(guī)1.2.3.4.5.6.……第十五頁(yè)，共十七頁(yè)?？偨Y(jié)

沒(méi)有規(guī)則不成方圓，班級(jí)是我們班級(jí)成員應(yīng)遵守的重要規(guī)則，我們班將會(huì)在班規(guī)的規(guī)范和引導(dǎo)