《無題》李商隱課件

無題《無題》李商隱PPT教學目標知識與能力

1.了解李商隱其人。

2.背誦《無題》。過程與方法通過反復誦讀，品味賞析詩歌。情感態(tài)度與價值觀感悟詩人堅忍執(zhí)著的精神。

《無題》李商隱PPT無題李商隱的“無題詩”大多隱約、朦朧，表現含蓄、委婉，因此具有模糊性和不確定性，對李商隱“無題詩”的評析也眾說紛紜。有人認為是政治詩，也有人認為是愛情詩。《無題》李商隱PPT

李商隱簡介李商隱（約813年—約858年），字義山，號玉谿生,又號樊南生，懷州河內（今河南沁陽）人。與杜牧齊名，世稱“小李杜”，又與溫庭筠齊名，世稱“溫李”。為朦朧詩鼻祖。《無題》李商隱PPT何為朦朧詩作為朦朧詩的鼻祖，李商隱的七律常用回環(huán)往復的詠嘆來渲染某種情緒，而很少講述具體的事實，叫人難于把握。他喜歡用典，但又只是用來制造氣氛，牽引情緒，就是知道了典故的出處，也很難搞清他到底想說什么，增加了人們理解的難度?！稛o題》李商隱PPT

惜別之苦：相見時難別亦難，東風無力百花殘。

愛情忠貞：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

無題

李商隱《無題》李商隱PPT相見時難別亦難，東風無力百花殘。相見時困難，離別時也更加痛苦，又兼暮春時節(jié)，春風無力，百花凋零。春風凋零離別困難痛苦《無題》李商隱PPT

賞析：相見時難別亦難，東風無力百花殘

①詞意+效果a、兩個“難”字：第一個是相會困難，第二個是痛苦難堪的意思，寫出了重聚之難和離別之苦，表現了的離愁別緒和難舍難分的傷感之情。b、“殘”，是“凋零”的意思，烘托了人物凄楚的心情。②抒情方式+效果用了寓情于景的抒情方式，用“百花殘”這一景物，表現了的離愁別緒和傷感之情?！稛o題》李商隱PPT賞析“東風無力百花殘”：③寫法+效果：這句詩用了景物描寫，點明分離的季節(jié)（暮春）及環(huán)境（百花凋謝），渲染了離別的悲涼的氣氛，烘托了人物別離傷感之情。④句意+效果：這句詩的意思是：相見時困難，離別時也更加痛苦，又兼暮春時節(jié)，春風無力，百花凋零。寫了愛情的不幸遭遇和抒情主人公的心境，表現了暮春時節(jié)兩個有情人的離愁別緒和難舍難分的傷感之情?！稛o題》李商隱PPT春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。與“思”諧音，暗喻相思之意蠟燭暗喻相思之淚春蠶只有到死的時候才會停止吐絲，蠟燭只有化成灰時才會沒有了淚水。才才《無題》李商隱PPT①句意+寫法+效果春蠶只有到死的時候才會停止吐絲，蠟燭只有化成灰時才會沒有了淚水。用了比喻的修辭手法，借用春蠶到死才停止吐絲，蠟燭燃盡才停止流淚，來比喻男女之間的愛情至死不渝，成為一曲悲壯的千古絕唱。②寫法+效果用了比喻、雙關、諧音手法，“絲方盡”喻指“思方盡”，燭淚喻指相思之淚，比喻新奇巧妙，曲折豐富，表達了兩個有情人之間難舍難分，至死不渝的感情?！稛o題》李商隱PPT曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。妻子早晨照鏡子，只擔心如云的鬢發(fā)改變顏色，青春容顏逐漸消失。男子夜晚讀書時，應該感覺到清冷的月光寒氣襲人。

照鏡，名作動清冷的月光如云的頭發(fā)，代指青春年華夜晚讀書

擔心

早晨

應該感覺到只

寒氣襲人

改變顏色《無題》李商隱PPT①詞意+效果：A.“應”：“應”是估計、料想的意思，表明這一切都是自己對于對方的想象，表現了思念之深。B.“寒”:“寒”是寒冷、凄涼之意，一語雙關，渲染了凄清寒冷的環(huán)境，烘托出了悲涼傷感的心境，表達了詩人對年華易逝的深沉感傷和悲涼凄楚的思想感情?！稛o題》李商隱PPT②句意+抒情方式+效果：這句詩的意思是：妻子早晨照鏡子，只擔心如云的鬢發(fā)改變顏色，青春容顏逐漸消失。男子夜晚讀書時，應該感覺到清冷的月光寒氣襲人。用了借景抒情的方式，表達了作者對年華易逝的感傷和悲涼凄楚的深深的思念之情?！稛o題》李商隱PPT蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。（好在）蓬萊山從這里去沒有多遠，可以讓青鳥一樣的信使熱情而周到地為我探尋、察看，傳遞消息。kān傳說中為西王母傳遞信息的神鳥，指信使。探尋、察看替沒有多遠蓬萊山從這里熱情而周到《無題》李商隱PPT句意+寫法+效果:這句詩的意思:（好在）蓬萊山從這里去沒有多遠，可以讓青鳥一樣的信使熱情而周到地為我探尋、察看，傳遞消息。詩人用了典故的手法，用“蓬山”“青鳥兩個典故，分別表達了相見很難和期待雙