化學實驗復習

化學實驗復習回顧回顧回顧二錯例反思1基礎知識不扎實2

書寫表述不到位3實驗目的不明確基礎知識不扎實回歸基礎,回歸教材,回歸考綱化學實驗復習要三復習建議一.把教材中的最基本的實驗和基本的實驗操作重新梳理一遍，以便在遇到新的實驗情景時，能聯(lián)想已學過的實驗原理和方法，將其合理地遷移到新情景中去。二.處理實驗問題一定要緊扣實驗目的和要求，圍繞實驗目的和要求思考和解答。三.重視文字敘述的準確性和完整性，一般可從反應方程式中反應物、產物的現(xiàn)象變化和從實驗裝置上下左右排查這兩個角度來完整地描述實驗現(xiàn)象。四.重視實驗的設計，特別要重視各種實驗儀器的功能開發(fā)。具體做法例1：指出使用下列儀器或用品的第一步操作：

托盤天平_____________________

紅色石蕊試紙__________________

進行焰色反應實驗的鉑絲________________

進行物質的量濃度配制的容量瓶_________

調零用蒸餾水濕潤灼燒檢漏例2：有下列操作供選擇：A、加NaOH溶液B、加鹽酸C、加硝酸D、加熱E、加AgNO3溶液F、加水過濾G、加MnO2H、置于空氣中（填序號，可以重復選擇。）

證明一種金屬粉末是鐵粉的操作順序是____________________________。證明KClO3中含有氯元素的操作順序是____________________________。證明2-溴戊烷含有溴元素的操作順序是____________________________。

B、A、HG、D、F、EA、C、E例3：在純堿溶液中滴入酚酞溶液變紅。若在該溶液中再滴入過量的氯化鋇溶液，所觀察到的現(xiàn)象是________________________________，其原因是（以離子方程式和簡要文字說明）：_______________________________________。CO32-+Ba2+=BaCO3CO32-+H2O=HCO3-+OH-產生沉淀后溶液中CO32-

離子濃度減少，水解平衡向右移動酚酞褪色，并產生白色沉淀例題：如圖所示裝置，只要將C與A或B相接即可組成一套制備、洗氣、收集氣體的裝置。

1.實驗前如何檢查該套裝置的氣密性？2.該套裝置可以用來制取下列哪些氣體？（O2、H2、CO2、NO、NO2、Cl2、HCl、C2H2、C2H4、）（N與K的連接方式、藥品可改變，尾氣處理裝置可添加）例4：已知甲酸和濃硫酸共熱到60---80℃

時發(fā)生脫水反應：濃H2SO4HCOOH60----80℃CO+H2O

實驗室用甲酸和濃硫酸混合后制取CO時，常不要加熱，其具體方法操作如下：在試管內到入一定體積的甲酸，然后再小心沿試管壁倒入等體積的濃硫酸，見試管內液體分上、下兩層，在兩層液體的界面處有少量氣泡，輕輕震蕩使管，可見液體交界面氣泡增多，改變震動的力度，可控制氣泡產生的速率，試回答下列問題用該法制CO不需加熱的原因；

以上操作方法可控制反應速率的原因：；具支試管（試管側壁有一支管，如圖所示），在實驗室有多種用途，試只用具支試管，橡皮塞（橡皮塞上最多只能打