江蘇鳳凰少年兒童出版社小學(xué)音樂四年級下冊（簡譜） 唱：憶江南 楊柳青 全國一等獎(jiǎng)_第1頁
江蘇鳳凰少年兒童出版社小學(xué)音樂四年級下冊（簡譜） 唱：憶江南 楊柳青 全國一等獎(jiǎng)_第2頁
江蘇鳳凰少年兒童出版社小學(xué)音樂四年級下冊（簡譜） 唱：憶江南 楊柳青 全國一等獎(jiǎng)_第3頁
江蘇鳳凰少年兒童出版社小學(xué)音樂四年級下冊（簡譜） 唱：憶江南 楊柳青 全國一等獎(jiǎng)_第4頁
江蘇鳳凰少年兒童出版社小學(xué)音樂四年級下冊（簡譜） 唱：憶江南 楊柳青 全國一等獎(jiǎng)_第5頁
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省級課題●研討課《基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的小學(xué)情致音樂教學(xué)實(shí)踐研究》第一頁，共十頁。甜南江甜第二頁，共十頁。讓我們感受江南這如詩如畫般的美景吧。返回主頁關(guān)閉江南美景返回目錄小巷風(fēng)韻楊柳青楊柳青江南好憶江南豎笛演奏（四）第三頁，共十頁。憶江南江南好，

風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火，

春來江水綠如藍(lán)，

能不憶江南？【唐】白居易有感情地誦讀《憶江南》，感受語調(diào)的高低起伏和詩詞的意境。返回主頁關(guān)閉小巷風(fēng)韻楊柳青楊柳青江南好憶江南豎笛演奏（四）江南的風(fēng)景多么美好，如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅，春天到來時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南？X.X

XX能不第四頁，共十頁。邊唱歌譜邊畫旋律線。憶江南伴奏范唱第五頁，共十頁。憶江南簡線譜轉(zhuǎn)換返回主頁關(guān)閉伴奏范唱小巷風(fēng)韻楊柳青楊柳青江南好憶江南豎笛演奏（四）歌曲中的旋律運(yùn)用了魚咬尾的創(chuàng)作手法，請同學(xué)們試著找一找，唱一唱。魚咬尾是指前一句旋律的結(jié)束音和下一句旋律的第一個(gè)音相同的結(jié)構(gòu)，也叫銜尾式、接龍式，是中國傳統(tǒng)音樂的一種結(jié)構(gòu)形式，也是音樂的一種創(chuàng)作手法。第六頁，共十頁。邊唱歌譜邊畫旋律線。憶江南伴奏范唱2第七頁，共十頁。比一比第八頁，共十頁。謝謝第九頁，共十頁。憶江南三首江南好，風(fēng)景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？江南憶，最憶是杭州；山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！江南

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