高中生職業(yè)生涯規(guī)劃

高中生職業(yè)生涯規(guī)劃河源市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)廣東省根底教育德育科研重點(diǎn)課題《普通高中學(xué)生生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀調(diào)查與輔導(dǎo)策略的研究》子課題五三個(gè)工人三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過來問：“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人沒好氣地說：“沒看見嗎?砌墻。”第二個(gè)人抬頭笑了笑，說：“我們?cè)谏w一幢高樓?！钡谌齻€(gè)人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛：“我們正在建設(shè)一個(gè)城市?！笔旰?，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫藍(lán)圖，他成了工程師；第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。俗語：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”“成功只光臨那些有準(zhǔn)備的人”假設(shè)我們，有一次旅行，你會(huì)怎么做呢？我有多少錢？我有多少時(shí)間？喜歡去可能去的什么地方？是旅行團(tuán)還是自由行？采用什么交通工具？當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件怎樣等等。首先考慮可是對(duì)于職業(yè)生涯，這個(gè)人生重要的旅行，我們有多少人是，沒有經(jīng)過任何籌劃就上路了！我的一十七次跳槽！1、銷售代表底薪：800元培訓(xùn)一周后走人。2、銷售代表底薪：800元每天要跑去掃樓，象條狗樣沖進(jìn)一家公司對(duì)每個(gè)人介紹公司產(chǎn)品，還被趕出來過。上班約半年，因?yàn)椴幌朐傧駰l狗，于是走人。〔懊悔離開〕

3、地區(qū)經(jīng)理1000元培訓(xùn)5天走人

4、咨訊參謀1500元培訓(xùn)10天，要求將一大對(duì)資料一字不漏背下來，因?yàn)槁┑袅艘痪湓?，走人?/p>

5、醫(yī)藥銷售代表1200元我最怕去醫(yī)院，我怕看到死人，和聞到地下一層太平間傳來的冷氣。上班半月走人。〔懊悔離開〕6、營(yíng)銷中心區(qū)域主管1000元上班2個(gè)月，發(fā)現(xiàn)公司管理混亂。7、汽車銷售650元軍訓(xùn)2周走人，什么成都的明星公司，還要走方隊(duì)，工資少得可憐，每天8點(diǎn)上班，晚上9點(diǎn)下班。上班衣服都要自己花錢買。8、售樓900元上班第一天培訓(xùn)到晚上8點(diǎn)，第二天要到各小區(qū)，畫地圖。中國最大的房產(chǎn)銷售商真垃圾。9、售樓650元?jiǎng)倓?chuàng)業(yè)，什么都沒有的公司。培訓(xùn)1天走人。10、網(wǎng)絡(luò)公司800元培訓(xùn)一天走人。培訓(xùn)時(shí)搞得和傳銷一樣，還要拍手。辦公間一大堆人圍在只有幾部的桌子前不知道做些什么。11、中國企業(yè)網(wǎng)700元培訓(xùn)一天走人。12、資訊公司800元培訓(xùn)加出去游玩喝酒后，一周走人。13、某通訊公司800元到4S店站了一天走人。公司很冷，冷得沒有人理你。一看就不正規(guī)。

我不知道想要什么?

一個(gè)了解自己天分的人未必會(huì)一事無成，而一個(gè)不了解自己才能的人必然會(huì)一事無成。

——奧里森·斯韋特·馬登(OrisonS．Marden，1850—1924年，美國勵(lì)志學(xué)運(yùn)動(dòng)先驅(qū))

成功的人生需要正確的規(guī)劃，你今天站在哪一個(gè)位置并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要。職業(yè)生涯規(guī)劃根本概念生涯的字面理解就是“生”原意為“活著”，“涯”為“邊際”，“生涯”就是指人的一生的意思，是人的一生的開展道路。

職業(yè)生涯是指一個(gè)人一生工作經(jīng)歷中所包括的一系列活動(dòng)和行為。中學(xué)生需要職業(yè)生涯規(guī)劃嗎？

據(jù)了解，已經(jīng)考入大學(xué)的許多大學(xué)生因?yàn)閷?duì)其所報(bào)學(xué)校、專業(yè)缺乏了解，導(dǎo)致入學(xué)后學(xué)習(xí)興趣不高。某高校研究所調(diào)查顯示，逾5成大學(xué)生認(rèn)為目前就讀專業(yè)不理想，近2成大學(xué)生對(duì)就讀學(xué)校不滿意，3成學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)熱情不高,僅有3.4%的學(xué)生入學(xué)前了解所報(bào)專業(yè)。

每年都有許多學(xué)生因不滿意所考入的大學(xué)或?qū)I(yè)選擇復(fù)讀，甚至厭學(xué)。

中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

所謂中學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，就是讓中學(xué)生盡早認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)職業(yè)、認(rèn)識(shí)教育與職業(yè)的關(guān)系，學(xué)會(huì)職業(yè)決策，從小根據(jù)自己感興趣的職業(yè)目標(biāo)，從知識(shí)、技能和綜合素質(zhì)方面鍛煉自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

職業(yè)生涯規(guī)劃模式生涯探索生涯抉擇生涯行動(dòng)知己知彼目標(biāo)方法知己–自我探索個(gè)人因素：興趣愛好，氣質(zhì)，性格，能力特長(zhǎng)，生理特征，價(jià)值觀，；社會(huì)因素：家庭因素，教育因素明白我是誰？我是什么樣的人？我最在乎什么？我喜歡做什么？我能做什么？我的生理特征如何？家庭因素？教育因素？環(huán)境支持或允許我做什么？測(cè)試一、氣質(zhì)類型測(cè)試二、性格類型測(cè)試三、情商水平測(cè)試四、性格與職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試〔霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表〕五、興趣、能力與職業(yè)傾向氣質(zhì)與職業(yè)一座戲院正要上演一出好戲，剛巧在開場(chǎng)的一刻，來了四位先生。第一位急匆匆奔到門口，就要進(jìn)去?？撮T的人攔住他說：“已經(jīng)開演了，根據(jù)劇院規(guī)定，開場(chǎng)后不得人內(nèi)，以免阻礙其他觀眾?！边@位先生一聽，立刻火冒三丈，與看門人爭(zhēng)吵起來……正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候，走來了第二位先生，看見看門人吵得門也顧不上看了，靈機(jī)一動(dòng)，立刻側(cè)身溜了進(jìn)去。第三位先生走到門口，見狀，不慌不忙，轉(zhuǎn)回門外的報(bào)攤上，買了張晚報(bào)，坐在臺(tái)階上讀起報(bào)來，他心中自有算盤：“看戲是休閑，看報(bào)也是休閑，看不了戲，看看報(bào)也不錯(cuò)”，倒也自得其樂。等到第四位先生走到門口時(shí)，見看戲無望，深深嘆了口氣，掉轉(zhuǎn)頭去，自言自語道：“嗨!我這人真倒霉，連看場(chǎng)戲都看不成……”他越想越難受，干脆坐在門口嘆息起來。氣質(zhì)類型及其特征

膽汁質(zhì)：優(yōu)點(diǎn)：樂觀，開朗，靈活，善交際，熱情。缺點(diǎn)：不穩(wěn)定，缺乏持久性、易動(dòng)搖。多血質(zhì)：優(yōu)點(diǎn)：有毅力，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。缺點(diǎn)：脾氣暴燥，易著急。粘液質(zhì)：優(yōu)點(diǎn)：穩(wěn)重，安靜，可靠。缺點(diǎn)：固執(zhí)，剛愎自用。抑郁質(zhì)：優(yōu)點(diǎn)：敏感，細(xì)心。缺點(diǎn)：自卑，脆弱。氣質(zhì)類型與職業(yè)膽汁質(zhì)：適合從事與人打交道，工作內(nèi)容和環(huán)境充滿變化性的工作，如導(dǎo)游、推銷員、節(jié)目主持人等，而不太適合要求長(zhǎng)期安坐、持久耐心細(xì)致的工作。多血質(zhì)：適合與外界打交道，從事靈活多變，富有刺激性和挑戰(zhàn)性的工作，如外交、管理、記者、律師等，而不太適合做細(xì)致、單調(diào)的機(jī)械性工作。粘液質(zhì)：適合做穩(wěn)定的、按部就班的、靜態(tài)的工作，會(huì)計(jì)、文員、出納等，而不太適合需要經(jīng)常籌劃創(chuàng)造的工作。抑郁質(zhì)：適合安靜、細(xì)致的工作，如編輯、化驗(yàn)員、庫管理員等，而不適合熱熱鬧鬧的場(chǎng)合。性格與職業(yè)性格有廣義和狹義之分。廣義是指人與其他人不同的心理特征，我們這里指的是狹義的性格，即人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征的總和。有些人把自己在職業(yè)生涯開展中的不如意歸因于性格不好，實(shí)在是匪夷所思。要知道，性格也沒有好壞之分，不同的性格特征有各自的優(yōu)勢(shì)，又有各自的缺乏。生活中，我們總聽到人們說這個(gè)人外向、那個(gè)人內(nèi)向，這就是最通常的性格類型。一般來說，外向型性格容易溝通、好交際、坦率隨和，因而適合與外界廣泛接觸的職業(yè)，內(nèi)向型性格由于其緘默自持的特征，更適于從事有方案的、穩(wěn)定的、不需要與他人過多交往的職業(yè)?；籼m德職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)量表興趣與職業(yè)

興趣是人們力求認(rèn)識(shí)、掌握某種事物，并經(jīng)常參與該種活動(dòng)的心理傾向；或者說，興趣是人們積極探究某種事物的認(rèn)識(shí)傾向。

1．興趣是職業(yè)生涯選擇的重要依據(jù)

2．興趣可以提高你的工作效率，充分發(fā)揮你的才能

3．興趣是保證職業(yè)穩(wěn)定性和工作滿意度的重要因素

對(duì)號(hào)入座——你的職業(yè)興趣興趣類型特點(diǎn)相應(yīng)職業(yè)愿與事物打交道喜歡同事物打交道，而不喜歡與人打交道制圖、勘測(cè)、工程技術(shù)、建筑、機(jī)器制造、出納、會(huì)計(jì)等愿與人接觸喜歡與人交往，對(duì)銷售、采訪、傳遞信息一類的活動(dòng)感興趣記者、推銷員、服務(wù)員、教師、行政管理人員、外交聯(lián)絡(luò)等愿干有規(guī)律的工作喜歡常規(guī)的、有規(guī)則的活動(dòng)，習(xí)慣于在預(yù)先安排好的程序下工作郵件分類、圖書管理、檔案管理、辦公室工作、打字、統(tǒng)計(jì)等興趣類型特點(diǎn)相應(yīng)職業(yè)喜歡從事社會(huì)福利和助人工作樂意幫助人，他們?cè)噲D改善他人的狀況，幫助他人排憂解難律師、咨詢?nèi)藛T、科技推廣人員、醫(yī)生、護(hù)士等愿做領(lǐng)導(dǎo)和組織工作喜歡掌管一些事情，希望受到眾人尊敬和獲得聲望，他們?cè)谄笫聵I(yè)單位中起著重要作用各級(jí)各類組織領(lǐng)導(dǎo)管理者，如行政人員、企業(yè)管理干部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等喜歡研究人的行為對(duì)人的行為舉止和心理狀態(tài)感興趣，喜歡談?wù)撊说膯栴}研究人、管理人的工作，如心理學(xué)、政治學(xué)、人類學(xué)、人事管理、思想政治教育等研究工作以及教育、行為管理工作對(duì)號(hào)入座——你的職業(yè)興趣對(duì)號(hào)入座——你的職業(yè)興趣興趣類型特點(diǎn)相應(yīng)職業(yè)喜歡從事科學(xué)技術(shù)事業(yè)對(duì)分析的、推理的、測(cè)試的活動(dòng)感興趣，長(zhǎng)于理論分析，喜歡獨(dú)立地解決問題，也喜歡通過實(shí)驗(yàn)做出新發(fā)現(xiàn)生物、化學(xué)、工程學(xué)、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等工作喜歡抽象的和創(chuàng)造性的工作對(duì)需要想像力和創(chuàng)造力的工作感興趣，大都喜歡獨(dú)立的工作，對(duì)自己的學(xué)識(shí)和才能頗為自信。樂于解決抽象的問題，而且急于了解周圍的世界科學(xué)研究工作和實(shí)驗(yàn)室工作，如社會(huì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析、各類科學(xué)研究工作、化驗(yàn)、新產(chǎn)品開發(fā)等對(duì)號(hào)入座——你的職業(yè)興趣興趣類型特點(diǎn)相應(yīng)職業(yè)喜歡操作機(jī)器的技術(shù)工作對(duì)運(yùn)用一定技術(shù)，操作各種機(jī)械、制造新產(chǎn)品或完成其他任務(wù)感興趣。他們喜歡使用工具，特別是喜歡大型的、馬力強(qiáng)的先進(jìn)的機(jī)