他享有署名權(quán)嗎_第1頁(yè)
他享有署名權(quán)嗎_第2頁(yè)
他享有署名權(quán)嗎_第3頁(yè)
他享有署名權(quán)嗎_第4頁(yè)
他享有署名權(quán)嗎_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

我有署名權(quán)北冶鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)讀一讀請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P72案情發(fā)布《6歲的孩子有沒(méi)有著作權(quán)?》哪些人享有署名權(quán)?6歲的劉奇是否具有署名權(quán)并應(yīng)獲得稿酬?該出版社是否侵犯了劉奇的權(quán)利?說(shuō)一說(shuō)著作權(quán)亦稱(chēng)版權(quán),是指作者對(duì)其創(chuàng)作的的文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)作品所享有的專(zhuān)有權(quán)利。公民享有的著作權(quán),依法享有署名、發(fā)表、出版、獲得報(bào)酬等權(quán)利。當(dāng)公民的著作權(quán)受到侵犯時(shí),著作權(quán)人有權(quán)要求停止侵害,消除影響,賠償損失。民事權(quán)利資格民事權(quán)利能力公民自出生時(shí)起到死亡時(shí)止,具有民事權(quán)利能力公民的民事權(quán)利能力一律平等法律鏈接知識(shí)拓展1、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和與財(cái)產(chǎn)所有權(quán)有關(guān)的財(cái)產(chǎn)權(quán),如繼承權(quán)、受贈(zèng)權(quán)等2、人們對(duì)自己腦力勞動(dòng)成果依法享有的權(quán)利,包括知識(shí)產(chǎn)權(quán),如著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、技術(shù)改進(jìn)權(quán)和合理化建議權(quán)。3、人身權(quán),如生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、婚姻自主權(quán)等4、按照合同約定或者依照法律規(guī)定而產(chǎn)生的債權(quán)等公民享有的民事權(quán)利主要包括:6歲孩子劉奇有沒(méi)有著作權(quán)?1、劉奇是我國(guó)公民,享有平等的民事權(quán)利能力2、劉奇的作品屬于其腦力勞動(dòng)成果3、國(guó)家法律規(guī)定保護(hù)公民的智力成果權(quán)智力成果權(quán)著作權(quán)署名權(quán)智力成果權(quán)智力成果權(quán),指的是公民或法人對(duì)自己創(chuàng)造的智力活動(dòng)成果依法享有的民事權(quán)利(即人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利)。它包括著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)、商標(biāo)權(quán)等。

如果未成年人的智力成果權(quán)遭到非法侵害,可以由未成年人的父母或其他監(jiān)護(hù)人要求有關(guān)行政機(jī)關(guān)或司法機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)。要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。

王珊8歲,常常自言自語(yǔ),搞文學(xué)創(chuàng)作的爸爸細(xì)心地將女兒的話(huà)記錄下來(lái),竟然是一首首小詩(shī),以后王珊又多次將自己的詩(shī)詞放在??习l(fā)表,好幾首兒童詩(shī)還得過(guò)獎(jiǎng)呢!不久,爸爸在書(shū)店發(fā)現(xiàn)一本兒童獲獎(jiǎng)詩(shī)詞選,其中收錄了女兒四篇獲獎(jiǎng)作品,于是找到出版社,索要稿酬和樣書(shū),出版社卻答復(fù):“我們出這樣的書(shū)根本就不賺錢(qián),只是為鼓勵(lì)兒童寫(xiě)詩(shī)創(chuàng)作。再者你女兒才8歲,要什么稿酬?!”王珊的爸爸堅(jiān)持要為女兒爭(zhēng)個(gè)明白,訴至法院。你知道出版社侵犯了王珊的什么權(quán)利?案例研討依據(jù)《著作權(quán)法》規(guī)定,著作權(quán)包括發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)及使用權(quán)和獲得報(bào)酬權(quán)。公民行使權(quán)利不受性別、民族、年齡的限制,兒童盡管是未成年人,但是也依法享有智力成果權(quán)?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》第36條規(guī)定:“國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯?!币虼顺霭嫔缥唇?jīng)作者王珊及其法定代理人的許可,擅自選用作者王珊的作品,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,并應(yīng)支付作者王珊稿酬。民事權(quán)利知多少作為未成年人,作為中華人民共和國(guó)公民,我們?cè)诿袷路申P(guān)系中除了享有著作權(quán)之外,還依法享有其他一系列民事權(quán)利--財(cái)產(chǎn)權(quán)。財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的含義財(cái)產(chǎn)所有權(quán)——所有人依法對(duì)自己的財(cái)產(chǎn)享有:占有使用收益處分的權(quán)利.1、我買(mǎi)了一臺(tái)電腦。2、我用電腦做課件、上網(wǎng)。3、我把電腦租給某電腦打字房。4、我把電腦賣(mài)給他人(占有權(quán))(使用權(quán))(收益權(quán))(處分權(quán))我國(guó)法律對(duì)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的保護(hù)方式主要有兩種:

①通過(guò)民事法律手段保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),這是最普遍的做法。當(dāng)公民的合法財(cái)產(chǎn)受到侵犯時(shí),公民有權(quán)向人民法院提起訴訟,請(qǐng)求確認(rèn)所有權(quán)、請(qǐng)求恢復(fù)原狀、請(qǐng)求排除防害、請(qǐng)求賠償損失等方式予以保護(hù)。②通過(guò)刑事法律手段保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán),這是最嚴(yán)厲也是最有效的保護(hù)方法。我們享有肖像權(quán)未成年人作為中華人民共和國(guó)的公民,不但享有各種與錢(qián)物相關(guān)的財(cái)產(chǎn)權(quán),還依法享有與人身相關(guān)的各種權(quán)利。--肖像權(quán)侵犯肖像權(quán)的行為未經(jīng)本人同意,以營(yíng)利為目的使用公民的肖像惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊(1)為新聞報(bào)道需要使用具有新聞價(jià)值的人物的肖像如政治家、外交官、知名學(xué)者、藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員。不屬侵犯肖像權(quán)的行為拓展延伸不屬侵犯肖像權(quán)的行為(2)國(guó)家機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)而強(qiáng)制使用公民的肖像如通緝令上嫌疑犯的肖像不屬侵犯肖像權(quán)的行為(3)使用在特定場(chǎng)合會(huì)出席特定活動(dòng)的人物的肖像如參加集會(huì)、游行慶典等活動(dòng)的人的肖像(4)為了本人利益或社會(huì)公共利益而使用如尋人啟示上的照片;行使正當(dāng)輿論監(jiān)督而使用不屬侵犯肖像權(quán)的行為(6)違反道德和法律的行為的照片、錄像(5)為了科學(xué)研究和文化教育目的而在一定范圍內(nèi)使用他人肖像不屬侵犯肖像權(quán)的行為愛(ài)護(hù)花草,請(qǐng)勿入內(nèi)

某市某飲料廠舉行展銷(xiāo)會(huì),與電視臺(tái)商定,對(duì)展銷(xiāo)會(huì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄像,制成40秒的廣告,每周播放兩次,持續(xù)兩個(gè)月,廠家給付電視臺(tái)人民幣1萬(wàn)元。廠家還與市第一小學(xué)約定由學(xué)校組織40名小學(xué)生在展銷(xiāo)會(huì)上吹小號(hào)奏樂(lè),屆時(shí)有電視臺(tái)在現(xiàn)場(chǎng)錄像,并根據(jù)攝像制作廣告。廠家支付給學(xué)校3000元報(bào)酬。展銷(xiāo)會(huì)如期舉行,電視臺(tái)和學(xué)校各自履行了與廠家的約定。(40名小學(xué)生及其家長(zhǎng)均不知此事)活學(xué)活用——“我來(lái)當(dāng)法官”問(wèn):學(xué)校、飲料廠和電視臺(tái)是否侵犯了40名小學(xué)生的肖像權(quán)?三被告共同侵犯了40名小學(xué)生的肖像權(quán)。《民法通則》第一百條規(guī)定:公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。(1)三被告共同合作使用了40名小學(xué)生吹小號(hào)的錄像肖像做廣告;(2)三被告使用40名小學(xué)生肖像做廣告,未經(jīng)他們及其法定代理人的同意;(3)三被告使用40名小學(xué)生肖像做廣告的目的是營(yíng)利。法庭傳真

未經(jīng)本人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論