中班語言公開課教案《森林車店》

第頁共頁中班語言公開課教案《森林車店》教學(xué)目標(biāo)：通過《森林車店》這個故事，讓幼兒了解并能夠運用一些交通工具的名稱，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和合作意識。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)交通工具的名稱，培養(yǎng)語言表達(dá)能力和合作意識。教學(xué)準(zhǔn)備：故事《森林車店》，小汽車、公交車、卡車、飛機、輪船、自行車、火車等交通工具的圖片。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）教師出示幾張交通工具的圖片（比如小汽車、公交車、卡車），讓幼兒觀察并說出這些交通工具的名稱。然后教師說：“今天我們要講一個有關(guān)車的故事，你們猜猜看這個故事講的是什么呢？”2.講故事（15分鐘）教師介紹故事《森林車店》的大意：故事里有一家森林里的車店，里面賣了很多不同種類的車，各種各樣的交通工具。今天，我們就一起來聽聽這個故事吧。教師生動有趣地講述故事《森林車店》，通過圖片或手勢幫助幼兒理解和記憶交通工具的名稱。3.復(fù)述故事（10分鐘）教師讓幼兒們一起回想一下故事中出現(xiàn)的交通工具有哪些，然后再請幼兒一個一個說出來。教師可以提出一些問題來幫助幼兒復(fù)述故事，比如“故事里有一輛什么車？”“森林里有人坐什么車進(jìn)城？”等等。4.歌曲與舞蹈（10分鐘）為了讓幼兒更好地記住這些交通工具的名稱，教師可以給幼兒演唱一首有關(guān)交通工具的歌曲，或者利用動作和音樂讓幼兒一起跳舞。例如，教師可以教幼兒唱《我是一輛小汽車》，然后邊唱邊做小汽車的動作，讓幼兒跟著動作一起唱和跳。5.填色練習(xí)（10分鐘）教師分發(fā)給每個幼兒一張有關(guān)交通工具的圖片，然后讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇一個交通工具進(jìn)行填色。教師可以提供一些常見的顏色給幼兒選擇，并引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)念伾M(jìn)行涂色。同時，教師可以和幼兒一起說出已經(jīng)涂色的交通工具的名稱。6.游戲活動（10分鐘）教師可以組織幼兒進(jìn)行一些與交通工具相關(guān)的游戲活動，比如：-喊車：教師說出一個交通工具的名稱，幼兒們根據(jù)教師的指令做相應(yīng)的動作，比如：小汽車，蹲下;公交車，伸手示意，等等。-認(rèn)識聲音：教師播放一些交通工具的聲音，讓幼兒們猜猜是哪個交通工具發(fā)出的聲音。-增加難度：在游戲中增加更多交通工具的名稱，讓幼兒們更好地記住這些交通工具的名稱。7.總結(jié)與延伸（5分鐘）教師可以和幼兒一起總結(jié)這節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，回答一些問題，比如：“我們今天學(xué)到了哪些交通工具的名稱？”“你們最喜歡的交通工具是什么？為什么？”等等。教師還可以布置作業(yè)，要求幼兒們回家找一些交通工具的圖片，然后和家人一起講述故事《森林車店》。教學(xué)反思：本節(jié)課以一個有趣的故事為基礎(chǔ)，通過多種活動形式，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力和合作意識。同時，通過游戲和填色練習(xí)，進(jìn)一