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文檔簡介
欣賞《新貨郎》第一頁,共十三頁。第二頁,共十三頁。目錄一、東北民歌二、簡介三、學唱《新貨郎》四、課堂活動第三頁,共十三頁。有人聽過《新貨郎》這首歌嗎?這是一首哪個地區(qū)的民歌?你們對這個地方熟悉嗎?第四頁,共十三頁。第五頁,共十三頁。一、東北民歌東北民歌,廣義上泛指東北各民族的歌曲藝術形式,包括東北漢族小調(diào)、各民族說部以及蒙古族、滿族等民族的長調(diào)、呼麥等;狹義東北民歌主要是東北小調(diào)的統(tǒng)稱,分為山歌、歌舞曲和薩滿調(diào)。格調(diào)生動活潑,極具地方特色,有很高的藝術價值,在我國的民間歌曲中占有重要地位。第六頁,共十三頁。二、歌曲簡介聽老師演唱一遍,邊聽邊思考:這首歌給我們什么樣的感覺?快樂?悲傷?還是平靜?歡快輕松?歌曲中唱出了什么樣的內(nèi)容?第七頁,共十三頁。第八頁,共十三頁。思考:
欣賞《賣湯圓》和歌曲《磨刀老頭》?!顿u湯圓》和歌曲《磨刀老頭》這兩首歌曲有什么特點?與《賣貨郎》有什么樣的共同點?第九頁,共十三頁。歌曲簡介這幾首歌都屬于叫賣型歌曲,叫賣調(diào)是我國民歌的一種,多流行于城鎮(zhèn),全國各地都有,是小商小販為招攬顧客吸引游客而演唱的小調(diào)。叫賣調(diào)一般都是歡快自豪的風格。第十頁,共十三頁。課堂活動:大家已經(jīng)學會了演唱這首歌曲。而且唱的很棒,我們再來聽一遍歌曲,讓我們進入歌中,想一想你想做歌曲中的那個角色?然后我們來表演。第十一頁,共十三頁。課堂小結同學們總結一下,本節(jié)課你的收獲有哪些?談談你對東北民歌風格的認識。我們每天穿街走巷,都會聽到這樣那樣的吆喝聲,正是有了這些源于真實生活的題材和元素,才有了我們鮮活的,生動豐富多彩的音樂。雖然大家現(xiàn)在不常聽到這樣的歌曲了,但是叫賣調(diào)作為我國的民間藝術我們是不能把它丟掉的。這就需要我們繼續(xù)關注和發(fā)展它。希望大家能夠把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。今后老師還會帶著大家在音樂的殿
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