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文檔簡介

山西省平定縣東關聯(lián)盟2018屆九年級化學上學期第一次月考題選擇題(40分)一、選擇題:(每小題只有一個選項符合題目要求,每小題2分,共40分)1、物質發(fā)生化學反應的本質特征是()A、顏色發(fā)生變化B、放熱C、有氣體放出D、有新物質生成2、在被3.15曝光的食品安全事件中,一定涉及到化學變化的是()A.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“假奶粉”

B.用工業(yè)石蠟給瓜子上蠟“美容”C.用醬色、水、鹽等兌制成“假醬油”

D.用硫黃燃燒后的氣體熏蒸粉絲3、下列物質中,未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是()A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.可吸入顆粒物4、下列物質的性質中,屬于化學性質的是()A.酒精能揮發(fā)B.甲烷密度小于空氣C.汽油能燃燒D.氯化氫氣體極易溶于水5、按體積計算,在空氣的組成中,含量最多的氣體是()A氧氣B、稀有氣體C、二氧化碳D、氮氣6、在常溫下,不適宜運用物理性質區(qū)別的物質組是()A、食鹽和面粉B、酒精和食醋C、高錳酸鉀和氯酸鉀D、二氧化錳和木炭粉8、對滴管的使用方法錯誤的是()滴瓶上的專用滴管,取用試劑后不要洗滌立即回位B、非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液C、滴管吸液后,不要平放和倒置,不得放在桌上或他處D、用滴管向試管中滴加試劑時,滴管要懸空,不得伸入試管或與試管壁接觸9、下列物物質屬于純凈物的是()A、冰水混合物B、醫(yī)用生理鹽水C、加熱高錳酸鉀制氧氣后的剩余物D、清潔的空氣10、某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,首先俯視讀數(shù)為19mL,倒出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為()A、等于9mLB、大于9mLC、小于9mLD、無法確定11、下列實驗操作正確的是:()12、物質在空氣中發(fā)生緩慢氧化、燃燒的共同點是(

A.都發(fā)光

B.都放出熱量

C.都有響聲

D.都生成氣體13、用過氧化氫溶液制取氧氣時,忘記加二氧化錳,其結果是()A.不放出氧氣B.放出氧氣總量會減少C.放出氧氣速率慢D.放出氧氣總量更多14、一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物,它是無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中,收集一氧化氮時可選用的收集方法是()A排水集氣法B、向上排空氣集氣法C、向下排空氣集氣法D、排水集氣法或向上排空氣集氣法15、下列關于氧氣的說法正確的是()A、氧氣具有可燃性,可以作燃料B、氧氣可以使帶火星的木條復燃C、液氧和氧氣性質相同D、氧氣極易溶于水17、實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來,合理簡單的滅火措施是

()

A.用水沖滅

B.用嘴吹滅

C.用濕抹布撲滅

D.用滅火器撲滅

18、—位學生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉。這時他應()A、減少藥品B、向右盤中加砝碼C、移動游碼D、調節(jié)天平的平衡螺母19、下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是()A、磷燃燒時,會產生大量的白色煙霧B、鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射C、硫在空氣中燃燒時,會發(fā)出藍紫色火焰D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光20、下圖是氧氣實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質的操作,其中正確的是()非選擇題(60分)選擇題答案:1---5:6--10:11--15:16--20:二、生產生活應用題:(每空1分,共26分)21、請按下列要求將序號填入空格內:

化學是一門以實驗為基礎的學科,化學的發(fā)展離不開化學家的努力,以下是為化學做出重大貢獻的化學家①拉瓦錫

②門捷列夫

③道爾頓

④阿伏加德羅,其中奠定近代化學基礎的科學家是______和______,發(fā)現(xiàn)元素周期律并制定元素周期表的化學家是______。

22、實驗室中固體藥品一般放入__________中保存,液體藥品一般放入__________中保存。在傾倒液體藥品時,標簽應__________,原因是防止。23、現(xiàn)有①氮氣

②氧氣

③稀有氣體

④二氧化碳四種物質,請按下列要求將序號填入空格內:

(1)可制多種電光源的氣體是________

_;

(2)可導致食品變質的氣體是________;

(3)占空氣總體積0.03%的氣體是________;

(4)可制氮肥的氣體是_________

24、.寫出下列反應的文字表達式并注明基本反應類型(1)鐵絲在氧氣中燃燒:;(____________)(2)硫在氧氣中燃燒:;(____________)(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:;(____________)(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣:;(__________)(5)木炭在氧氣中燃燒_____________________________;(____________)25、右圖是利用排水法收集好的某無色氣體。請椐此回答該氣體應具有的物理性質(回答兩條即可,不能再回答“無色氣體”)。(1);(2)。26、汽車尾氣是城市空氣污染的主要來源,為了創(chuàng)建“最適宜人類居住的環(huán)境”,許多城市正在采取有力措施提高空氣質量。如規(guī)定所有機動車要安裝尾氣凈化器,它的特點之一是使一氧化碳與一氧化氮在催化劑的作用下反應生成二氧化碳和氮氣。

(1)寫出一氧化碳與一氧化氮反應的文字表達式:_______________________________。

(2)列舉提高空氣質量的另外兩個措施:_____________________,

_________________________。三、物質推斷題(每空1分,共5分)27、有A、B、C、D、E五種物質,A是無色無味的氣體;B在A中燃燒有藍紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C;D是黑色固體,在A中燃燒生成氣體E,E能使澄清的石灰水變渾濁;將燃燒的B放入E中可熄滅。請根據(jù)以上所述填寫下列各物質的名稱:

則:A是_________

B是______

__

C是__________;D是_________

E是_________。四、實驗探究題(每空1分,共29分)28、某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。請回答下列問題:(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是。(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是,其反應的文字表達式為;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是,由此可得出空氣中氧氣的體積約為。(3)該實驗可推論出氮氣__________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質________(填“活潑”或“不活潑”)的結論。(4)若將紅磷換成木炭粉,該實驗能否獲得成功?_______(填“能”或“不能”)原因________________________________________________________。(5)實驗結束后,同學們發(fā)現(xiàn)測得數(shù)值比實際空氣中氧氣的含量小,請你幫助他們找出實驗誤差的原因;;。(6)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶里預先要裝入少量的細沙或水,原因是;硫在氧氣中燃燒實驗放少量水的原因是;能否用細沙代替水?(填“能”或“不能”)29、某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:(1)指出儀器名稱:①_______________

②_______________。

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的的發(fā)生裝置是________(填字母)。你認為該裝置中還缺少_____________。要收集比較純凈的氧氣應選擇裝置______(填字母)。寫出該反應的文字表達式_______________________________。

(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到__________(填名稱),其起_________作用,能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質_________(填“能”或“否”)。

(4)利用裝置B制氧氣時,長頸漏斗的下端要插入液面以下,其目的是____________________。(5)實驗結束后,有人問:“我用帶火星的

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