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文檔簡介

新人教版語文八年級下冊第四單元

任務二撰寫演講稿安徽省馬鞍山市當涂縣姑溪初級中學楊照學習目標:1.了解演講稿的特點和結構。2.學會應用演講稿的寫作技巧,寫一篇優(yōu)秀的演講稿。演講稿的概念概念:演講稿,是演講用的文稿。又稱演講辭,是演講者在較為隆重的儀式上和某些公眾場所演講前事先準備好的供演講使用的文稿。它是演講的依據、規(guī)范和提示,屬于應用文中的一種獨立文體。

演講稿的種類政治演講:包括競選演說、就職演說、述職演說、政治動員等;學術演講:包括學術講座、科研報告等;儀式演講:包括開幕辭、閉幕辭、歡迎辭、祝酒辭等;

教學演講:包括教師講課、學生論文答辯、校園里的各類演講會、演講比賽等;

行業(yè)演講:比如律師的法庭演講、導游的景點介紹等等。談談研討收獲演講者回憶課文聽眾說說體會"專家組"談談想法回味課文:《最后一次講演》:慷慨激昂,愛憎分明《應有格物致知精神》:客觀理性,嚴謹求實《我一生中的重要抉擇》:親切自然,風趣幽默《慶祝奧林匹克運動復興25周年》:高屋建瓴,莊

重典雅心得體會:注意說話的對話的對象和場合。(針對性)注意把話說清楚。(目的性)

注意把話說漂亮。(鼓動性)演講稿的寫作一、演講稿的標題二、演講稿的開場白三、演講稿的主體部分四、演講稿的結尾

演講稿的標題標題的主要類型有:提要型、設問型、警醒型、抒情型、象征型等。演講稿的開場白習作展示:

初心如磐,堅定不移。我們需前行!在當今社會,我們應以奮斗為座右銘,秉承著創(chuàng)新的理念,不忘初心,牢記使命。

<<新時代要有新氣象新作為>>紅色,象征著熱血;紅色,象征著革命;紅色,象征著溫暖、團結、堅強……紅色,更象征著領導著千千萬萬中國人民的共產黨。<<熱血之紅>>演講稿的主體部分①中心要突出,觀點要鮮明;②要講究條理,不散不亂;③觀點和材料要一致;④要做到奇正相生,把趣味材料和論證材料巧妙配搭。演講稿主體的結構,常見的有:并列式:就是一個問題一個問題分開論述,最后歸納。層進式:即層層地論述,或由小及大,或由表及里,或由此及彼,層層逼進,造成波瀾。對比式:把兩種不同的意見,兩種不同的情況,進行對比。

各位領導、評委:下午好!我是一名普通的人民教師,我今天演講的題目是《踐行群眾路線,托起明日朝陽》。去年,習近平總書記提出:用一年左右時間,在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。而我,身為一名新時代的年輕教師,肩負培育祖國花朵的使命,唯有正己修身,學生才能見賢思齊。所以我只有更加嚴格要求自己,努力呵護好祖國的“希望”,踐行群眾路線,托起明日朝陽,更是義不容辭。千淘萬漉雖辛苦吹盡狂沙始到金“既要嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又要謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”這是習近平總書記在安徽代表團審議時強調的“三嚴三實”,體現(xiàn)的是作風,彰顯的是境界。萬事嚴中取。“嚴”是慎獨慎微的自律,是嚴守紀律的敬畏,是堅持黨性的作風。作為中國共產黨人的我們,要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為要求,達到自我洗滌、自我過濾,完成自我凈化。古人照鏡,是潔身自好,今天我們共產黨人照鏡子,則是為了修心和踐行、知行合一。我是共產黨員,得對得起組織,擔得起重任,對得起群眾。鄭板橋有句詩:“些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關情。”

我雖不是什么領導干部,但在教師崗位上,同學生、家長接觸的過程中也能感受到,我們平常的一舉一動、一言一行都牽動著群眾的感情。人民教師本身就是人民群眾的一份子,是在人民群眾中成長起來的,應與人民群眾同呼吸,共命運。“苗栽不實則亡、樹植不深則枯”?!皩崱笔悄_踏實地的干勁,是敦本務實的精神,是無怨無悔的境界。一葉水中的浮萍,它沒有根蒂,沒有土壤,只能飄泊隨水而逝?!笆陿淠?、百年樹人”,學生就是祖國的幼苗,倘若樹苗不載牢固、結實,風吹就歪倒死亡,老師談何園丁、蠟燭、春蠶?所以,作為黨的人民教師,我們務必做人老實、做事求實、育人踏實??追鄙f過:“老是把自己當珍珠,就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當泥土吧!讓眾人把你踩成路”。為人師者,切勿自娛自樂的?!盎茏印?,自吹自擂的當“偽君子”,而要自覺自愿的下“實功夫”,自始自終的擔“真園丁”。不要人夸顏色好只留清香滿乾坤......

麗日因不隨風而飄移,故有亙古不變的春華秋實;朗月因不隨云而黯淡,故有萬眾敬仰的玉魄瓊輪;做官者,若不為權利而動,勤修樸心必將清廉自律;為師者,若不畏艱辛而懼,鞠躬盡瘁也必將桃李春滿園。

我的演講完畢,謝謝大家!

演講稿結尾設計1、回顧要點;2、感謝聽眾;3、感言;4、呼吁行動;5、結束語

1、引用式舉例:最后,我想以今日英才的一段激勵語來結束今天的演講。

人最寶貴的是生命,人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,他不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為生活的庸俗而羞愧;臨死的時候,他能夠說,我把我的整個生命和全部精力,都獻給了全中國最輝煌的事業(yè),為中國在21世紀成為世界第一強國而奮斗和努力!讓我們用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵自己!讓自己成為一個無愧于時代的高尚的人!謝謝你們!2、余味式如演講稿《人生的價值何在》的尾結:

我們的雷鋒,在他短暫平凡的人生中,創(chuàng)造出了巨大的人生價值,給我們留下了無與倫比的精神財富,那么,親愛的朋友們,在漫長而又短暫的人生之路上,我們將做些什么?創(chuàng)造些什么?留下些什么呢?這個結尾采取對比和提問的手法,聽后令人深思,發(fā)人深省,叫人不得不捫心自問,三省吾身,給聽眾留下了哲理性的思索和回味。3、抒情式以抒情懷、發(fā)感慨的方式結尾。演講本身是一種思想和激情的燃燒,用抒情懷,發(fā)感慨的詩情畫意的語言結尾,最易激起聽眾心中感情的浪花。如演講稿《奉獻之歌》的結尾:啊!奉獻,這支樸實的歌,這支壯烈的歌,這支深遠的歌,這支永遠屬于母親——我們的祖國的歌,讓我們每一個中華兒女都來唱這支歌吧!

這個結尾,感慨萬千,詩意濃濃,情真意切,情理俱在,給聽眾以極大的鼓舞和力量。

4決心式

5號召式6祝賀式

微演講以“我的夢想”為話題

要求:1.應有一個具體、生動、有吸引力的題目。2.開場白要有吸引力。3.結構要簡單,論題明確。4.要表達出真情實感來。5.

運用一些修辭手法,使演講詞更有氣勢和感染力。課堂訓練

聽完以后,談談你的啟發(fā)《愛迪生欺騙了世界》

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馬云的另類演講世界上很多非常聰明并且受過高等教育的人,無法成功。就是因為他們從小就受到了錯誤的教育,他們養(yǎng)成了勤勞的惡習。很多人都記得愛迪生說的那句話吧:“天才就是99%的汗水加上1%的靈感?!辈⑶冶贿@句話誤導了一生。勤勤懇懇的奮斗,最終卻碌碌無為。其實愛迪生是因為懶的想他成功的真正原因,所以就編了這句話來誤導我們。很多人可能認為我是在胡說八道,好,讓我用100個例子來證實你們的錯誤吧!事實勝于雄辯。

世界上最富有的人,比爾蓋茨,他是個程序員,懶的讀書,他就退學了。他又懶的記那些復雜的dos命令,于是,他就編了個圖形的界面程序,叫什么來著?我忘了,懶的記這些東西。于是,全世界的電腦都長著相同的臉,而他也成了世界首富。

世界上最厲害的餐飲企業(yè),麥當勞。他的老板也是懶的出奇,懶的學習法國大餐的精美,懶的掌握中餐的復雜技巧。弄兩片破面包夾塊牛肉就賣,結果全世界都能看到那個M的標志。

必勝客的老板,懶的把餡餅的餡裝進去,直接撒在發(fā)面餅上邊就賣,結果大家管那叫PIZZA,比10張餡餅還貴?!?/p>

還有更聰明的懶人:懶的爬樓,于是他們發(fā)明了電梯;懶的走路,于是他們制造出汽車,火車,和飛機;懶的一個一個的殺人,于是他們發(fā)明了原子彈;懶的每次去計算,于是他們發(fā)明了數(shù)學公式;懶的出去聽音樂會,于是他們發(fā)明了唱片,磁帶和CD。這樣的例子太多了,我都懶的再說了。

我以上所舉的例子,只是想說明一個問題,這個世界實際上是靠懶人來支撐的。世界如此的精彩都是拜懶人所賜?,F(xiàn)在你應該知道你不成功的主要原因了吧!懶不是傻懶,如果你想少干,就要想出懶的方法。要懶出風格,懶出境界。像

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