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文檔簡(jiǎn)介
第3講文言文斷句(二)
一、例題精講
1.請(qǐng)用“/”為下面句子標(biāo)出斷句位置。
(1)吾之患在鼠不在乎雞夫有鼠則竊吾食。
(2)忠志之士忘身于外者蓋追先帝之殊遇。
(3)已而相如出望見(jiàn)廉頗。
(4)未幾夫的聲起婦拍兒亦漸拍漸止。
(5)從天而頌之孰與制天命而用。
(6)吾欲之南海何如?
(7)然善笑而喜飲益甚或招之飲則縮項(xiàng)撫掌。
(8)臣豈不欲吳然而前知其為人之異也。
(9)日天下無(wú)馬嗚呼其真無(wú)馬邪其真不知馬也。
(10)吾亦欲東耳安能郁郁久居此乎?
二、針對(duì)練習(xí)
L綜合運(yùn)用所學(xué)方法,請(qǐng)用“/”在下面文段中標(biāo)出斷句位置。
(1)權(quán)為之慘戚欲數(shù)見(jiàn)其顏色又恐勞動(dòng)常穿壁瞻之見(jiàn)小能下食則喜顧左右言笑不然則咄嗜。
【注釋】①咄喈[du6jie]:嘆息
(選自《呂蒙傳》)
(2)陳灌字子將廬陵人也灌覆按曰舟自漂至而愚民哄取之非謀劫也。
【注釋】①覆按:復(fù)審案件
(選自《陳灌傳》)
(3)齊王問(wèn)曰:“畫(huà),孰最難者?”
日:“狗馬最難?!薄笆胱钜渍??”
EJ:“鬼魅最易夫犬馬人所知也旦暮罄于前不可類(lèi)之故難鬼魅無(wú)形者不罄于前故易之也?!?/p>
(選自《畫(huà)鬼最易》)
三、真題練習(xí)
[2019-2020學(xué)年度江漢區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試(改編)】
龐公傳
龐公者,南郡襄陽(yáng)人也。居覘山之南,未嘗入城府。夫妻相敬如賓。荊州刺史劉表教延請(qǐng),不能屈,
乃就候之,謂曰:“夫保全一身,孰若保全天下乎?”龐公笑日:“鴻鵠巢于高林之上,暮而得所棲;翟盤(pán)穴
于深淵之下,夕而得所宿。夫趣舍行止亦人之巢穴也且各得其棲宿而已天下非所保也。”因釋耕于壟上,而
妻子耘于前。表指而問(wèn)口:“先生苦居味畝而不肯官祿,后世何以遺子孫乎?”龐公目:“世人皆遺之以危今
獨(dú)遺之以安雖所遺不同未為無(wú)所遺也?!北韲@息而去。后遂攜其妻子登鹿門(mén)山.因采藥不反。
(節(jié)選自《后漢書(shū)?逸民列傳》)
L下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.荊州刺史劉表數(shù)筵請(qǐng)延:邀請(qǐng)
B.鴻鵠墨于高林之上巢:鳥(niǎo)巢
C.因釋耕于壟上因:于是
D.因采藥不僅反:同返,返回
2.請(qǐng)用“/”為下面句子斷句(3分)
夫趣舍行止亦人之巢穴也且各得其棲宿而已天下非所保也。
3.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)
世人皆遺之以危今獨(dú)遺之以安雖所遺不同未為無(wú)所遺也
A.世人皆遺之/以危今獨(dú)遺之/以安雖所遺不同/未為無(wú)所遺也
B.世人皆遺之以危/今獨(dú)遺之以安/雖所遺不同未/為無(wú)所遺也
C.世人皆遺之以危/今獨(dú)遺之以安/雖所遺不同/未為無(wú)所遺也
D.世人皆遺之/以危今獨(dú)遺之/以安雖所遺不同未為/無(wú)所遺也
4.下列對(duì)文本的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.龐公是一位避世隱居的高人,與妻子志趣相投,相處融洽。
B.荊州刺史劉表多次請(qǐng)龐公出山,但是都沒(méi)有成功。
C.龐公面對(duì)劉表的邀請(qǐng),用鴻鵠和重量的例子表明了自己的態(tài)度。
D.劉表對(duì)龐公登鹿門(mén)山一事感到惋惜。
5.請(qǐng)將畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(5分)
先生苦居吠畝而不肯官祿,后世何以遺子孫乎?
[2019-2020學(xué)年度華師一附中七年級(jí)下學(xué)期月考】
貧儉
子猶?日:“貧者士之常也儉者人之性也。貧不得不儉,而儉者不必貧,故曰'性也然則儉不可乎?
日:吝不可耳。儉而吝,則雖堆金積玉,與乞兒何異?
鄭余慶素吝。一日,忽召親朋數(shù)人會(huì)食。眾皆怪之。侵晨赴之。日高,余慶方出,呼左右目:“吩咐廚
家蒸爛去毛,莫拗折項(xiàng)!”眾相顧,以為必蒸鵝鴨之類(lèi)。又久之,盤(pán)出,醬醋亦極香新。但見(jiàn)每人前粟飯一
碗,蒸葫蘆一枚,皆匿笑強(qiáng)進(jìn)。
王黑性儉率。鎮(zhèn)河?xùn)|日,嘗有臺(tái)使②至,黑為設(shè)食,乃裂去薄餅緣。黑目:“耕種收獲,其功已深,舂?
爨④造成,用力不少。爾之擇選,當(dāng)是未饑!”命左右撤去之。使者愕然大慚。
【注釋】①子猶:即本文作者馮夢(mèng)龍。②臺(tái)使:中央最高行政機(jī)構(gòu)派出的使者。③舂[ch6ng]:用杵搗去
谷物的皮殼或搗碎。④爨[cudn]:生火做飯。
(原文有刪改)
L對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.鄭余慶本吝素:向來(lái)
B.眾相顧顧:拜訪
C.但見(jiàn)每人前粟飯一碗但:只
D.皆明笑強(qiáng)進(jìn)匿:偷偷地
2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句斷句,正確的一項(xiàng)是()(3分)
貧者士之常也儉者人之性也
?.貧者/士之常也/儉者/人之性也
B.貧者士之/常也儉者人之/性也
C.貧者/士之常也儉者/人之性也
D.貧者士之常/也/儉者人之性/也
3.對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.子猶認(rèn)為,節(jié)儉是一種品性,與生活貧窮毫無(wú)關(guān)系。他提倡節(jié)儉,但是反對(duì)過(guò)于吝嗇。
B.一天,鄭余慶請(qǐng)親朋好友去吃飯,大家一早就去赴宴,結(jié)果直到日頭高照,鄭余慶才出來(lái)。
C.鄭余慶讓左右侍從叮囑廚子“蒸爛去毛,不要折斷它的頸項(xiàng)”,大家以為他要請(qǐng)吃蒸鵝蒸鴨之類(lèi)。
D.王黑對(duì)使者浪費(fèi)糧食的做法甚為不滿,命令侍從撤去食物。由此可見(jiàn)他節(jié)儉直率的特點(diǎn)。
4.請(qǐng)將文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
貧者士之常也儉者人之性也。
答案解析:
《貧儉》
I.B(滿分3分)
2.A(滿分3分)
3.A(滿分3分)
4.一天,鄭余慶忽然召集親朋好友幾個(gè)人相聚吃飯。眾人都對(duì)此事感到奇怪。【解析】本題一共4
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