永州市雙牌縣2023年四年級(jí)下學(xué)期《語(yǔ)文》期末真題和參考答案

永州市雙牌縣2023年四年級(jí)下學(xué)期《語(yǔ)文》期末真題和參考答案積累與運(yùn)用。1.請(qǐng)用楷書(shū)正確抄寫(xiě)下列詞語(yǔ)。自強(qiáng)不息【答案】【詳解】本題考查漢字書(shū)寫(xiě)。漢字書(shū)寫(xiě)時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，不要寫(xiě)錯(cuò)別字，字要寫(xiě)在田字格的中間，漢字的大小要均勻。注意“強(qiáng)”“息”漢字的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。2.讀拼音，在（）內(nèi)寫(xiě)漢字。夜晚，fán（）星閃shuò（），在朦lónɡ（）月光下，白樺的葉子好像tú（）抹上了一層銀粉。【答案】①.繁②.爍③.朧④.涂【解析】【詳解】本題考查看拼音寫(xiě)漢字。解答本題，首先要讀一讀拼音，然后寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的漢字，寫(xiě)完后再讀一讀，看看是否寫(xiě)正確，書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意規(guī)范和美觀。注意“繁”“朧”漢字較復(fù)雜，書(shū)寫(xiě)需仔細(xì)。3.按要求各寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ)。（1）表現(xiàn)人物品質(zhì)的成語(yǔ)：（）（）（2）與古人讀書(shū)有關(guān)的成語(yǔ)：（）（）【答案】①.拾金不昧②.舍生取義③.廢寢忘食④.鑿壁偷光【詳解】本題考查按要求寫(xiě)成語(yǔ)。（1）根據(jù)題干要求寫(xiě)出描寫(xiě)人物品質(zhì)的成語(yǔ)即可。示例：義無(wú)反顧、顧全大局、潔身自好、肝膽相照。（2）根據(jù)題干要求寫(xiě)出與古人讀書(shū)有關(guān)的成語(yǔ)即可。示例：囊螢映雪、程門(mén)立雪、手不釋卷、鐵杵成針。4.選擇合適的詞語(yǔ)填在（）內(nèi)。百靈鳥(niǎo)老黃牛領(lǐng)頭羊（1）謝芳是團(tuán)隊(duì)的（），帶領(lǐng)球隊(duì)爭(zhēng)奪了冠軍。（2）李青總是默默地為班級(jí)做事，她真是（）。（3）這位歌手歌聲甜美動(dòng)聽(tīng)，真是（）啊！【答案】①.領(lǐng)頭羊②.老黃牛③.百靈鳥(niǎo)【詳解】本題考查選詞填空。百靈鳥(niǎo)：通常用來(lái)比喻聲音好聽(tīng)、嗓子清脆、唱歌好聽(tīng)的人，也可以比喻能說(shuō)會(huì)道，口才好的人。老黃牛：比喻老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。領(lǐng)頭羊：常用來(lái)形容在行業(yè)中或者團(tuán)隊(duì)中具有絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位和領(lǐng)導(dǎo)能力的人。（1）結(jié)合句意，謝芳帶領(lǐng)球隊(duì)爭(zhēng)奪了冠軍，那么她是有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，可以用“領(lǐng)頭羊”來(lái)形容謝芳。（2）結(jié)合句意，李青總是默默地為班級(jí)做事，那么李青是老實(shí)、勤懇工作的人，我們可以用“老黃?！眮?lái)形容李青。（3）結(jié)合句意，歌手的歌聲甜美動(dòng)聽(tīng)，我們可以用“百靈鳥(niǎo)”來(lái)形容歌手。選擇正確的答案序號(hào)填入（）內(nèi)。5.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.可惡（è）掙扎（zh?。┞剩╯huài）領(lǐng)B.重荷（hè）暈（yūn）倒雞冠（ɡuān）花C.執(zhí)著（zhuó）音調(diào)（tiào）看（kàn）守【答案】B【詳解】本題考查字音。A.可惡（è）——（wù），掙扎（zhā）——（zhá）C.音調(diào)（tiào）——（diào），看（kàn）守——（kān）故選B。6.下列句子中加點(diǎn)字詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.太白感其意，還卒業(yè)（回去完成了學(xué)業(yè)）。B.欲將輕騎（騎車）逐。C.最喜小兒亡賴（同“無(wú)賴”，這里指頑皮，淘氣）。【答案】B【詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋。B.“欲將輕騎逐”的意思是：正要帶領(lǐng)輕騎兵去追趕。騎：騎兵。故選B。7.下列詞語(yǔ)完全正確的一項(xiàng)是（）A屏息疑視豐富多腔枝拆花落B.顫顫巍巍嘟嘟囔囔推推搡搡C.勢(shì)不可檔相題并論鎮(zhèn)定自若【答案】B【詳解】本題考查字形。A．屏息疑視——屏息凝視；枝拆花落——枝折花落。C．勢(shì)不可檔——?jiǎng)莶豢蓳酰幌囝}并論——相提并論。故選B。8.“窗口”在不同語(yǔ)境中的意思解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.蚊子從窗口飛進(jìn)我的書(shū)房。（窗戶或墻上開(kāi)的窗形的口）B.爸爸點(diǎn)擊鼠標(biāo)打開(kāi)文檔窗口。（計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的窗口程序）C.中國(guó)打開(kāi)窗口與世界接軌。（窗戶或墻上開(kāi)的窗形的口）【答案】C【詳解】本題考查一詞多義。窗口：①窗戶②窗戶跟前：站在窗口遠(yuǎn)望。③（售票處、掛號(hào)室等）墻上開(kāi)的窗形的口，有活扇可以開(kāi)關(guān)④指直接為群眾生活服務(wù)的⑤比喻渠道；途徑：工廠開(kāi)設(shè)門(mén)市部，可以成為了解市場(chǎng)信息的窗口⑥比喻反映或展示精神上、物質(zhì)上各種現(xiàn)象或狀況的地方。C.“中國(guó)打開(kāi)窗口與世界接軌”指的是中國(guó)打開(kāi)信息交流的渠道，與世界接軌。窗口：比喻渠道；途徑。故選C。9.王老太爺馬上要過(guò)一百歲生日了，羅敏送副對(duì)聯(lián)給他，最合適的是（）A.天賜期頤長(zhǎng)生無(wú)極，人間百歲積慶有余。B.人生輝煌成功七十載，團(tuán)結(jié)和睦公卿古來(lái)稀。C.復(fù)宏壯年花開(kāi)喜逢壽，桂蓮天真四十又添春?！敬鸢浮緼【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)。A.合適，“期頤”指百歲老人。B.“古來(lái)稀”指七十歲。C.“復(fù)宏壯年花開(kāi)喜逢壽，桂蓮天真四十又添春?！边m合給四十歲的人祝壽。故選A。10.日積月累，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1）兒童急走追黃蝶，________________。（2）________________，只留清氣滿乾坤。（3）采得百花成蜜后，__________________？（4）我給自己做了一張有意義的書(shū)簽，上面寫(xiě)上這樣的格言：___________________【答案】①.飛入菜花無(wú)處尋②.不要人夸好顏色③.為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜④.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！驹斀狻勘绢}考查詩(shī)詞默寫(xiě)和名言名句。（1）注意“菜”“尋”漢字的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。（2）注意“夸”“顏”漢字的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。（3）注意“辛”漢字的書(shū)寫(xiě)筆畫(huà)。（4）可以用作書(shū)簽的名句有很多，如“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。11.按要求改寫(xiě)句子。（1）《草房子》這本書(shū)我喜歡看。（修改病句）（2）深紅色的太陽(yáng)忽然發(fā)出奪目耀眼的光。（縮句）【答案】①.我喜歡看《草房子》這本書(shū)。②.太陽(yáng)發(fā)出光?！驹斀狻勘绢}考查修改病句和縮句。（1）句子語(yǔ)病為語(yǔ)序顛倒，應(yīng)把“我喜歡看”放在《草房子》的前面。故答案為：我喜歡看《草房子》這本書(shū)。（2）縮句需要去掉有修飾成分的詞語(yǔ)，留下主干即可，應(yīng)去掉題干中的“深紅色的”“忽然”“奪目耀眼的”。故答案：太陽(yáng)發(fā)出光。12.讀一讀，注意加點(diǎn)的部分，照例子仿寫(xiě)句子。例句1：雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍。仿寫(xiě)句子：妹妹舞動(dòng)著輕盈的步伐，_____________________例句2：他張開(kāi)雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。仿寫(xiě)句子：哥哥打籃球。__________________________【答案】①.像一只美麗的蝴蝶。②.他雙手捧著球，然后踮起腳尖，原地彈動(dòng)了三四下，迅速朝著籃下奔去?！驹斀狻勘绢}考查仿寫(xiě)句子。（1）需要根據(jù)語(yǔ)境去仿寫(xiě)，例句加點(diǎn)部分句子用了比喻的修辭手法，仿寫(xiě)需注意。示例：妹妹舞動(dòng)著輕盈的步伐，像一只飛舞的精靈。（2）例句加點(diǎn)部分為連續(xù)動(dòng)作使用的動(dòng)詞，仿寫(xiě)需注意。示例：哥哥打籃球。只見(jiàn)他繞過(guò)防守的隊(duì)員，把球高高舉起，向上一躍，將籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)了籃筐。走進(jìn)快樂(lè)讀書(shū)吧。四年級(jí)開(kāi)展了“讀科普讀物”的活動(dòng)，請(qǐng)你按要求完成閱讀實(shí)踐任務(wù)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)你身體里的水分吧，它和新鮮黃瓜里所含的水分幾乎一樣多。假如你的體重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固體物質(zhì)只有5千克。成年人的身體中所含的水分要少一些，大約是體重的四分之三。你或許會(huì)問(wèn):“那為什么人不會(huì)淌一地板的水，就像果子凍那樣？”奧妙在于東西是由什么構(gòu)成的，其他的倒并不怎么重要。不錯(cuò)，最重要的就是它是由什么構(gòu)成的。假如我們拿一小片肉或者一小片黃瓜放到顯微鏡下面去觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多飽含汁液的細(xì)胞。這些汁液并不是從細(xì)胞里流出來(lái)的，因?yàn)榧?xì)胞的四面都是封閉起來(lái)的。而秘密就在這里。由此可見(jiàn)，水是構(gòu)成我們?nèi)梭w最主要的物質(zhì)。（節(jié)選自米·伊林《十萬(wàn)個(gè)為什么》）13.讀上面的短文，選擇正確的答案序號(hào)填入（）內(nèi)。①選文中，作者表達(dá)的主要觀點(diǎn)是（）A．成年人的身體中所含的水分要多一些。B．水是構(gòu)成我們?nèi)梭w最主要的物質(zhì)。C．人會(huì)像果子凍那樣淌一地板的水。②文中標(biāo)橫線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？（）A．列數(shù)字，作假設(shè)B．列圖表C．打比方14.文中提到的“細(xì)胞”是什么意思？如果你無(wú)法解釋清楚，你用什么方法去弄懂這個(gè)問(wèn)題？15.你還讀過(guò)哪些科普讀物？根據(jù)以下的內(nèi)容，選擇科普讀物書(shū)名的序號(hào)填在相對(duì)應(yīng)的《》內(nèi)。①《看看我們的地球》②《琥珀物語(yǔ)》③《灰塵的旅行》④《人類起源的演化過(guò)程》A．我們周圍的空間，從室內(nèi)到室外，從城市到野外，從平原到山區(qū)，從沙漠到海洋，幾乎處處都有灰塵的行蹤。節(jié)選自《____》B．如果你留心觀察一些裂開(kāi)的或受過(guò)損傷的松柏類或桃樹(shù)、槐樹(shù)的樹(shù)干，會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上分泌出了黃色透明的樹(shù)脂，它們便是琥珀的前身。節(jié)選自《____》C．地球是圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的九大行星之一，它是一個(gè)離太陽(yáng)不太遠(yuǎn)也不太近的第三個(gè)行星。它的周圍有一圈大氣，這圈大氣組成它的最外一層，就是氣圈。節(jié)選自《____》D．既然人是從猿進(jìn)化來(lái)的，人猿同祖，那么，人、猿、猴的祖先又是什么樣的呢?這就要先了解靈長(zhǎng)類的起源。節(jié)選自《____》【答案】13.①.B②.A14.我覺(jué)得“細(xì)胞”是構(gòu)成生命體的基本單位。如果我無(wú)法解釋清楚，可以通過(guò)查資料，可以請(qǐng)教他人等方法來(lái)理解。15.①.③②.②③.①④.④【13題詳解】本題考查內(nèi)容理解。①考查說(shuō)出本語(yǔ)段的中心觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀語(yǔ)段可知，“水是構(gòu)成我們?nèi)梭w最主要的物質(zhì)”，這就是本語(yǔ)段作者的中心觀點(diǎn)。故選B。②考查說(shuō)明方法。語(yǔ)段中的畫(huà)線句子“假如你的體重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固體物質(zhì)只有5千克“除了作假設(shè)的說(shuō)明方法外，還運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，可從句中的“40千克”“35千克”“5千克”這些數(shù)字表現(xiàn)出來(lái)。故選A?！?4題詳解】本題考查內(nèi)容理解。

通過(guò)語(yǔ)段中“假如我們拿一小片肉或者一小片黃瓜放到顯微鏡下面去觀察，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多飽含汁液的細(xì)胞。這些汁液并不是從細(xì)胞里流出來(lái)的，因?yàn)榧?xì)胞的四面都是封閉起來(lái)的。而秘密就在這里。由此可見(jiàn)，水是構(gòu)成我們?nèi)梭w最主要的物質(zhì)”，使我覺(jué)得“細(xì)胞”是構(gòu)成生命體的基本單位。如果覺(jué)得不太準(zhǔn)確，我會(huì)去查資料或請(qǐng)教這方面的專家?！?5題詳解】本題考查閱讀積累。A．由“幾乎處處都有灰塵的行蹤”可知，對(duì)應(yīng)《灰塵的旅行》，選③。B．由“它們便是琥珀的前身”可知，對(duì)應(yīng)《琥珀物語(yǔ)》，選②。C．由“地球是圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)的九大行星之一，它是一個(gè)離太陽(yáng)不太遠(yuǎn)也不太近的第三個(gè)行星?！笨芍?，對(duì)應(yīng)《看看我們的地球》，選①。D．由“這就要先了解靈長(zhǎng)類的起源”可知，對(duì)應(yīng)《人類起源的演化過(guò)程》，選④。閱讀與理解。閱讀下面的短文，完成后面的練習(xí)。貓伯伯豐子愷①這貓名叫“貓伯伯”。在我們故鄉(xiāng)，伯伯不一定是尊稱。我們稱鬼為“鬼伯伯”，稱賊為“賊伯伯”，故貓也不妨稱為“貓伯伯”。大約對(duì)于特殊而引人注目的人物，都可譏諷地稱之為伯伯。②這貓的確是特殊而引人注目的。我的女兒最喜歡它。有時(shí)她正在寫(xiě)稿，忽然貓伯伯跳上書(shū)桌來(lái)，面對(duì)著她，端端正正地坐在稿紙上了。她不忍驅(qū)逐，就放下了筆，和它玩耍一會(huì)兒。有時(shí)它竟盤(pán)攏身體就在稿紙上睡覺(jué)了，身體仿佛一堆牛糞，正好裝滿了一張稿紙。③有一天，來(lái)了一位難得光臨的貴客。我正襟危坐，專心應(yīng)對(duì)?！熬醚鼍醚觥?，“豈敢豈敢”，有似演劇。忽然貓伯伯跳上矮桌來(lái)，嗅嗅貴客的衣袖。我覺(jué)得太唐突，想趕走它。貴客卻撫它的背，極口稱贊:“這貓真好!”話頭轉(zhuǎn)向了貓，緊張的演劇就變成了和樂(lè)的閑談。④后來(lái)我把貓伯伯抱開(kāi)，放在地上，希望它去了，好讓我們演完這一幕。豈知過(guò)得不久，忽然貓伯伯跳到沙發(fā)背后，迅速地爬上貴客的背脊，端端正正地坐在他的后頸上了！這貴客身體魁梧奇?zhèn)?，背脊頗有些駝，坐著喝茶時(shí)，貓伯伯看來(lái)是個(gè)小山坡，爬上去很不吃力。此時(shí)我但見(jiàn)貴客的天官賜福的面孔上方，露出一個(gè)威風(fēng)凜凜的貓頭，畫(huà)出來(lái)真好看呢!我以主人口氣呵斥貓伯伯的無(wú)禮，一面起身捉貓。但貴客搖手阻止，把頭低下，使山坡平坦些，讓貓伯伯坐得舒服。如此甚好，我也何必做煞風(fēng)景的主人呢？于是主客關(guān)系親密起來(lái)，交情深入了一步。16.根據(jù)意思，找出文中相應(yīng)的詞語(yǔ)填在（）內(nèi)。（1）整一整衣服，端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。（）?）形容仰慕已久的意思，表示敬慕，大多初次見(jiàn)面時(shí)說(shuō)。（）（3）形容聲勢(shì)或氣派使人敬畏、恐懼。（）17.讀短文，選擇正確的答案序號(hào)填入（）內(nèi)。（1）這貓被稱為“貓伯伯”，是因?yàn)樗ǎ〢．年歲大像老伯伯B．特殊而引人注目C．像鬼令人害怕（2）第③自然段中“我正襟危坐”因?yàn)椋ǎ〢．演戲B．貴客難得光臨，“我”專心應(yīng)對(duì)C．畫(huà)畫(huà)（3）對(duì)第②自然段中“身體仿佛一堆牛糞，正好裝滿了一張稿紙。”理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．表達(dá)作者對(duì)貓伯伯的嫌棄。B．說(shuō)明貓伯伯身上有臭味。C．反語(yǔ)，可見(jiàn)作者對(duì)貓伯伯的喜愛(ài)。（4）在接待貴客的過(guò)程中，“貓伯伯”的出現(xiàn)起的作用是（）A．貓欺負(fù)客人。B．貓影響了主人和客人的關(guān)系。C．話頭轉(zhuǎn)向了貓，緊張的演劇就變成了和樂(lè)的閑談，于是主客關(guān)系親密起來(lái)，交情深了一步。（5）豐子愷將第④自然段中的那一幕畫(huà)了下來(lái)。根據(jù)文本推測(cè)，它應(yīng)是下列哪一幅圖？（）A．B．C．18.品讀文中畫(huà)線的句子，寫(xiě)出你的理解和體會(huì)?！敬鸢浮?6.①.正襟危坐②.久仰久仰##久仰③.威風(fēng)凜凜17.①.B②.B③.C④.C⑤.C18.運(yùn)用比喻和擬人的手法，詼諧幽默地描繪出客人與貓和諧相處的畫(huà)面，表現(xiàn)出貓對(duì)人的信任和人對(duì)貓的喜愛(ài)，主客間的關(guān)系由拘謹(jǐn)客套變成了親密融洽?！?6題詳解】本題考查學(xué)生對(duì)短文中詞語(yǔ)的理解。正襟危坐：理好衣襟，端端正正坐著。形容恭敬嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。久仰：仰慕已久（客套話）。威風(fēng)凜凜：形容氣勢(shì)逼人，令人敬畏【17題詳解】本題考查對(duì)短文內(nèi)容的理解。（1）短文的第①段交代了貓被稱為“貓伯伯”的原因，閱讀“大約對(duì)于特殊而引人注目的人物，都可譏諷地稱之為伯伯。”可知這只貓是因?yàn)椤疤厥舛俗⒛俊辈沤兴柏埐钡?。故選B。（2）閱讀短文，從句子“有一天，來(lái)了一位難得光臨的貴客。我正襟危坐，專心應(yīng)對(duì)