四年級 跳躍：跨越式跳高 一等獎_第1頁
四年級 跳躍：跨越式跳高 一等獎_第2頁
四年級 跳躍：跨越式跳高 一等獎_第3頁
四年級 跳躍：跨越式跳高 一等獎_第4頁
四年級 跳躍：跨越式跳高 一等獎_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

榆林高新第一小學(xué)拓苗苗第一頁，共十一頁。教學(xué)目標(biāo)1、初步了解跨越是跳高的各個動作環(huán)節(jié)，建立正確的動作概念。

2、通過練習(xí)，大部分同學(xué)能安全的跨越一定地高度。

3、樹立努力克服困難，不斷超越自我的信心。第二頁，共十一頁。重難點(diǎn)：助跑和起跳的協(xié)調(diào)配合第三頁，共十一頁。教法學(xué)法：1﹑講解示范法：讓學(xué)生了解動作方法2﹑自我探究法：讓學(xué)生在體驗(yàn)中理解。3﹑游戲比賽法：讓學(xué)生在游戲和比賽中活動。第四頁，共十一頁。一、準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)小游戲：捕魚第五頁，共十一頁。二、基本部分【動作方法】沿直線斜向助跑，助跑方向與橫竿夾角約30度至60度之間，距離一般4～5米，助跑速度漸快，最后一步稍小一些。起跳腿稍屈膝，先以腳跟著地，再過渡到前腳掌迅速有力地蹬離地面，同時擺動腿向前上方擺起，起跳腿蹬地后，迅速上擺、兩腿相繼過竿。擺動腿先落地，屈膝緩沖第六頁，共十一頁。圖片演示第七頁，共十一頁。組織隊(duì)形第八頁，共十一頁。教學(xué)步驟教師先講解示范跨越式跳高技術(shù)要領(lǐng)。學(xué)生仔細(xì)觀察老師的示范，并討論跨越式跳高分為幾個步驟，教師補(bǔ)充（助跑、起跳、過竿、落地）。學(xué)生原地體驗(yàn)一步助跑起跳練習(xí)（3～4次）。助跑加起跳練習(xí)，不過皮筋（2～3次）。在皮筋的中間系一個氣球，把皮筋拉至標(biāo)志桿的最上端，學(xué)生助跑加兩腿依次躍起踢氣球練習(xí)（2～3次）?？缭绞教咄暾麆幼骶毩?xí)，教師巡視指導(dǎo)（4～5）。

第九頁，共十一頁。讓個別學(xué)生示范，教師分析動作，進(jìn)行指導(dǎo)。把學(xué)生同質(zhì)分組，在不同的高度上練習(xí)，互相觀摩，互相糾正錯誤動作。教師總結(jié)評價。第十頁，共十一頁。三、結(jié)束部分放松：學(xué)生在本組位置上自然散開，跟隨教師做放松活動。向同伴分享第一次跳高的心情，如緊張、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論