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文檔簡介

先生

金岳霖汪曾祺金岳霖(1895-1984)中國現(xiàn)代哲學家、邏輯學家。早年留學歐美。創(chuàng)辦清華大學哲學系,歷任清華、北大、西南聯(lián)大教授。整體感知金岳霖先生給你留下了怎樣的印象?具體研讀細讀課文,仿照示例對課文內容進行圈點批注,感受人物形象特點。示例:后來配了一副眼鏡,這副眼鏡一只的鏡片是白的,一只是黑的。

鏡片顏色“白加黑”,前不見古人后難見來者。一個率性而為的教授形象躍然紙上?!稌x書·王猛傳》:“桓溫入關,猛被褐而詣之,一面談當世之事,捫虱而言,旁若無人?!睊惺裕盒稳菡勍聫娜?,無所畏忌。

林徽因是中國著名的建筑學家和作家,為中國第一位女性建筑學家,同時也被胡適譽為中國一代才女。她參與國徽、天安門、人民英雄紀念碑設計。在文學方面,她一生著述甚多,其中代表作有《你是人間四月天》,小說《九十九度中》等。

深入探究我的散文大都是記敘文……我很少寫純粹的抒情散文。我覺得散文的感情要適當克制。

——汪曾祺你們能欣賞我故事的清新,那作品背后蘊藏的熱情卻忽略了;你們能欣賞我文字的樸實,照例那作品背后隱伏的悲痛也忽略了。

——沈從文1、金先生為什么只穿夾克?(任靖宇、王志祥等)2、為什么常年戴著呢帽?作者為什么多次強調金先生“微仰著腦袋”?(楊凡、王悅)3、寫捉跳蚤,捏在手里,甚為得意,有何用意?(徐俞婷、沈雯、蔣怡璇等16位同學)隱伏的悲痛蘊藏的熱情他就這樣穿著黃夾克,微仰著腦袋,深一腳淺一腳地在聯(lián)大新校舍的一條土路上走著。

1、作者為什么要寫聞一多、朱自清等人的穿著?(張星星、任毅、胡臘梅等11位同學)2、作者為什么寫王浩?(徐曼、艾文慧等9位同學)沈先生談及的這些人有共同特點。一是都對工作、對學問熱愛到了癡迷的程度;二是為人天真到像一個孩子,不管在什么環(huán)境下永遠不消沉沮喪,無機心、少俗慮。”

——《沈從文先生在西南聯(lián)大》西南聯(lián)合大學校門在抗戰(zhàn)八年的艱苦環(huán)境下,西南聯(lián)大一共培育了3882名學生。其中包括2位諾貝爾獎獲得者,4位國家最高科學技術獎獲得者,171位兩院院士以及各學科的創(chuàng)始大師、100多位人文大師。我認為當時世界辦得最好的大學不是牛津,不是哈佛,不是劍橋,而是中國的西南聯(lián)大?!?/p>

——汪曾祺

歸納主旨為什么要好好地寫一寫金岳霖先生、寫一寫聯(lián)大的許多教授?(胡韋情陳

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