長沙市長沙縣2023年四年級上學期《語文》期末真題和參考答案

長沙市長沙縣2023年四年級上學期《語文》期末真題和參考答案1．認真拼讀，正確書寫。jiàshǐ hénjì chàndǒuxiōnghuái éluǎn石2．下列選項中，詞語的讀音和字形完全正確的一組是（）A．辨子曲（qǔ）折筋疲力竭 B．嚴歷嗅（xiù）覺容光換發(fā) C．拔打肝臟（zàng）振耳欲聾 D．均勻家雀（qiǎo）兒無可奈何3．下列選項中，加點字的意思相同的一組是（）A．坐井觀天天下奇觀 B．炎帝之少女取之，信然 C．諸兒競走取之兔走觸株4．下列選項中，與其他兩項描寫的景象不同的一項是（）A．秦時明月漢時關，萬里長征人未還 B．一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅 C．葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催5．下列句子中，加點詞語運用不恰當的一項是（）A．在“愛心義賣”活動中，我們班的同學們各顯神通，想出了很多辦法來招攬顧客。 B．幾年不見，表弟長高了很多，亭亭玉立地站在我面前。 C．讀書，使人思維活躍，使人胸襟開闊，使人志存高遠。6．下列句子中，屬于自問自答的一項是（）A．雖然它把我們看得比它大，可我們平白地去欺負它干嗎？ B．為什么不會豁虎跳就不能扮老虎呢？為什么沒豁虎跳就會惹起哄堂大笑呢？ C．從果園那邊飄來果子的香甜，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。7．樂樂在出一期以“學貴有疑，善于提問”為主題的手抄報，不適合摘抄的一項是（）A．好問則裕，自用則小。 B．處處留心皆學問。 C．智能之士，不學不成，不問不知。8．仔細讀題，準確判斷。（1）書信的基本格式包括稱呼、問候語、正文、署名、日期。（2）復述《梅蘭芳蓄須》，可以先弄清課文每件事講了什么，再把幾件事連起來說。（3）觀察要細致、連續(xù)，調動多種感官，不僅用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。（4）神話總是充滿神奇的想象，《神農嘗百草》《西門豹治鄴》都是神話故事。9．日積月累，學以致用。（1）老師提醒我們：計算小數點加減法時不能粗心，因為“，謬”。（2）我從大雁南飛感受到秋天的腳步，“八月里來雁門開，”；從月夜白露感受到秋天的美麗，“可憐九月初三夜，”。（3）詩中有情，“，死亦為鬼雄”，飽含濃烈的愛國情；“莫愁前路無知己，？”飽含真摯的友情；詩中含理，“，雪卻輸梅一段香”告訴我們事物各有所長；蘇軾用“，”告訴我們“當局者迷，旁觀者清”的道理。（4）那位同學站了起來，清晰而堅定地回答道：“為中華之崛起而讀書！”（請你長話短說）10．歷史人物故事生動有趣，給人智慧與啟迪，你最喜愛的歷史人物是，因為。11．小明的視力下降了，影響了寫字速度，他很著急。請你安慰他，并分享提高書寫速度的方法。12．課內閱讀《陀螺》（節(jié)選）奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。結果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。①這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微塵，對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了——直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！在這個“輝煌”的時刻，“我”的心情一定既驕傲又開心。我的冰尜兒，木工隨便旋出的小木頭塊，②丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂和由衷的自豪。語言風趣幽默，形象地寫出了“我”的陀螺的外形特點。這真應了一句古話：③人不可貌相，海水不可斗量。（1）用簡潔的語言概括選文第1自然段的內容。（2）小美閱讀后分別從和兩個角度（填序號）對第①、②句話進行了批注。A.文章標題B.文章內容C.文章寫法D.聯系生活實際（3）請你閱讀后對第③句話進行批注，寫在短文空白處。（4）大陀螺的主人主動向“我”宣戰(zhàn)，后來卻徹底潰敗。他的心情一定很，想象一下，試著用上動作等描寫來表現他的這種心情吧！13．課外閱讀。我與書，緣起于一本連環(huán)畫。讀小學四年級的時候，我用父親給我理發(fā)的錢在小鎮(zhèn)的書店里買了第一本書——《海瑞》。那本連環(huán)畫上的人物畫得栩栩如生，他們的姿態(tài)、服飾和表情都各不相同。我如饑似渴地讀起來，仿佛遇見了最真摯的朋友，一刻都不愿分離。從此，我與書店結下良緣。大人們給我的早餐錢，讓買吃的東西，一般從兩角到五角不等，這些錢全部被我買了書。我可以餓著肚子在書店里面看上半天，先挑那些買不起的看，看到最后要離開了，再地選上一至數本，直到把這些錢花個精光。縣城里的書店有時說不開門就不開門，門上也不貼出告示。曾經有很多次，我拿到早餐錢后直奔書店，發(fā)現沒有開門，就在外面等。我把額頭緊緊地貼在玻璃上，用期盼的目光掃視著書架，看有沒有新書。看到新書再根據書的厚薄估計出它的定價，便開始擔心兜里的錢沒有帶夠。等了好長時間，書店也沒有開門的跡象，回頭再看身邊，竟無一個像我這樣想要進去的人。于是，我開始恐慌，走到書店旁的一個百貨店里去打聽。賣百貨的老爺爺說：“書店今天盤存，不開門了！”白等了一上午，我失落極了，只得地往回走。即便吃夠了書店的虧，我還是地熱愛著它。后來，等我有了工作，繼續(xù)著與書的緣分。哪怕月薪只有區(qū)區(qū)三十元，我也“財大氣粗”，至少要在書店里花去一半。再后來，我的工作有了變動。每到一個新地方，我都會去當地最大、最好的書店看書、買書。有一次，我聽說鄰省一家新華書店有線裝本《紅樓夢》，還專門寫信托店員代買一本并郵寄給我。收到書后，我，把它珍藏于書柜。至今，我還是喜歡去書店買書。那翻書的聲音，看書的滿足，選書的猶豫，抱著一摞書往柜臺上一放的沖天豪情，無不令我癡迷。書緣，越結越深；書緣，越續(xù)越厚。（1）請你給短文擬個合適的標題，寫在短文前的橫線上。（2）“緣起、良緣、書緣”這三個詞語中的“緣”字的意思都指。（填序號）①邊緣②因為③緣分④沿著（3）請選擇合適的詞語填入文中的橫線上。（填序號）①如獲至寶②量體裁衣③垂頭喪氣④一如既往（4）短文按照“緣起”“結緣”“續(xù)緣”的順序敘述。首先寫。接著寫。最后寫。（5）閱讀第3自然段，體會“我”的心情變化，將表現心情的詞語寫在橫線里?！?）讀了這篇短文，請你提一個問題，并嘗試解決。提出問題：解決問題：14．習作在生活中，一定也有某件事情、某個物品讓你印象深刻吧？這其中可能有的使你愉悅，有的令你疑惑，還有的讓你深受啟發(fā)……請你選擇一個寫下來。要求：（1）題目自擬。（2）寫清楚事情的起因、經過、結果，寫出當時的心情和感受。（3）語句通順，內容具體，書寫工整。（4）習作要有一定的速度。

參考答案1．駕駛痕跡顫抖胸懷鵝卵2．D3．C4．B5．B6．C7．B8．（1）錯（2）對（3）對（4）對9．（1）差之毫厘以千里；（2）雁兒腳上帶霜來露似真珠月似弓；（3）生當作人杰天下誰人不識君梅須遜雪三分白不識廬山真面目只緣身在此山中；（4）同學回答道：“為中華之崛起而讀書！”10．諸葛亮他有聰明的才智和非凡的遠見11．小明，別難過，只要以后少玩電子產品，注意用眼衛(wèi)生，視力是可以恢復的?？梢远喑砸恍┖芯S生素A的食物，寫字的時候別著急，先看清字形再下筆，這樣可以提高書寫的準確率，平時多加練習，也可以提高書寫速度。12．（1）“我”的小陀螺戰(zhàn)勝了大陀螺。（2）BD；（3）原本“我”不知道這句話的意思，但聯系前文所寫的內容，“我”的小陀螺是木工隨便旋出的小木頭塊，看起來如同“丑小鴨”一般，卻贏了大陀螺。可以猜測出這句話大概是說不能根據相貌、外表去判斷或低估一個人或某一事物。（4）受挫看到自己的大陀螺被小陀螺徹底撞翻，大陀螺的主人難以置信的用雙手抓