四年級(jí) 走進(jìn)秋天 全市一等獎(jiǎng)

綜合實(shí)踐課-------走進(jìn)秋天開(kāi)題課口頭中心校：杜玲玲第一頁(yè)，共二十頁(yè)。第二頁(yè)，共二十頁(yè)。第三頁(yè)，共二十頁(yè)。第四頁(yè)，共二十頁(yè)。第五頁(yè)，共二十頁(yè)。第六頁(yè)，共二十頁(yè)。第七頁(yè)，共二十頁(yè)。第八頁(yè)，共二十頁(yè)。第九頁(yè)，共二十頁(yè)。第十頁(yè)，共二十頁(yè)。第十一頁(yè)，共二十頁(yè)。第十二頁(yè)，共二十頁(yè)。第十三頁(yè)，共二十頁(yè)。第十四頁(yè)，共二十頁(yè)。五彩的秋天告別盛夏的最后一縷熱情，在不知不覺(jué)中，已步入了絢麗燦爛的秋天。秋，一個(gè)收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)；同夏一樣熱情；同冬一樣迷人。秋風(fēng)悄悄地將這美麗的自然風(fēng)景吹遍每一個(gè)小小的角落。秋，一個(gè)五彩斑斕的世界，融入了赤、橙、黃、綠、藍(lán)、紫，七種美妙的色彩。紅彤彤的楓葉，橙子色的橘子，黃澄澄的梨子，綠油油的蔬菜，藍(lán)瑩瑩的天空……多么神奇的世界呀！秋天，一個(gè)充滿幻想的七彩世界！我愛(ài)秋天！第十五頁(yè)，共二十頁(yè)。研究討論通過(guò)剛才的眼觀耳聽(tīng)，同學(xué)們又對(duì)秋天有了哪些新的感受??？秋是一個(gè)濃艷的，涼爽的，收獲的季節(jié)。想不想對(duì)秋天做更進(jìn)一步的了解呢？在你對(duì)秋天的未知領(lǐng)域里，最先想了解秋天的哪些問(wèn)題呢？第十六頁(yè)，共二十頁(yè)。1.知識(shí)小組：秋天的四字詞語(yǔ)和秋季常識(shí)秋天的古詩(shī)秋天的詩(shī)歌2.美術(shù)小組展示秋天的圖畫和手抄報(bào)并談?wù)勛约旱母惺?.植物小組：秋天開(kāi)放的花有哪些？為什么樹(shù)葉會(huì)變紅變黃，會(huì)落下來(lái)？4.手工組：用收集的落葉貼成葉子畫5.莊稼水果組：秋天成熟的莊稼有哪些？水果有哪些？研究主題第十七頁(yè)，共二十頁(yè)。小組選取主題選定主題，你打算用什么方法來(lái)解決這些問(wèn)題？研究方法：實(shí)地考察，訪談，查閱書(shū)籍，攝影，上網(wǎng)查閱……第十八頁(yè)，共二十頁(yè)。第十九頁(yè)，共二十頁(yè)?？偨Y(jié)

剛才，我們每個(gè)小組都制定了活動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)你們的表現(xiàn)，老師發(fā)現(xiàn)你們進(jìn)步了一大截，老師真為你們感到高興，接下來(lái)，我們需要課下查找，搜集，課上整理歸納來(lái)逐步完善，完成此次計(jì)劃，那么，到了展示階段，到底哪個(gè)小組會(huì)是最后優(yōu)勝的小組呢？俗話說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲，那就