教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè) 陽光下的影子“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
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陽光下的影子第一頁,共十九頁。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解陽光與物體,物體與影子的關(guān)系。2、會(huì)畫影子變化柱狀圖。3、明白古人利用日影觀測(cè)儀計(jì)時(shí)的原理。第二頁,共十九頁。

一天中,陽光下的影子的方向、長(zhǎng)短有沒有變化?各是怎樣變化的?生活中的科學(xué)第三頁,共十九頁。第一場(chǎng)比賽(比誰猜得準(zhǔn))

請(qǐng)大家看書上第26頁,根據(jù)我們上節(jié)課的研究,推測(cè)一下大樹的影子在一天中發(fā)生的變化情況,并讓學(xué)生說說理由。

(2分鐘后比誰說得好)第四頁,共十九頁。陽光下的影子第五頁,共十九頁。陽光下的影子第六頁,共十九頁。陽光下的影子第七頁,共十九頁。陽光下的影子太陽:東—偏南—西影子:西—偏北—東影子長(zhǎng)短變化:清晨長(zhǎng),逐漸變短,中午最短,然后變長(zhǎng),到太陽偏西快落山時(shí)最長(zhǎng)。太陽最高時(shí)影子最短,太陽位置最低時(shí),影子最長(zhǎng)第八頁,共十九頁。第二場(chǎng)比賽(比賽哪一組做的既對(duì)又快)請(qǐng)大家把鉛筆立在白紙上,用手電筒的光充當(dāng)太陽的光,模仿太陽在天空中的位置移動(dòng),分別在紙的東方、偏南方、西方慢慢移動(dòng)手電筒,觀察鉛筆的影子的變化情況,注意長(zhǎng)短和方向變化,做好記錄。

第九頁,共十九頁。影子長(zhǎng)短變化:清晨

,逐漸變

,中午

,然后變

,到太陽偏西快落山時(shí)

。長(zhǎng)短長(zhǎng)最短最長(zhǎng)結(jié)論1:第十頁,共十九頁。結(jié)論2:早上太陽從東方升起,影子在

方;中午太陽在正南方,影子在

方;下午太陽由南往西運(yùn)動(dòng),影子由

運(yùn)動(dòng);夕陽西下,影子指向

方。北西東北東第十一頁,共十九頁。太陽、物體、影子的關(guān)系第十二頁,共十九頁。第十三頁,共十九頁。日晷第十四頁,共十九頁。日晷的工作原理:太陽東升西落,它所照射的物休的影子也會(huì)隨著移動(dòng)。在古代人們通過對(duì)這個(gè)自然現(xiàn)象的觀察,學(xué)會(huì)了計(jì)算時(shí)間,發(fā)現(xiàn)了日晷。日晷,是最古老的、以日影測(cè)時(shí)的計(jì)時(shí)儀器,如今它已成為人類文明的象征。我國(guó)歷史悠久、文化發(fā)達(dá),也是世界上最早使用日晷測(cè)時(shí)的文明古國(guó)之一。迄今我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的石刻日晷乃西漢初年的遺物,距今已有約2200年的歷史了。在我國(guó)眾多的古代科技成就史,以日影測(cè)時(shí)原理制作并應(yīng)用的日晷,可以說是一顆晶瑩璀璨的明珠。第十五頁,共十九頁。判斷1、一天當(dāng)中,陽光下物體的影子不會(huì)發(fā)生變化。()2、物體的影子總在陽光背光的一面。()3、影子越短,表示太陽的位置越高。()4、早晨太陽在東方升起,物體的影子就在東方。()5、同一時(shí)間,陽光下不同物體的影子方向相同。()√××√√當(dāng)堂訓(xùn)練第十六頁,共十九頁。5、古代人們用日晷來計(jì)時(shí),其原理是()。

A、物體的影子會(huì)隨時(shí)間的變化而變化

B、物體的影子不會(huì)隨著時(shí)間的變化而變化

6、一天中,陽光下物體的影子()最短。

A、早晨B、正午C、傍晚7、地球上的光主要來自于()。A、太陽B、電燈C、火把AB陽光

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