幼兒園大班美術(shù)瓶子穿新衣教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園大班美術(shù)瓶子穿新衣教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1.知識目標1.了解瓶子的種類和制作材料；2.學(xué)習(xí)顏色的概念并掌握常用的幾種顏色；3.了解裝飾瓶子的方法和材料；4.初步掌握創(chuàng)造性思維能力。2.能力目標1.創(chuàng)造性思考能力；2.動手創(chuàng)作能力；3.感知美術(shù)作品的能力；4.審美鑒賞能力。3.情感目標1.培養(yǎng)幼兒的審美情趣；2.激發(fā)幼兒的創(chuàng)造欲望；3.促進幼兒的個性發(fā)展；4.增強幼兒的自信心。二、教學(xué)準備1.教學(xué)材料顏料、顏料盤、海綿、畫筆、瓶子、彩色卡紙、紅色氣球、彩色紙條等。2.教學(xué)環(huán)境美術(shù)教室。3.教學(xué)時間兩節(jié)課。三、教學(xué)內(nèi)容授課過程第一節(jié)課1.導(dǎo)入1）教師出示各種不同材質(zhì)的瓶子，讓學(xué)生觀察感知并自由發(fā)言。2）教師展示幾幅彩色畫，引導(dǎo)學(xué)生說出各個部位的顏色。2.提高引導(dǎo)學(xué)生認識不同顏色的概念，并通過提問方式讓學(xué)生了解幾種基本顏色。3.重點介紹如何使用顏料：1）裝顏料：把顏料涂在顏料盤的不同部位；2）調(diào)配顏料：把兩種顏色混合在一起，形成新的顏色；3）上色：把顏料沾在畫筆上，在畫紙或瓶子表面涂刷。4.實踐1）教師向?qū)W生展示一些裝飾用的材料，如：彩色卡紙、彩色紙條、紅色氣球等。2）教師讓學(xué)生在彩色紙條上畫出自己喜歡的圖案。3）學(xué)生根據(jù)自己的畫作，選擇顏色并在瓶子上涂刷。第二節(jié)課1.導(dǎo)入老師問學(xué)生上節(jié)課用什么方法為瓶子涂上了顏色？學(xué)生回答。2.提高老師引導(dǎo)學(xué)生通過比較，出裝飾瓶子的方法與材料。3.重點教授給家長帶來的為家里的花瓶裝上自己的包裝紙的創(chuàng)意點子，學(xué)生可以自己動手做出和這種效果相似的作品。4.實踐1）學(xué)生根據(jù)自己的想象，選擇裝飾材料，并用豐富的色彩和圖案將瓶子裝飾得更加美觀。2）老師在提醒學(xué)生注意創(chuàng)新的同時，對學(xué)生進行認真觀察與引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性思維。四、教學(xué)計劃本次教學(xué)計劃分為兩節(jié)，如下：第一節(jié)課：1.導(dǎo)入（10分鐘）：教師出示瓶子，讓學(xué)生自由發(fā)言；展示彩色畫，引導(dǎo)說出部位顏色。2.提高（10分鐘）：引導(dǎo)學(xué)生認識顏色，并通過提問了解幾種基本顏色。3.重點（10分鐘）：教授使用顏料的不同方法。4.實踐（30分鐘）：讓學(xué)生自由畫出喜歡的圖案，選擇顏色并在瓶子上涂刷。第二節(jié)課：1.導(dǎo)入（10分鐘）：引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課內(nèi)容。2.提高（10分鐘）：引導(dǎo)學(xué)生通過比較，出裝飾瓶子的方法與材料。3.重點（10分鐘）：教授家裝飾中使用的創(chuàng)意點子。4.實踐（30分鐘）：學(xué)生根據(jù)自己的想象，裝飾瓶子并增強創(chuàng)造性思維。五、教學(xué)反思本課程的設(shè)計旨在培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維能力和審美鑒賞能力。通過將彩繪瓶子與專業(yè)美術(shù)知識有機結(jié)合，可以使幼兒在實踐中學(xué)習(xí)顏色的概念、裝飾材料與方法，并開發(fā)創(chuàng)造性思維。教學(xué)環(huán)節(jié)也較為豐富，在提高認知的前提下，講解了如何使用顏料和裝飾瓶子的方法和材料。此外，我還想指出的是，