《浪淘沙令（簾外雨潺潺）》課件(江蘇省縣級優(yōu)課)

浪淘沙令李煜

漣水縣第一中學(xué)吳素麗虞美人

春花秋月何時(shí)了，往事知多少。

小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。

問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。

選錄

李煜（937-978）字重光，初名從嘉，徐州人。宋建隆二年（961）李璟去世，李煜嗣位于金陵（南京）。開寶八年（975）宋滅南唐，煜被俘至汴京（開封），太平興國三年（978）被毒死，時(shí)年四十二。史稱南唐后主。李煜聰穎過人，多才多藝，工書畫，精音律；著有文集三十卷，雜說百篇。在各項(xiàng)成就中，以詞的成就最高，今存三十多首。他的詞大體上以南唐亡國為分界線，分為前后兩期。前期詞多寫宮廷宴樂生活、寫艷情、寫閑愁，皆風(fēng)情綺麗，婉轉(zhuǎn)纏綿。后期由于國破家亡，內(nèi)容盡是傷往事，懷故國，風(fēng)格沉郁凄愴。李煜詞不但語言自然精練，概括性也特別強(qiáng)。李煜在中國詞史上占有重要的地位，對后世影響亦大。他繼承了晚唐以來花間派詞人的傳統(tǒng)，但又通過具體可感的個(gè)性形象，反映現(xiàn)實(shí)生活中具有一般意義的某種意境，由是將詞的創(chuàng)作向前推進(jìn)了一大步，擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)領(lǐng)域。做個(gè)詞人真絕代,可憐薄命作君王

浪淘沙令簾外|雨|潺潺，春意|闌珊。羅衾|不耐|五更|寒。夢里|不知|身是客，一餉|貪歡。

獨(dú)自|莫|憑欄，無限|江山，別時(shí)|容易|見時(shí)難。流水|落花|春去也，天上|人間。

朗讀【注音并解釋】

潺潺

闌珊

羅衾

一餉

簾外一夜雨聲潺潺，暮春時(shí)節(jié)萬花一片凋零衰殘。絲綢被褥擋不住清晨的寒意，夢里不知自己已經(jīng)做了人家的俘虜，還那樣貪圖歡情。傍晚時(shí)分，獨(dú)自靠著欄桿，放眼遠(yuǎn)望，是一眼望不到邊的故國江山，離開得容易，再見到就難，流水帶走落花，春光也隨之而去，不知是在天上還是人間。整體感知：這首詞要表達(dá)的情感是什么？用詞中的一個(gè)字來表現(xiàn)(詞眼)寒

為什么而“寒”？為了體現(xiàn)這種寒，作者用了哪些意象來表現(xiàn)？原因：冷雨敲窗，春意將盡——天寒羅衾不耐五更寒——身寒夢里不知身是客，一晌貪歡?！暮@些原因歸根究底是作為亡國之君而產(chǎn)生的亡國之痛和囚徒之悲。通過哪些意象來表達(dá)情感的？《浪淘沙令》：雨潺潺、春闌珊——惆悵、凄冷無限江山――對往日荒淫誤國的追悔寒落花——美好事物一去不復(fù)返潺潺冷雨，闌珊春意，無限江山，流水落花。表現(xiàn)手法

借景抒情

倒敘

對比

虛實(shí)結(jié)合

白描

詞的上片從倒敘寫起，先寫夢醒所聞所見所感，再寫夢中所見。運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合、今昔對比、反襯的手法，更顯得囚徒生活得哀愁與悲涼。詞的下片作者內(nèi)心充滿了矛盾，“獨(dú)自莫憑闌”，怕引起傷感，別易見難，形成鮮明對比?！傲魉浠ù喝ヒ?，天上人間”以生動的比喻把悲涼、痛苦、傷心、悔恨交織著絕望的感情推向了高潮。深刻地表現(xiàn)了詞人的亡國之痛,故國之思和囚徒之悲，生動地刻劃了一個(gè)亡國之君的藝術(shù)形象。拓展訓(xùn)練：

李煜——亡國君，詞中帝。

結(jié)合李煜的身世經(jīng)歷及成就，來完成“李煜，我想對你說”的口頭表達(dá)訓(xùn)練。李煜，我想對你說：

北宋的庭院飄蕩著的是你那無奈的嘆息，

已干枯的殘花不會因?yàn)橐坏窝蹨I而重新滋潤

早已龜裂的心靈也不會因?yàn)橐粫r(shí)悔恨而重新鮮活，然而