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考后析得失思后明方向總/結(jié)/分/析/及/時(shí)/調(diào)/整/考后總結(jié)分析主題班會(huì)目錄一考試情況分析二優(yōu)秀同學(xué)表彰三四總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享考試情況分析第一部分—考后總結(jié)分析主題班會(huì)—各學(xué)科考試情況語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)道法歷史地理生物總分班平均級(jí)平均級(jí)排名考完試了,關(guān)注成績(jī)是必然的。
畢竟考試最大的目的,是透過(guò)成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,幫助自己完善自己的不足。如果只盯著這次考試的成績(jī),那你就輸了。粗心大意?平時(shí)都會(huì),考試不對(duì)真正的原因不是粗心,而是“積懶成笨”。粗心是做錯(cuò)題的結(jié)果,而不是原因!判斷“粗心”的標(biāo)準(zhǔn):“簡(jiǎn)單的,不該錯(cuò)的,考試錯(cuò)了”——熟練度夠嗎?“原本會(huì)做的,考試做錯(cuò)了”——基本概念真的清楚嗎?“審題錯(cuò)了,不是不會(huì)做”——準(zhǔn)確率夠嗎?比如平時(shí)做題力求一遍做對(duì)嗎?如果簡(jiǎn)單地把過(guò)錯(cuò)歸結(jié)于粗心,就會(huì)掩蓋真正的原因,也讓自己輕易原諒自己,忽視實(shí)質(zhì)的問(wèn)題,無(wú)法采取相應(yīng)的彌補(bǔ)措施。——考后問(wèn)題共同分析課前策動(dòng):
小組成員共同歸納期中考后暴露的學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題,可以是集體,也可以是個(gè)人。
現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)大組派一位代表說(shuō)出你們的歸納結(jié)果。1.偏科:喜歡學(xué)自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,對(duì)于薄弱科目則時(shí)間投入不夠。2.缺乏主動(dòng)性:沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)目標(biāo),沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懶散。3.基礎(chǔ)薄弱:由于基礎(chǔ)等原因,感到學(xué)習(xí)很吃力,甚至聽(tīng)不懂,學(xué)習(xí)效果不明顯,自信心不夠,不知道該如何學(xué)?!己髥?wèn)題共同分析4.問(wèn)題滯留:一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象,缺乏和任課老師之間的溝通,不喜歡問(wèn)問(wèn)題,或者不善于問(wèn)問(wèn)題。——考后問(wèn)題共同分析優(yōu)秀同學(xué)表彰第二部分—考后總結(jié)分析主題班會(huì)—領(lǐng)軍人
——班級(jí)前十名姓名總分姓名總分(575)各科狀元榜姓名語(yǔ)文姓名英語(yǔ)姓名數(shù)學(xué)姓名道法姓名地理姓名歷史姓名生物潛力軍
——進(jìn)步前5名姓名進(jìn)步名次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)第三部分—考后總結(jié)分析主題班會(huì)—一、整體總結(jié)建議同學(xué)們問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:1、是否達(dá)到了你的預(yù)期目標(biāo)?2.達(dá)到——是自己的真實(shí)水平,還是目標(biāo)較低或同水平的同學(xué)出現(xiàn)了失誤?3.未達(dá)到——是目標(biāo)過(guò)高,還是過(guò)于“輕敵”?先對(duì)自己的期中考試整體情況做一個(gè)總結(jié)。二、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)①根本不進(jìn)行總結(jié),那么下次可能還掉在相同的陷阱里。②單純的就題論題,那么下次可能掉在一個(gè)相似的陷阱里。兩種情況很可怕
關(guān)注的,不應(yīng)只是錯(cuò)題,還包括答起來(lái)不流暢的題,思維有障礙的題,以及憑運(yùn)氣做對(duì)的題。分析其考察的知識(shí)點(diǎn),著重對(duì)這部分知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。千萬(wàn)不要就題論題。一道題錯(cuò)了,可能是相關(guān)的知識(shí)體系就沒(méi)有搞清楚。三、考試技巧總結(jié)考場(chǎng)上是否出現(xiàn)以下情況?怎樣安排時(shí)間、安排答題順序,能取得更好的成績(jī)?距離考試結(jié)束:15分鐘本周周記1、整體總結(jié):將制定的目標(biāo)與實(shí)際的成績(jī)寫清楚、做對(duì)比,是否有達(dá)到、原因;2、知識(shí)點(diǎn)總結(jié):每一科目準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,將錯(cuò)題的知識(shí)點(diǎn)分析寫在錯(cuò)題本上;3、下一次的時(shí)間安排、答題安排優(yōu)化。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享第四部分—考后總結(jié)分析主題班會(huì)—綜合優(yōu)秀代表單科狀元代表進(jìn)步優(yōu)秀代表盡快調(diào)整好心態(tài)調(diào)整好自己的心理狀態(tài)不要抱著僥幸心理,不焦慮調(diào)整好自己的精神狀態(tài)正常休息、堅(jiān)持鍛煉、避免熬夜;保持清醒的頭腦和飽滿的精神調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),把各科基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好
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