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文檔簡介
綜合與實踐第一頁,共十五頁。
明天學校有大型活動,老師需要通知合唱隊的15名同學來參加演出,如果用打電話的方式通知,每分鐘通知1人,怎樣能通知到每個隊員呢?第二頁,共十五頁。
明天學校有大型活動,老師需要通知合唱隊的15名同學來參加演出,如果用打電話的方式通知,每分鐘通知1人,怎樣能
通知到每個隊員呢?
盡快地
第三頁,共十五頁。人教版小學數(shù)學五年級下冊綜合與實踐秦皇島北戴河新區(qū)都寨小學張莉雅第四頁,共十五頁。學習提示:1、獨立思考,設計方案。2、組內(nèi)交流,整理方案。3、每組提交一份省時方案。第五頁,共十五頁。144444444333322用時4分鐘生9生8生15生13生10生11生14生12師生2生4生5生6生7生3生1第六頁,共十五頁。省時最優(yōu)方案:
讓所有知道消息的人每分鐘都不空閑,同時打給不知道消息的同學,就能做到用時最少。第七頁,共十五頁。144444444333322生9生8生15生13生10生11生14生12師生3生4生5生6生7生2生1時間(分)知道消息的總人數(shù)知道消息的隊員人數(shù)1212433874161556第八頁,共十五頁。生12144444444333322生9生8生15生13生10生11生14師生3生4生5生6生7生2生1時間(分)知道消息的總人數(shù)知道消息的隊員人數(shù)12124338741615561.觀察表格,你有什么發(fā)現(xiàn)?2.按照這樣的規(guī)律,7分鐘最多能通知多少個隊員?3.如果一個合唱隊有50人,最少花幾分鐘就能通知到每個隊員?7128127………………32316463第九頁,共十五頁。第十頁,共十五頁。
著名科學家愛因斯坦認識到倍增的驚人力量,把它稱為“世界第八大奇跡”,其威力甚至超過原子彈。愛因斯坦第十一頁,共十五頁。
細胞的分裂與生長:每次分裂都是成倍增長第十二頁,共十五頁。水中浮萍
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