小班音樂教案：紅蘋果_第1頁
小班音樂教案：紅蘋果_第2頁
小班音樂教案：紅蘋果_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁小班音樂教案：紅蘋果教案名稱：紅蘋果教學目標：1.通過歌曲《紅蘋果》的學習，讓學生了解到生活中的小事情也可以成為美好的記憶。2.培養(yǎng)學生對音樂的喜愛，培養(yǎng)學生的音樂能力和審美能力。3.培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神。教學重點：1.學會唱歌曲《紅蘋果》。2.了解歌曲中描述的情景和故事。教學準備：1.電腦或CD播放器。2.提前準備好《紅蘋果》的音樂錄音帶或視頻。3.打印歌曲歌詞。教學過程：Step1：導入播放歌曲片段《紅蘋果》，讓學生先聽一遍，了解歌曲的基本節(jié)奏和旋律。Step2：學唱歌曲1.分發(fā)歌曲歌詞給學生。2.教師根據(jù)歌曲的節(jié)奏和旋律，帶領(lǐng)學生一起跟著歌詞唱歌。3.反復(fù)練習，直到學生能夠熟練地唱出歌曲。Step3：學習歌曲中的情景和故事1.師生共同回憶歌曲的情景和故事，通過提問激發(fā)學生的思考，讓學生參與討論。2.引導學生分析歌曲中描述的情感和感受，發(fā)現(xiàn)歌曲中表達的主題和意義。Step4：合作創(chuàng)作1.將學生分成小組，每個小組選擇一個情景或故事，以《紅蘋果》為背景，進行合作創(chuàng)作。2.學生可以通過繪畫、寫作、表演等形式，展示自己對《紅蘋果》的理解和感受。3.每個小組準備好后，進行展示和分享，學生可以互相欣賞和交流。Step5：總結(jié)1.教師對學生的合作創(chuàng)作進行評價和總結(jié)，表揚他們的努力和創(chuàng)意。2.教師引導學生思考，對歌曲中傳達的感情和意義有何感悟和收獲。拓展活動：1.學生可以嘗試編寫自己的歌曲，以日常生活中的其他事情為創(chuàng)作題材。2.學生可以嘗試制作音樂視頻，演唱自己創(chuàng)作的歌曲，展示自己的音樂才藝。教學反思：這堂音樂課以歌曲《紅蘋果》為例，通過學唱歌曲和分析歌曲的情景和故事，培養(yǎng)了學生的音樂能力和審美能力，同時也培養(yǎng)了他們的合作意識和團隊精神。通過合作創(chuàng)作的形式，學生可以將自己的想法和創(chuàng)意表達出來，展示自己的才藝和創(chuàng)造力。此外，通過總結(jié)活動

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